2024年甘肃省考公务员考试结构化面试真题试题试卷答案解析

2024年4月27日下午甘肃省考面试题（省直岗）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：一个带有唐卡纹路的便笺盒、几块博物馆展品造型的冰箱贴……近年来，故宫文创爆火后，很多其他地区的文创产品也火爆“出圈”，引得游客在逛博物馆或公园等景区时，把文创店作为必选的“打卡地”。对此你有什么看法？请结合甘肃省实际，谈谈你的认识。第2题：由于老年人浏览网站的时候存在看不懂、听不清、找不到等问题，所以你们单位专门对网站进行了适老化改造。如果让你宣传改造后的网站，你要怎么宣传？第3题：你单位举办了实践活动，活动内容包括帮扶困难群众，开展污染治理等。领导让你在宣传会上做本次实践活动的总结汇报，你在汇报的时候，有一个群众说你们这些都是做样子，等你们走了之后，这些又都恢复成原样了。对此，你怎么办？2024年4月27日下午甘肃省考面试题（省直岗）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为文创产品火爆“出圈”，文创店作为必选的“打卡地”，通过阅读题干我们可以判断这是一个偏正面的现象，所以在作答时可以谈谈其积极意义，最后，再论述一下如何更好地传承文化。下面结合题目具体分析：审题点1：“一个带有唐卡纹路的便笺盒、几块博物馆展品造型的冰箱贴……近年来，故宫文创爆火后，很多其他地区的文创产品也火爆‘出圈’，引得游客在逛博物馆或公园等景区时，把文创店作为必选的‘打卡地’”此处明确了题干的背景信息，近年来，随着国家文化软实力的不断增强和大众审美趣味的日益多元化，文创产品正逐渐成为连接传统文化与现代生活的新桥梁。故宫文创的成功并非偶然，它不仅是对传统文化元素的创新运用，更是对市场需求精准把握的体现。在这股文创热潮中，各地区的文创产品火爆“出圈”，文创店变成了打卡胜地，成为旅游人士的喜好，小小的文创产品既展现当地文化特色，又小巧实用。审题点2：“对此你有什么看法？请结合甘肃省实际，谈谈你的认识”本题问法很常规，谈看法。但有个特殊点在于，要结合甘肃省实际，因此我们在论述的时候，一定要在分析部分或者对策部分结合甘肃省的实际情况，这才能更好地切题。对于这一现象，是值得我们称赞的，有一定的积极意义。一是，甘肃省作为一个文化底蕴深厚的省份，文创产品的火爆“出圈”有助于传承和弘扬甘肃的优秀传统文化。二是，随着文创产品的热销，越来越多的游客被吸引到甘肃的博物馆、公园等景区，增加了旅游业的收入，有助于推动甘肃地方经济的增长。因此，我们还应该继续加大对文创产业的支持力度。第一，想要有新颖并具有代表性的文创产品出现，那么就需要继续深入挖掘文化元素。第二，想让一个地方让大家记住，还可以加强品牌建设，提升产品的知名度，增强市场竞争力。第三，好的产品设计不一定会带来高销量，因此拓宽销售渠道，加大宣传力度是必不可少的。因此，本题的答题思路是：首先，表明态度，是一个积极趋势；其次，从传承和弘扬优秀传统文化、推动地方经济的增长两个方面分析其积极意义；最后，从挖掘文化元素、加强品牌建设、拓宽销售渠道三个角度提出对策。思维导图参考答案对于近年来文创产品的火爆“出圈”现象，我认为这是一个积极的趋势，甘肃省作为一个文化底蕴深厚的省份，文创产品的崛起同样引人注目，它不仅展现了传统文化与现代创意的完美结合，也带来了诸多积极意义。一方面，文创产品的火爆“出圈”有助于传承和弘扬优秀传统文化。甘肃省作为中华文明的重要发源地之一，拥有丰富的历史文化遗产，如敦煌文化、黄河文化、长城文化等，每一处都蕴含着深厚的文化底蕴和独特的美学价值。