广东省湛江市雷州市四校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷(含答案)_第1页
广东省湛江市雷州市四校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷(含答案)_第2页
广东省湛江市雷州市四校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷(含答案)_第3页
广东省湛江市雷州市四校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷(含答案)_第4页
广东省湛江市雷州市四校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

24-25学年雷州市八年级四校联考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、名句名篇默写(10分)1.默写古诗文。(1),。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)八月湖水平,涵虚混太清。,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)哪吒以魔丸身份,逆天改命,就是为了陈塘关以及天下的老百姓能够安居乐业,过上“,,有良田、美池、桑竹之属”的桃花源的生活。(4)《诗经》作为中国文学长河的源头,其独特的魅力穿越千年,至今熠熠生辉。循着悠悠古韵,听着关雎和鸣,“,”(《关雎》)的真挚告白已成为人们追求美好爱情的口头语;目光流转,河畔芦苇摇曳,“,”(《蒹葭》)营造出了秋天露浓霜重的朦胧意境,“所谓伊人,在水一方”的缥缈幻影就此浮现,爱慕与怅惘愈发浓烈;城阙之下,女子徘徊不已,心中思念如潮水蔓延,一句“,”(《子衿》)直白而炽热地诉说着对恋人的深切眷念。这些诗篇,以起兴绘景,用叠唱传情,借直抒表意,让《诗经》的艺术光辉,在岁月中传唱不衰,泽被后世。二、基础知识综合阅读下面的文字,完成下面小题。2025年4月20日,我们将迎来今年春天的最后一个节气——谷雨,“雨生百谷,故曰谷雨”。和风细雨,万物ménɡfā,处处是一片春意融融。杜鹃声声啼,布谷催耕种。谷雨时节的雨,在天上___________,落地上如雾如尘,tiánjìnɡ无声。谷雨前后,桃李杏梨、樱花海棠,落红满地,美得___________,使人tànwéiɡuānzhǐ。花谢花开,云卷云舒,绚烂的春光脚步匆匆,提醒我们,不负时光,珍惜韶华;不辍追梦,灿烂人生。暮春既至,初夏将来,在这个充满诗意的季节,漫步户外,走到山间,再倾听一场人间春色,观看一曲雨落情长。愿你一直在努力,一直走在追梦的繁花路上,以更好的自己,迎接夏日火热的___________。2.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)ménɡfā()

(2)tiánjìnɡ()

(3)tànwéiɡuānzhǐ()3.下列依次填入横线的词语,最恰当的一项是(3分)A.如丝如缕

如痴如醉

盛放 B.如瀑如雪

如痴如醉

开放C.如瀑如雪

如梦似幻

开放 D.如丝如缕

如梦似幻

盛放4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.漫步户外,走到山间,再观看一场人间春色,倾听一曲雨落情长。B.走到户外,漫步山间,再观看一场人间春色,倾听一曲雨落情长。C.走到户外,漫步山间,再倾听一场人间春色,观看一曲雨落情长。D.漫步山间,走到户外,再倾听一场人间春色,观看一曲雨落情长。三、语言表达(6分)5.在“低碳生活”综合性学习活动过程中,小文同学树立“低碳生活,绿色环保”的理念,白天出门发现楼道灯亮着,总是及时关掉。同一楼道的张大妈和赵阿姨对此看法不一,如果你是小文,该怎样灵活应对呢?赵阿姨:小文,你真是一个节约意识很强的孩子,我家小刚也要向你学习。除了节约用电,你平时还有哪些节约的好习惯呢?小文:①张大妈:小文,现在谁家还在乎这一点电费呀,你们家也太小气了。小文:②四、文言文阅读阅读下面的文段,完成下面小题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(《虽有嘉肴》)【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资①,犹当博学审②问,“古人与稽”,以求其是非之所在,庶几③可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪④之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?(选自顾炎武《与人书》)【注】①资:盘缠。②审:仔细。③庶几:差不多。④子羔、原宪:孔子的弟子。子羔,即高柴,春秋卫人。原宪,字子思,春秋鲁人。6.以下句中加点的词意思相同的一组是(

