贵州省毕节市2025届高三年级高考第三次适应性考试历史试题（含答案）

贵州省毕节市2025届高三年级高考第三次适应性考试历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.考古专家认为，我国新石器时代晚期的一些文化遗存已具备典型的王权特征。符合这一观点的是A.裴李岗文化发掘的公共墓地B.陶寺文化出土的彩绘龙盘C.仰韶文化出土的彩绘型陶器D.半坡遗址出土的谷物遗存2.班固在《汉书》中对传承至汉代的诸子思想有这样的评价：(诸子百家)各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也。仁之与义，敬之于和，相反而皆相成也。班固意在A.突出儒家思想的正统地位B.强调各派思想内涵的丰富C.指出各流派思想的互补性D.对秦朝灭亡进行深刻反思3.唐代《赋役令》规定：“县令须亲知所部富贫、丁中多少、人身强弱。凡差科，先富强，后贫弱；先多丁，后少丁。其赋役轻重、送纳远近，皆依此以为等差，豫为次第，务令均济”。据此可知，《赋役令》的推行A.确定了资产为宗的征税标准B.有效地抑制了土地兼并C.有利于促进社会的税负公平D.极大地简化了征税程序4.表1是宋、辽、(西)夏、金时期的货币铸造和使用情况。表中信息反映了政权宋辽(西)夏金货币铸造年号钱(如太平通宝)，圆形方孔汉字年号钱，形制仿宋汉字、西夏文年号钱，形制仿宋汉字年号钱，形制仿宋使用情况金属货币和纸币兼用以宋钱为主以宋钱为主沿用宋、辽货币表1A.少数民族政权铸币技术较薄弱B.地域差异影响经济发展水平C.经济优势扩大了北宋军事优势D.经济联系紧密利于民族交融5.近年研究指出，徽商的原始资金常来自家族支持，并借助家族势力展开商业竞争。商人在家成业就后回乡购置田产，也会捐资修缮祠堂、购买族田来回馈家族。这一现象A.扩大了宗法制的影响B.反映观念滞后限制了产业发展C.提高了徽商政治地位D.说明了宗族与商业的相互成就6.甲午战前，中国没有一个到日本去留学的学生。战后只过了十年，在日本的留学生已达到8000多人。革命派和维新派的领导人，如孙中山、康有为、梁启超等，在遭到清政府追捕后也相继去往日本。这说明A.甲午战败极大地冲击了中国社会B.学习日本变法图存成为社会共识C.中国人民反帝爱国运动持续高涨D.清政府的封建统治已经土崩瓦解7.1914年，张吟俊试图通过法律途径实现自由婚姻，上海高等检察院判决张吟俊应由其父择配，并强调“未脱离父子关系则由父母主婚”。同一时期，毛彦文、蒋碧微等知识女性通过逃婚等方式抗争婚姻包办。这些现象A.表明自由婚姻已成为社会主流B.加快旧式家庭结构走向瓦解C.反映近代社会习俗变迁的艰难D.说明法制观念逐渐深入人心8.1934年12月，锦屏县杨和钧受红军宣传和行动的感召，写下《板壁上的指南》，收录于“侗民杨和钧怀念红军诗歌手抄本”(图1)，该手抄本现藏于遵义会议纪念馆，后被确定为国家一级革命文物。该文物《板壁上的指南》赶场天或是平常，寨上的农民或是行人来往，人人的目光都投向板壁上，因为板壁上有农民的指南。这指南是红军留下的宣传标语，它召唤穷苦农民站起来。打倒土豪劣绅，分田地夺政权，扛起枪把东洋鬼子赶下海洋。A.据供了红军长征军事战略部署的原始档案B.可印证中共“停止内战，一致抗日”主张C.完整还原了长征时期灵活多变的转移路线D.补充了长征时期推行群众路线的实物证据9.1960年，中国与加拿大做起了长期粮食贸易(小麦)。前加拿大小麦局局长说“小麦局(代表政府的半官方机构)早在政府承认中国之前，就已代表加拿大承认了中国”。一些加拿大学者认为小麦贸易“是一个特殊的买卖，是向北京敞开大门的外交突破”。对此解释最合理的是，中加小麦贸易A.沉重打击美国遏制中国的政策B.为中加正式建交创造了条件C.使加拿大彻底摆脱美国的控制D.是保证粮食安全的重要环节10.2013年，中国提出的“一带一路”倡议，精准回应了发展中国家的诉求。以亚投行为例，在巴基斯坦、孟加拉国、印尼和塔吉克斯坦实施的能源、交通及城市发展类贷款，可帮助760万人脱离极端贫困、3200万人改善中度贫困。据此可知，“一带一路”A.利于亚洲国家的经济增长及减贫B.推动沿线国家及全球经济的发展C.增强了中国的国际金融主导地位D.解决了发展中国家极端贫困问题11.