将这些独特的文化元素融入文创产品中，不仅能够让游客在欣赏美景、了解甘肃的历史文化，还能使这些传统文化元素在现代生活中焕发新的活力。另一方面，文创产业的发展有助于推动地方经济的增长。随着文创产品的热销，越来越多的游客被吸引到甘肃的博物馆、公园等景区，增加了旅游业的收入。同时，文创产品的生产和销售也会带动相关产业链的发展，如设计、制造、销售等环节，推动了经济的多元化发展，创造出了更多的就业机会和经济效益。因此，我们还应该继续加大对文创产业的支持力度，推动文创产业的持续健康发展。第一，挖掘文化元素。文创产品的设计应深入挖掘这些文化元素的内涵和特点，从甘肃的地理、历史、民俗等方面提炼出具有代表性的文化元素，将其与现代审美和实用性相结合，创造出既有文化内涵又符合现代消费者需求的产品。第二，加强品牌建设。品牌建设是文创产业发展的关键，甘肃省可以依托其丰富的文化资源，打造具有地域特色的文创品牌，如“敦煌文创”“甘肃博物馆文创”等。通过品牌建设，提升产品的知名度和美誉度，增强市场竞争力。第三，拓宽销售渠道。除了传统的线下销售渠道外，甘肃省还应积极探索线上销售渠道，如电商平台、社交媒体等。同时，可以加大宣传力度，通过举办文化展览、开展文化交流活动等方式，提高文创产品的曝光度和影响力。其他1.补充要点本题解析的分析部分还可以有其他方面的积极意义，比如文创产品的创新开发有助于激发甘肃文化产业的创新活力。在文创产品的设计和制作过程中，需要不断地挖掘和提炼传统文化元素，并结合现代审美和市场需求进行创新设计。例如，结合敦煌壁画的色彩和图案，设计出一系列别致的便笺盒、笔记本等文具用品，让人们在日常使用中也能感受到传统文化的魅力。这些这种创新过程不仅能够锻炼和培养一批具有创新意识和能力的文化创意人才，还能够推动文化产业在内容、形式和技术等方面的创新，为文化产业的发展注入新的活力。2.细节拓展在分析第一点积极意义的时候，我们可以进一步将文化举例的部分细化，如从敦煌莫高窟的壁画到张掖丹霞地貌的奇观，从嘉峪关长城的雄伟到兰州黄河的奔腾，每一处都蕴含着深厚的文化底蕴和独特的美学价值。通过将这些独特的文化元素融入文创产品中，如精美绝伦的敦煌壁画“天外飞仙挂件”、玲珑剔透的莲花形玻璃托盏等。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道组织管理题，活动类型是宣传活动，内容是针对老年人宣传本单位适老化改造后的网站，需针对老年人的特点进行针对性地宣传，可以采用时间顺序呈现答题逻辑。下面结合题目进行分析：审题点1：“由于老年人浏览网站的时候存在看不懂、听不清、找不到等问题，所以你们单位专门对网站进行了适老化改造”当前的很多网站缺少对老年人的关注，网页的字体较小，不方便老年人浏览；语音功能不完善，不方便老年人使用；界面繁琐复杂，功能使用不便。这些问题都对老年人融入网络生活产生了阻碍，而单位对网站进行适老化改造，不仅体现了对老年人的关爱，也充分诠释了政府执政秉持的人民至上的理念。审题点2：“如果让你宣传改造后的网站，你要怎么宣传”网站改造后需要让老年人知晓并使用，因此宣传是十分重要的一个环节，可以采用时间轴的顺序呈现内容。活动开始前，需要做好准备，既要了解网站适老化改造后的变化和使用操作流程等，还要选择合适的人员组建宣传团队。活动过程中，要准确地将改造后的网站特点进行展示，尤其突出让老年人“看得懂、听得清、找得到”的改造内容，可以通过线上线下多种方式开展宣传，同时为了让老年人直观地感受，可以进行网站使用的演示，对于行动不便的老人，也可以采用志愿服务的形式进行上门宣传。