)(3分)A.是故学然后知不足则是面墙之士 B.然后能自反也始一反焉C.虽有嘉肴虽子羔、原宪之贤 D.无车马之资操蛇之神闻之7.将下面句子翻译成现代汉语。(3分)(1)《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(2)独学无友,则孤陋而难成。8.下列对文章内容理解不正确的一项是(

)(3分)A.甲文先以“嘉肴”与“至道”作类比,指出学习是体验“至道”的最好途径,学后才能认识不足,教后才能自我反省,从而得出本文的中心观点:学学半。B.甲文“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”一句进一步论述了学与教的情境:知道不足,然后才能自我反思;知道了自己不懂的地方,才能自我勉励。C.乙文从为学者与自我、现实的学友、书本、历史的“学友”的关系切入,精到地阐述了这四组关系中的心灵互动的重要性D.乙文强调为学不是始于学习,终于学习,而应该联系实际,学有所用,即“有济于天下”。为学应该贯穿人生的始终,不进则退。这是为学者必须谨记的一条法则,圣人也不例外。9.甲、乙两段文字所说的道理都与什么有关?有何不同?(4分)五、现代文阅读阅读以下材料,完成下面小题。正读初三的小帆是“二次元的中科院物理所”的忠实粉丝,他正参与粉丝团的义务科普工作,以下是他搜集的“三科”资料。本文的“三科”指科研、科幻、科技。中国“三科”腾飞,让世界刮目相看【材料一】科研中国科学技术信息研究所29日在北京发布了2022年《中国科技论文统计报告》(以下简称《报告》),《报告》显示,我国热点论文世界占比持续增长,数量首次排名第1位,高被引论文数量继续保持世界第2位,占世界份额提升了近3个百分点;我国发表在国际顶尖期刊论文数量世界排名继续保持在第2位,高水平国际期刊论文数量排名保持在第1位。(数据来源:WebofScience核心合集SCI)近2年间发表的论文在最近两个月得到大量引用,且被引用次数进入本学科前1%的论文称为热点论文。各学科论文在2011—2021年被引用次数处于世界前1%的论文称为高被引论文。根据《报告》,截至2022年9月,中国的热点论文数为1808篇,占世界总量的41.7%,数量比2021年统计时增加了19.3%,世界排名升至第1位。美国的热点论文数为1730篇,居第2位。中国高被引论文数为4.99万篇,占世界份额为27.3%,数量比2021年统计时增加了16.2%,世界排名保持在第2位,占世界份额提升了近3个百分点。美国的高被引论文数量为7.85万篇,占世界份额为42.9%,仍居第1位。2021年被引次数超过10万次且影响因子超过30的国际顶尖期刊有18种,2021年共发表论文3.21万篇。其中,中国发表2045篇学术论文和述评文章,排在世界第2位,与2020年持平。将各学科影响因子和总被引次数同居本学科前10%,且每年刊载的学术论文及述评文章数大于50篇的期刊,遴选为世界各学科代表性科技期刊,在其上发表的论文属于高水平国际期刊论文。2021年共有371种国际科技期刊入选世界各学科代表性科技期刊,发表高水平国际期刊论文22.87万篇。按第一作者第一单位统计分析结果显示,中国发表高水平国际期刊论文8.05万篇,占世界份额的35.2%,排在世界第1位。按国际论文被引用次数统计,22个学科中,中国在农业科学、材料科学、化学、计算机科学、工程技术5个领域排在世界第1位——比上年度增加了农业科学领域,生物与生物化学、环境与生态学、地学、数学、微生物学、分子生物学与遗传学、综合类、药学与毒物学、物理学、植物学与动物学等10个领线论文的被引用次数排名世界第2位。根据《报告》,2021年中国发表的国际论文中,国际合著论文为14.92万篇,比2020年增加0.46万篇,增长3.3%。国际合著论文占中国发表论文总数的24.4%。中国作者为第一作者的国际合著论文占中国全部国际合著论文的68.3%,合作伙伴涉及173个国家(地区),排在前6位的分别是:美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国和日本。