罗马共和国晚期，史学家李维讴歌罗马先人们的创业精神，激励后代的爱国热枕；罗马帝国全盛时代，史学家塔西佗痛恨暴君，认为罪恶的暴虐时代源于帝制。两位史学家的观点反映A.史学理念带有民主因素B.希腊罗马文化的共性之处C.爱国主义贯穿罗马历史D.罗马文化强烈的政治色彩12.中世纪欧洲通行的《船难法》规定，所有从遇难船上漂来的货物或已搁浅船只上的货物，归海岸所有人所有。1287年，汉萨同盟规定遇难船只上的财产应归还原主，会员城市若违反规定将被逐出商业同盟。出现这一变化的主要原因是A.新航线开辟的推动B.城市经济发展的需求C.海上贸易阻碍重重D.封君封臣制度的强化13.古代美洲的印第安人视烟草为“神草”；16世纪烟草传到欧洲后，西班牙人发现了烟草的药用价值；17世纪烟草在欧洲发展成为逸乐消费品。这一变迁A.说明殖民扩张客观上促进物种传播B.印证了欧美间贸易的繁荣C.表明文化交流易导致外来物种入侵D.体现了美洲文化的多样性14.19世纪80年代后，机械化交通体系的发展，扩展了人们的活动空间。他们不仅能在自己家旁边的小酒馆中消磨时光，也可以去离家较远的运动场、游乐园或是舞厅中度过自己的休闲时间。这说明A.交通发展便利大众生活B.工人阶级社会地位提升C.工业革命缩小城乡差距D.休闲娱乐活动普遍盛行15.二战期间，各国在伦敦的流亡政府都很关心战后欧洲的安排，认为有必要联合起来。比利时和荷兰之间开始进行关税同盟的谈判；波兰与捷克也建立了协调委员会。这些活动A.为两极格局的形成创造条件B.是对战后欧洲安全机制的探索C.加剧了战时欧洲各国的矛盾D.推动了欧洲各国经济高速发展16.表2是20世纪70—80年代美国、欧洲、日本企业在世界百家大型工业公司中的数量变化情况。这反映了美国欧洲日本1970年64家26家8家1988年42家32家15家表2A.世界经济差距不断缩小B.美国失去经济主导地位C.资本主义国家竞争加剧D.西方盛行国家干预经济二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，按要求作答。(14分)海洋强国既是依托海洋实现国家崛起、强大的漫长过程，也是在海洋领域拥有强大综合实力和国际影响力的国家实现崛起的目标。材料一中国五千年的发展史就是一部同海洋搏击的历史，其间也包含着海洋崛起的过程……宋、元时期积极发展海外贸易，领先于世界。明初，中国的海洋实力达到顶峰，“郑和下西洋”便是极好的例证。由于对海洋价值认识的局限，统治者最终断定“下西洋劳民伤财”，遂开始“海禁”，自此进入了闭海自守的漫长时代。清朝复开海禁，但轻视海洋及其岛屿的作用，最终为历史大潮所抛弃。中国古代的海洋崛起几经夭折，未能如欧美列强一样成长为海洋强国，进而沦为西方列强欺凌的对象。——摘编自孙悦民《海洋强国崛起的经验总结及中国的现实选择》材料二10世纪开始，受制于陆地资源匮乏的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国终究要致力于海洋的拓展。16世纪起，欧洲人凭借他们在海外活动中的领先能力，崛起为全球霸主。在政治上，欧洲人牢牢控制了西伯利亚、南美洲和北美洲东部，在远东以商人身份从事冒险活动；在经济上，他们的贸易活动扩展到世界各地，洲际贸易达到前所未有的规模；在文化上，欧洲人“发现”新的海洋大陆和文明，他们有一种瞪大眼睛的惊讶感觉……但他们在贪婪的互相争夺战利品和贸易之后，态度变得越来越粗暴、冷酷和褊狭……一战后，殖民地地区出现了革命的浪潮，拉开了摧毁欧洲诸帝国的序幕，使诸欧洲帝国四处狼藉。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料并结合所学知识，比较10世纪以来中西方“海洋崛起”的不同。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，从地理和历史视角，谈谈建设海洋强国的重要性。(6分)18.阅读材料，按要求作答。(12分)材料一15—16世纪，印刷大众文本在欧洲大量流行。书籍这一原本仅供社会上层少数群体阅读和收藏的“奢侈品”，转变为“大众化的”、影响力辐射到全社会各个阶层群体的“传播媒介”。印刷文本中民族语言所占比例快速增加。印刷文本的出现以及此后“大众传播”模式的初露端倪，都极大地拓展了信息的辐射范围，加快了信息传播的速度。