活动结束后，要保证宣传的效果，可以询问老年人的感受，也可以倡导老年人的子女帮助老人使用网站，保证老年人真正感受到适老化改造的易用性。故本题的答题思路为：首先，筹备事宜，了解改造后的网站，并组建宣传队伍。其次，开展宣传，通过线上网络、线下宣讲、入户上门的方式进行宣传。最后，保障效果，了解老年人的感受，并倡导子女关注。思维导图参考答案网站的适老化改造是帮助老年人融入现代生活的重要举措，我会通过如下方式开展宣传。首先，进行筹备事宜。一方面，了解情况，我会对本单位改造后的网站进行全面了解，熟悉网站界面和使用方式，以及进行适老化改造的功能板块等。另一方面，组建团队，我会邀请沟通能力比较好并且责任心强的同事参与宣传，针对此次宣传做好统一的培训和指导，并进行任务分工。其次，开展宣传活动。我会结合老年人的特点，采取针对性的宣传手段。其一，进行线上宣传。利用老年人日常也会用到的社区居民群、广场舞群等社交媒体平台，发布改造后的网站信息，通过图文、视频等多种形式展示网站的适老化改造效果，重点展示适老化改造后网站变大的字体、简洁的界面布局以及增加的语音提示和播报功能等；并与老年人相关的微信公众号、APP等合作，进行联合推广。其二，组织集中宣讲。深入社区召开宣讲会、讲座等活动，邀请工作人员为老年人详细介绍网站适老化改造后的变化、操作方式及功能等，通过现场演示让老年人直观感受网站改造后的便捷性，并邀请老年人亲身体验。其三，开展志愿服务。针对行动不便的老年人，可以开展入户上门宣讲服务，与社区的志愿服务组织开展合作，将宣传册等宣传品进行入户发放，并安排志愿者进行现场操作，让老年人直观感受到网站适老化改造后的易用性。最后，保障宣传效果。在宣传过程中我会关注老年人的感受，了解宣传活动的不足及老年人的需求，并在现场的宣传活动中进行适时的调整，确保老年人能够有所收获。此外，我也会继续加大网站适老化改造的宣传力度，并倡议老年人的子女教会老年人使用改造后的网站。其他1.补充要点除了解析中的宣传方式，也可以借鉴比较传统的宣传方式，如：设置宣传展示位。在公园、广场、老年活动中心等老年人聚集的场所设置宣传摊位，通过发放小扇子、购物袋等小礼品的方式吸引老年人参与，在现场发放宣传品，并在现场进行互动讲解，通过对比网站适老化改造前后的变化，突出改造后网站的实用功能，生动直观地展示网站的便捷性和友好性。2.细节拓展在线上宣传的部分中提及了利用视频宣传，也可以将视频宣传部分进行细化，如：制作宣传视频，展示网站改造后从登录到使用的各个步骤，直观呈现网站改造后的易用性，重点突出老年人关心的字体增大加粗、语音功能、界面优化等。通过在网络平台播发宣传视频，并号召居民转发至微信群，使老年人能够了解本单位网站适老化改造后的变化。3.补充思路除了解析采用的时间轴的思路，也可以采用要素轴的方式呈现思路。可参考如下：首先，做好前期筹备事宜。①了解网站改造前后的具体情况，做到心中有数。②组建宣传团队，制定宣传方案。③准备宣传品，制作手册、海报和宣传文案及视频等。其次，科学设置宣传方式。①线上宣传，播放视频，转发制作图文。②线下宣传，安排集中宣讲，现场进行操作演示，邀请老年人体验使用。再次，重点突出易用特点。①大字体与易读性：配合实际网站截图展示，重点强调使用了更大的字体和更高的对比度，让文字内容更易读。②语音导览：介绍新增的语音导览功能，以通过听取语音信息来了解网站内容解决“听不清”的问题。③简洁布局：解释网站的页面设计采用了更简洁的布局，冗余的内容，让老年人更容易找到所需的信息。④智能搜索：突出搜索功能的智能化和便捷性，让老年人能够快速、准确地找到他们需要的内容。最后，做好活动全程保障。①收集反馈信息，征求老年人对于宣传的意见与建议。