2021年我国作者参与发表的国际论文中,作者数超过100人且合作机构数大于50个的论文有532篇,增长9.7%,涉及的主题为粒子与场物理、天文与天体物理、多学科物理研究、核物理研究等。(节选自《我国热点论文数量世界排名升至第1位》,有删改)【材料二】科幻从科学到科幻,再从科幻到科学,这场文艺作品与科学科技的碰撞,创造出了无数的意想不到,国家级科学家团队全程护航国产科幻影视向世界远航鸣笛,在这个过程中,也向更大的受众群体播撒了科学的种子。最近上映的《流浪地球2》有宏大的叙事场景,比肩世界的科幻场面,影片中出现了一款垂直起降的“歼20C”战斗机,体现我国科幻迷与军事爱好者对于拥有一型短距、垂直起降飞机的期待。那么具有短距、垂直起降能力的特殊飞行器到底有什么独特的魅力呢?短距、垂直起降飞机是一种能够垂直或在很短距离内起飞和着陆,甚至可以在狭小场地垂直起降,并能快速飞行、具有典型固定翼飞机特征的一类飞行器的总称。该装备既有比肩固定翼飞机的作战能力,又对起降条件要求较低,可在空间狭窄的甲板、简易机场、公路甚至简单修整的平地上完成起降作业,大大提高了战时部署的灵活性和生存能力。完成短距、垂直起降飞机的设计与研制不仅需要大推力发动机,还需要研发轻质、高效的升力推力与姿态控制组合系统。在大气扰动、地面效应、“喷泉”效应,以及燃气吸入的不利影响下,做到精准的姿态与位置控制,实现安全、快速的过渡飞行,这对飞行综合控制技术提出了更高的要求。在开展实际飞行试验前,需要开展悬停系留试验,获取悬停状态的气流场,评估动态姿态控制能力等。因此为实现飞机的设计与研制需要,需要技术体系、系统设备与试验配套条件的同步跨越式发展与革新。“你们负责想象,我们负责实现。”中国人在航空发展的道路上奋勇向前。(节选自《(流浪地球2〉中的飞机:“歼20”垂直起降的奥秘》,有删改)【材料三】科技神舟载人飞船返回舱、高端芯片模块、中国自主研发疫苗、高精度工业六轴机器人、5G智慧灯杆、AR智能制造产品系统……10月27日,在北京展览馆举办的“奋进新时代”主题成就展上,外国专家们纷纷驻足观看这些科技感十足的实物、模型,感受中国科技创新的非凡成就。来自中国科学院大学的博士后研究员阿米尔侯赛因·卡拉移兹安表示,此次展览为在华外国专家提供了相互交流、了解中国的机会,让他们能够全面了解中国过去十年取得的进步,他对于中国在太空探索和新冠疫苗研发方面取得的成就印象深刻。“中国科技在很多方面都处于世界领先地位,取得了令人印象深刻的成就。”就职于北京科技大学科技史与文化遗产研究院的西班牙籍专家胡安告诉记者,机器人等新兴技术已应用于他所从事的考古领域,同时,5G等信息通信技术的发展也让他在中国的生活非常便利。(节选自《中国十年成就:举世瞩目惠及全球》,有删改)【材料四】科技、科研与科幻一一刘慈欣谈“三科”(节选)科幻作家刘慈欣对未来的科技、科研与科幻如何看,怎么想?记者就此对他进行了采访。问:未来科技有望在哪些领域取得突破?或者哪些科技领域发展潜力巨大?刘慈欣:3D打印技术发展潜力巨大。3D打印技术的成功实现,意味着人类不仅能从网络上下载数据和软件,还能从网络上下载硬件。虽然3D打印技术热门,但有较为棘手的问题待处理。比如,复杂的东西能否打印出来?即使打印出来,成本会有多高?如果3D打印技术成熟,它会彻底改变人类的商业模式,对商品经济结构与生产、流通环节造成巨大影响。问:未来科研的方式会怎样?刘慈欣:随着科学探索深入,科学研究开展的成本越来越高,需要的实验设备投入越来越大,甚至有些科研项目只有国家才能承担,这个和以前不一样。比如,牛顿那个时代,科学实验的设备投资是比较小的,现在不是这样,有的科研项目投入高达上百亿元,这么多的钱靠个人是肯定无法承担的,甚至靠某个公司也难以承担。我认为未来还是以大规模、大工程、群体性协同完成。10.小帆对“三科”材料进行了整理,下列整理记录符合文意的一项是(