——摘编自江晟《16世纪印刷文本出现与流行对法国社会的影响》材料二《九十五条论纲》在半个月内传遍德国，一个月内传遍欧洲，就是印刷术传播的杰作。罗马教廷的思想控制逐渐破除，人人手捧《圣经》独立阅读，不再需要别人的口授与解释。机印书还成为学者之间交流的重要学术平台，哥白尼临终前将《天体运行论》交付印刷所印刷，科学技术从此摆脱缓慢前行，开始步入快车道。大航海时代的航海家们将最新的地理发现交付印刷所，制作精美的机印地图成为当时最受普通民众欢迎的印刷品之一。普通民众开始以一种创新的态度看待过去、现在和未来。——摘编自郑达威《近代欧洲印刷术传播的经济偏向研究》(1)根据材料并结合所学知识，分析近代欧洲印刷文本出现与流行的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简述印刷文本出现与流行对欧洲社会的影响。(6分)19.阅读材料，按要求作答。(14分)材料1936年，陕甘宁边区的党员有一万多人，尽管党组织相当普遍地建立起来，但党员的流动性大，党的组织不健全、教育还很薄弱。抗战期间，为加强党的建设，制定了“党员应懂得马克思列宁主义，有政治远见，有工作能力，富于牺牲精神，能独立解决问题，在困难中不动摇，忠心耿耿地为民族、为阶级、为党而工作”的目标。经过两年的发展，党员已有五万多名，在所有机关、团体、企业事业单位和乡镇中，都建立起党的组织。党的各级组织按照中央的规定，建立起工作制度，加强了组织纪律性，党的生活也逐步纳入正轨。1939年，党将建设重点放在教育上。在干部教育方面：有计划地选调干部到马列学院和中央党校学习；扩大和提高边区党校，轮流训练区级干部及乡级主要干部；各分区及中心县设立下级干部训练班。在普通党员教育方面：由县委直接帮助区委，到乡上办理党员训练班；由边区党委供给适合的教材，主要内容是怎样做一个共产党员和怎样开展支部工作；从边区干部中和小学教师的党员中选择训练班的教员。在提高党员文化方面：有计划地在短期内改变区级以上干部不识字的情况；动员支部中所有党员参加当地的识字班、夜校、冬学及其他补习学校。———————摘编自马文瑞《关于抗战时期陕甘宁边区党的建设问题的回顾》(1)根据材料并结合所学知识，概括陕甘宁边区党的建设的历史背景及特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析陕甘宁边区党的建设重心转变的意义。(6分)20.阅读材料，按要求作答。(12分)邮票具有时代的印记。图2和图3是发行于1950年2月至1958年9月的普通邮票。提取材料信息，结合所学知识，确立主题，写一篇历史短文。(要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰)毕节市2025届高三年级高考第三次适应性考试历史参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。12345678BCCDDACD910111213141516BADBAABC二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.(1)不同:目的：中国以发展友好关系，宣扬国威为主。西方以掠夺财富和建立殖民统治为主。方式：中国以和平交往为主。西方以殖民冒险和武力扩张为主。影响：中国扩大了影响力，传播了中华文化，同周边国家建立了友好关系。西方获取了制海权；掌控了世界贸易；给亚非拉国家带来一定灾难。发展趋势：中国由积极对外领先世界到闭关锁国，从开放到封闭。西方逐步成为世界霸主，建立起世界殖民体系；与此同时，西方还进行文化入侵，输出西方至上的观念，殖民文化歧视；西方殖民统治终被推翻。(8分)(说明：任答一个角度4分，两个8分。)(2)重要性:地理角度：我国是一个海洋大国，海岸线漫长，为我国的发展提供新的空间；海洋拥有丰富的矿产、生物、油气、化学等资源，为我国资源的可持续利用提供支撑；在巩固陆地经济建设成果的同时，可以发展海洋经济，增强区域国家联系。历史角度：近代西方列强主要从海上侵略中国，海洋是我国国防的前沿阵地，是我国国土的重要组成部分，涉及国家的安全和核心利益；海洋航道是我国的生命线；从陆上强国走向海洋强国，建设成为全面性强国；近代西方强国的发展与海洋息息相关；有利于制约海洋霸权主义，建设“和谐海洋”，实现合作共赢。(6分)(说明：任答一点2分，必