②扩大宣传效果，通过宣传过程中影像资料的留存，进行二次宣传。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道应急应变题目。本题中，我们的身份是本次实践活动的总结汇报人，事情发生在正在进行的宣传会上，面对这种情况，一方面，我们要妥善处理好群众的质疑，另一方面，我们也要注意要将此次宣传会上的总结汇报工作完成好。下面结合题目具体分析：审题点1：“你单位举办了实践活动，活动内容包括帮扶困难群众，开展污染治理等。”此处点明了本题背景。举办实践活动有利于更好践行为群众服务的理念，更好为群众做好事、办实事，对于深入践行党的群众路线，营造良好的社会氛围都具有重要意义。考生可以适当总结实践活动的意义，作为答题开头部分。审题点2：“领导让你在宣传会上做本次实践活动的总结汇报”此处点明了我们需要完成的工作任务，要求我们在宣传会上对于此次实践活动进行总结汇报，在汇报的过程中，我们要汇报的内容，既应该包括此次活动的具体开展情况的回顾，也应该包括取得的成绩等内容，此外，我们的实践活动肯定也离不开社会各界的支持和帮助，因此，我们也可以借此机会向大家表示感谢。因此，考生可以用以上角度出发，进行总结汇报工作。审题点3：“你在汇报的时候，有一个群众说你们这些都是做样子，等你们走了之后，这些又都恢复成原样了”此处点明了本题的矛盾点。即：群众质疑我们的实践活动。需要注意，群众是在总结汇报的现场提出的质疑，面对这种情况，如果我们不能够及时进行回应，很有可能就会让其他群众也产生误解。因此，应该及时回应群众质疑，做好解释说明工作。在解释说明的过程中，我们可以向群众说明活动是如何落实的，证明并非做样子，也可以说明后续还有哪些长效措施，证明不会走了之后又恢复原样，同时也欢迎群众继续监督我们的工作。解决完群众质疑的这一矛盾点后，需要继续完成汇报工作。最后，这件事情也带给我们一定的启示，一方面，我们也可以建议领导，适当畅通群众反馈渠道；另一方面，为了让群众能够知晓我们工作开展的情况，也可以建议领导进行广泛宣传。因此本题的答题思路是：首先，回应群众质疑；其次，做好澄清解释；再次，继续完成此次汇报工作；最后，做好后续总结提升。思维导图参考答案面对题干中的情况，我将做如下处理：首先，回应群众质疑。我会及时对这名提出质疑的群众进行回应，感谢他对于我们工作的关心关注，也请大家放心，下面会详细向大家介绍我们此次实践活动开展的具体情况。其次，做好澄清解释。针对群众提出的关于活动落实、活动效果的质疑，我会重点介绍我们前期已经开展的工作。一方面，为了保障此次活动效果，我单位制定了长期的工作计划，组建了志愿者小分队，明确了具体的任务分工。活动期间，不仅会定期组织对困难群众进行帮扶、开展污染治理等相关工作，也及时公示了相关情况。另一方面，为了更好保证活动长期效果，我们还制定了一系列“回头看”的举措，对于发现的问题会及时进行整改，确保活动实效，也欢迎群众对我们的工作进行监督。再次，继续完成此次汇报工作。在解决完现场群众的质疑后，我会继续进行汇报工作。在总结汇报的过程中，我会感谢社会各界对于此次活动的大力支持，重点介绍此次实践活动中我单位制定的系列举措及其落实情况，通过对比等形式让群众直观感受到实践活动前后的不同效果。此外，我也会向现场群众发出倡议，邀请大家参与到我们的实践活动中来。最后，做好后续总结提升工作。一方面，我会建议领导要进一步畅通群众反馈渠道，如可以定期邀请群众代表到单位开展座谈，充分听取群众对于我们已经开展的实践活动的意见建议；另一方面，我会建议领导定期将我单位实践活动开展情况和取得的成绩在单位官方网上进行广泛宣传，进一步扩大活动的影响力。