)(3分)A.2022年统计我国热点论文数量比2021年大幅增加,数量世界排名首次夺冠,而高被引论文占世界份额也提升了3个百分点。B.我国发表在国际顶尖期刊的论文数首次突破8万篇,约占世界份额的35%,远超仅有4万多篇的美国,排名位居世界第1位。C.2020年度我国22个学科中有4个学科领域的论文被引次数排在世界第一位,包括材料科学、化学、计算机科学、工程技术。D.2021年中国发表的国际合著论文中,作者数超过100人或合作机构数大于50个的论文有532篇,主题大多涉及物理学领域。11.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)(3分)A.《流浪地球2》里出现的“歼20C”战斗机,以我国科幻迷与军事爱好者期待的视角,对短距、垂直起降飞行器进行了大胆想象。B.刘慈欣预测3D打印发展潜力大,但需解决棘手问题,且高额的科研成本决定未来的科研方式是大规模、大工程、群体性协同完成。C.北京展馆“奋进新时代”主题成就展呈现了高精度工业六轴机器人等科技感十足的实物、模型,吸引了外国专家们纷纷驻足观看。D.外籍专家胡安认为,中国科技处于世界领先地位,由于机器人等新兴技术已应用于他所从事的考古领域,他在中国的生活非常便利。12.有关科幻与科学的关系,以下论据及分析不符合文意的一项是(

)(3分)A.科学是科幻的基础。国产科幻片《流浪地球2》的成功,离不开科学家团队全程护航支持。B.科幻是普及科学知识的重要途径。专业的科技论文,只有通过科幻形式才能为大众所接受。C.科幻对科学有预见性。科幻电影中的3D打印技术现在不仅成为现实,而且发展潜力巨大。D.科幻启迪人们对科学的追求。正是因为敢于想象,航空发展道路上有了一次又一次的突破。13.“二次元的中科院物理所”是深受青少年喜欢的科普自媒体之一。请你结合文本,就“如何向青少年进行科普宣传”向该自媒体建言献策。(4分)【文本一】“第二杯半价”为何会促进消费①对于结伴出行的消费者而言,“第二杯半价”往往比“一个七五折”更具有吸引力。事实上,一次购买两份商品时,这两种广告的折扣力度是完全相等的。那么,为什么“第二杯半价”有独特的吸引力呢?②“第二杯半价”的生效环境往往处于群体购物的情境中。多位消费者共同参与一个消费过程被称为“共有消费”。单人进行消费时,常常只需要根据自身的态度、偏好等做出决定。在共有消费中,消费行为是多位消费者共同商议的结果,相较于个人,会产生一定的系统性偏差。从消费决策的角度看,“第二杯半价”鼓励人们进行共有消费。通过共有消费,消费者的购物选择可能会产生一定的变化。第二杯半价则能弥补递减的那部分效用,让消费者提升从第二杯获得的满足感。③当你更仔细地观察时,也许会发现,许多标着“第二杯半价”的商品,往往是我们不熟悉的新产品。众所周知,消费者熟悉的商品意味着可靠、安全,人们认为购买陌生的商品风险更高。在单人消费的环境中,为了杜绝风险,消费者往往会购买熟悉的商品;当消费人数有所增加时,这一现象会有所变化。根据风险转移理论,相较于个人决策,人们参与群体决策时会变得更乐于冒险,原因在于群体可以分担风险,从而降低个人对风险的预期。因此,当我们处于多人消费的环境下,购买陌生商品的风险更容易被接受,也就是说,多人购买陌生商品的概率会有所增加。“第二杯半价”可以促进消费方式从单人转变为多人,从而减少新产品带给消费者的风险感。同时,多人消费方式也鼓励了冒险行为,让消费者在购买决策上变得更加“大胆”。④商家的种种营销活动之所以会奏效,往往离不开对顾客冲动消费心理的把握。人们的冲动消费心理一般有以下几种。⑤从众心理。顾名思义,人们在购物时容易不考虑自身实际情况而盲目从众。比如,在观看购物直播时,看到其他人抢购货物,自己也跟着购买,买回大量“无用”的物品。尤其是对商品信息缺乏了解时,人们容易跟随群体决策而失去个人判断,从而导致盲目消费。⑥攀比心理。当人产生与他人比较的心理后,容易产生超出自身所能承受的消费行为,如看到其他人有某些东西,自己也想购买。攀比心理往往伴随着比较和竞争行为,并促使自身被尊重的需要过分夸大,导致过度消费。⑦求异心理。与从众心理相反,在这种心理的促使下,消费者想要与众不同,以寻求关注。如原本没有购物需求,随后发现该商品是限量版便购买。求异心理一般起源于对自身过分高要求的追求,但不理性的需求容易导致行为的偏差,如产生冲动消费。⑧在日常消费中,产生这些冲动心理无可厚非,但如果冲动消费过于频繁则应当适当调整心态,更加理性地对待消费。比如,量入为出,适度消费,消费支出应与自己的收入水平相适应;避免盲目从众,培养健康的消费心理。理解和掌握这些原则,能够帮助我们提升生活品质,做消费的主人。【文本二】“第二份半价”背后的经济学原理①明知“第二份半价”是商家促销手段,消费者仍然喜欢。这背后的经济学原理是什么呢?②一是边际效应递减规律。在一定时间内,其他商品的消费数量不变时,随着消费者对某商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量(边际效用)是递减的。以“第二杯半价”为例,这里的边际效应即为在第一杯的基础上,从第二杯饮品中所获得的满足感,将这种效应设定为10分,那么第一杯的满足感是7分,第二杯的满足感则是在第一杯的基础上达到9分,也就是第二杯边际效应为2分,显然第二杯带来的满足感远远不及第一杯,所以同样的价钱来买两杯,消费者会认为“很不值得”。第二杯半价则能弥补递减的那部分效用,让消费者提升从第二杯获得的满足感。③二是消费者心理。第二杯半价让消费者感觉,用更少的钱购买商品,自己获利,如果放弃第二杯半价,将会失去一个获得优惠的机会,对自己不利。在给予消费者价格优惠的同时,也是对消费者心理上的消费需求引导——放弃第二杯半价则是放弃享受优惠的机会。14.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(

)(3分)A.文本一标题以问句形式吸引读者,引人思考;文本二标题则点明了文本的主要内容。B.从众心理与求异心理相反,从众消费者容易跟随群体决策,忽略自身实际情况。C.文本一和文本二在介绍消费者心理时,都运用了举例子、下定义的说明方法。D.“第二杯半价”鼓励了冒险行为,让消费者在购买决策上变得更加大胆。15.文本一是如何提示消费者要做消费的主人的?请你结合文本简要分析。(4分)16.逛街时,经常见到奶茶店、咖啡店进行“第二杯半价”的促销活动,妈妈觉得商家多此一举,直接打折优惠更方便。请你结合两个文本向妈妈解释为什么商家会设置这样的促销手段。(4分)六、名著阅读班级开展“一起谈经典”阅读交流会,请你参与并按要求完成小题。17.阅读整本书时,读者会选择自己最感兴趣的部分,或带着某个具体目的进行选择性阅读。请你根据小语和小文的关注点,向他们推荐《经典常谈》中合适的章节。(5分)推荐章节:A.“三礼”第五