其他1.细节拓展做好总结提升工作：在进行总结提升的过程中，除了对此次工作进行总结外，我们也可以从自身角度出发进行总结。例如，在接下来的工作中，我会进一步提升自己的应急处突能力，以便于在面对工作中的应急突发情况时，能够及时采取有效的应对措施，处理好工作中遇到的应急突发事件。2.工作方法介绍在公共场合突然发生群众质疑：面对这种情况，为了能够确保工作的顺利展开，首先，应该考虑对于群众的质疑进行回应，为群众做好答疑解惑，让群众能够消除疑虑；其次，待群众质疑消除后，再回归到本职工作上来，继续完成好相关工作；最后做好总结反思。2024年4月27日上午甘肃省考面试题（省直岗）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：有人说，内卷会对人有鞭策激励的作用，需要有人进行引领；也有人说，内卷会造成很大的损耗，没什么意义。对此，谈谈你的看法。第2题：为弘扬传承甘肃精神和陇人品格，你单位要举办表彰大会，领导交给你组织，你会如何做？第3题：你单位组织了一次大型会议，会议邀请了一位社会学家参加，还有媒体记者会到达现场。会议开始前半小时，社会学家致电说自己无法到场，假如你是会议的负责人，你会怎么办？2024年4月27日上午甘肃省考面试题（省直岗）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点这是一道社会现象类题目，题干的核心话题是“内卷”，对此考生可以分析其积极意义、消极影响，并且结合社会实际谈谈如何扬长避短，具体结合题目详细分析。审题点1：“有人说，内卷会对人有鞭策激励的作用，需要有人进行引领”这句话给出了本题的第一种观点，认为内卷有诸多优势，对人有鞭策激励的作用。此种观点确实有一定的道理，当下的内卷日益加剧，年轻人为了保持自身的核心竞争力，需要不断学习，努力提高个人的综合素质和整体实力。而且年轻人在促进自我成长的过程中，不断寻求突破点和创新处，能够推动整个行业的进步。审题点2：“也有人说，内卷会造成很大的损耗，没什么意义”这句话给出了本题的第二种观点，认为内卷问题较多，会造成很大的损耗，没什么意义。结合当下的社会现状，过度内卷确实也会带来许多现实问题，比如在一味追求速度和效率的社会环境中，无论是家庭还是企业，会忽视个人兴趣的培养，无法做到以人为本，人才的主观创造力难以发挥。在长期的内卷压力之下，年轻人也会产生焦虑、抑郁等心理健康问题，影响人们的幸福感。审题点3：“对此，谈谈你的看法”结合以上两个审题点可知，内卷利弊共存，面对这种有争议的话题，我们可以从不同主体角度提出相应建议。从年轻人的角度来说，自己应当了解兴趣优势和职业目标，再通过持续学习与提升，提升自己的知识技能和综合素质，除此之外，还应关注自己的身心健康，平衡工作、学习和生活之间的关系；从企业的角度来说，要想避免内卷，需通过加大研发投入，推动技术创新和产品升级，避免在单一领域过度竞争，与此同时，企业应当关注员工身心健康，合理安排工作时长，建立公平的评价体系，以此增强员工的归属感；从媒体的角度来看，也应该加大宣传力度，在社会上做好舆论引导，引导广大群众认识到过度内卷的危害，端正生活的态度。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，直抒胸臆，明确观点；其次，分析内卷所带来的优势；再次，分析内卷存在的弊端；最后，从明确自我定位、优化工作环境、做好舆论宣传三个方面提出具体举措。思维导图参考答案我们应当客观看待“内卷”现象。内卷现象有一定的积极意义。一方面，激励鞭策成长。