B.“春秋三传”第六

C.《战国策》第八

D.辞赋第十一人物关注点推荐章节(只填字母)小语游说之士在古代是一个特别的群体,他们通常口才极佳,有时甚至能改变一个国家的命运,我很感兴趣。(1)小文我通过端午节知道了屈原,感动于他的爱国之情,想对他有更深入的了解。(2)18.交流会上小文要向同学推荐《经典常谈》一书,他在写推荐语时遇到了困难。请你仿照画横线的句子,结合名著内容,帮他补写一个句子,使整段推荐语生动具体。在知识的浩渺海洋里,《经典常谈》是一艘坚固的航船,稳稳驶向经典的深邃港湾;是一枚精准的指南针,清晰指引文化的探索航线。翻开《尚书》篇,它是满载珍贵历史文物的商船,在岁月的长河破浪前行,让晦涩的上古文献鲜活起来;。借助《经典常谈》这艘航船,手握这枚指南针,我们将穿越千年,开启一场震撼心灵的经典文化探索之旅。(5分)七、作文(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。一株盛开的紫藤萝,让我们看见了生命的绽放;一个蹒跚肥胖的背影,让我们看见了动人的亲情;一次阅读名著的旅程,让我们看见了人生百态……在成长过程中,每一次对外部世界的“看见”,都可以引发我们的思考,触动我们的心灵。请以“看见___________”为题目,写一篇作文。要求:(1)将题目补充完整,文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文章中不得出现真实姓名和校名。

《24-25学年雷州市八年级四校联考语文试卷》参考答案1.海内存知己天涯若比邻气蒸云梦泽波撼岳阳城土地平旷屋舍俨然窈窕淑女君子好逑蒹葭苍苍白露为霜一日不见如三月兮2.萌发恬静叹为观止3.D4.B5.示例:阿姨,谢谢您的夸奖,我和小刚要互相学习。平时生活中我们还可以节约用水(循环用水),少用纸巾、塑料袋,一次性纸杯,吃饭做到“光盘行动”等。示例:张大妈,这可不是我小气,现在空气污染,温室效应等都在加剧,我们应倡导践行简约适度、绿色低碳的生活方式。6.C7.(1)《尚书•说命》说“教别人,占自己学习的一半”,这话说的就是这个道理吧!(2)如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成。8.A9.学习。甲文:教和学互相促进,教是学的一半;乙文:做学问不进步就会退步(或:要有研讨的朋友;要认真钻研书中的道理;要出门学习生活、开阔眼界等。言之成理即可。参考译文:【甲】即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。因此只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己的困惑。知道了自己的不足,然后才能自我反省。知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说“教”和“学”是相互促进的。《兑命》上说:“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧。【乙】人们求学(或做学问),不是每天进步,就是每天后退。一个人孤独地学习,而不和朋友(互相交流启发),就必然学识浅薄难以成功;长久住在一个地方,就会不知不觉地沾染上某种习气。不幸住在穷乡僻壤,而又没有(雇用)车马的盘费,还应当广博地学习、详细地考究,与古人探究,来探求学习里边哪是对的哪是不对的,这样差不多能得到十分之五六(的收获)。如果既不出门(拜师友),又不读书,那就是不学无术的人,即使(你有)像子羔、原宪那样的贤能,也终究不能帮助社会。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲究忠信的人,只是不如我那样好学罢了。”像孔子这样的圣贤,还须要好好学习,现在的人能不努力(好好学习)吗?10.C11.D12.B13.示例:(1)通过科普文章等传播科普内容,比如向青少年科普中国科技论文成果等;(2)进行科普直播,向青少年直观展示最新科研成果或演示和讲解物理实验;(3)举行青少年科幻作品创作大赛或电影剧本写作大赛,以创作推动科普;(4)定期邀请三科领域的大咖和科幻作家到直播间与青少年互动:在线回答青少年的科学问题。(5)组织青少年参加科技感十足的实物、模型等主题展。14.C15.示例:①首先,通过“第二杯半价”更具有吸引力的消费现象引发思考;然后,分析了消费者产生这种消费行为的原因;②接着,结合消费行为说明消费者冲动消费的从众、攀比、求异心理;③最后,告诫人们要理性消费,培养健康的消费心理。16.妈妈,商家采用“第二杯半价”的促销活动是鼓励人们进行共有消费,因为共有消费能够使群体分担风险,从而降低个人对风险的预期。根据边际效应递减规律,消费者认为用同样价钱买两杯“很不值得”,而“第二杯半价”能让消费者提升从第二杯中获得的满足感。“第二杯半价”让消费者感觉能用更少的钱购买商品,获得价格优惠,使自己获利。1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论