面对当下的内卷环境，年轻人为了保持自身的核心竞争力，不断提高自我要求与标准，提高个人的综合素质和整体实力，推动自我成长。另一方面，促进行业升级。在社会的激烈竞争之下，年轻人充分发挥自己的聪明才智，不断寻求工作当中的创新突破点，有助于提升整个行业的准入标准和服务质量，实现行业和社会的共同进步。过度内卷也会带来诸多问题。一方面，造成资源损耗。在一味追求速度和效率的社会环境中，会忽视一些年轻人的个性化特质，导致许多有才华潜力的年轻人被埋没，从而造成人力资源的浪费，而且为了寻求短期的效益而忽视资源的合理利用，也会造成社会资源的浪费。另一方面，容易引发焦虑。在长期的内卷压力之下，年轻人会忽视自己的身心健康和生活质量，长此以往容易引发焦虑、抑郁等心理健康问题，影响工作效率的同时，模糊了人们对幸福感真正的渴求。为了避免恶性“内卷”，还应合理引导。一是明确自我定位。作为年轻人应当了解自己的兴趣优势和职业目标，避免盲目跟风和过度竞争。通过持续学习与提升，不断提升自己的知识技能和综合素质。除此之外，还应学会平衡工作、学习和生活之间的关系，保持身心健康、积极向上。二是优化工作环境。企业应以人为本，合理安排工作时长，优化工作流程，建立公平的晋升机制、薪酬制度和评价体系，增强员工的归属感和满意度；与此同时，企业还应关注员工身心健康，通过提供心理健康咨询服务，‌让员工可以随时获得专业的心理咨询。‌三是做好舆论宣传。通过媒体、网络等渠道宣传积极向上的价值观和生活方式，加大心理健康教育知识的普及力度，引导人们树立正确的竞争观念，倡导多元化的成功观念，鼓励人们从事自己真正感兴趣的领域和事业，而不是盲目追求表面的薪资和地位。其他1.补充思路本题除了解析中给出的好处、问题分析内容外，还可以从原因分析的角度切入。一方面是社会资源有限，年轻人需要通过不断竞争以获取更多的权力、地位和财富，从而产生内卷现象；另一方面是社会价值观影响，大多数人为了追求世俗意义上的成功与幸福，投入大量的时间和精力，导致大家在相同的赛道上投入过量的资源，加剧了内卷现象。2.细节拓展在分析内卷存在的问题时，可以对第一个问题“造成资源损耗”进行拓展：一是浪费时间精力。在激烈的内卷环境中，人们为了保持竞争力，不得不投入更多的时间和精力去学习一些对个人工作和生活用处不大的额外知识，导致了大量的时间和精力被消耗。二是浪费人才创造力。在一味追求速度和效率的社会环境中，过度内卷会忽视个人兴趣的培养，导致许多有才华潜力的年轻人被埋没，无法发挥人才创造力，从而造成人力资源的浪费。三是浪费社会资源。在内卷的环境中，为了争夺有限的资源，会投入大量的人力、物力和财力进行竞争，这些过度的投入会导致资源的极大浪费。影响了整个社会的效率和进步。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道会议类组织管理题，活动类型较为常规，且表彰大会属于考生常见的会议类型，可以按照准备、宣传、开会、后续宣传的时间轴顺序展开。具体可以从以下几个方面考虑：审题点：“为弘扬传承甘肃精神和陇人品格，你单位要举办表彰大会，领导交给你组织，你会如何做？”这句话前半部分给定了活动目的，是为了“弘扬传承甘肃精神和陇人品格”，那么在会议组织的各个环节，都要体现这一主题。首先，在准备环节，既然要表彰先进，那么就要先确定先进人员名单，因此，我们可以深入了解甘肃精神和陇人品格的内涵，结合单位工作开展的实际情况，确定评选标准，并且以此标准为依托，通过材料初审、领导复审、同事投票等环节确定最终的表彰名单。其次，表彰大会的目的是弘扬优秀精神文化，所以要在会前加强宣传，引起充分的关注和参与。再次，在正式的议程上，我们可以联想常规的表彰大会流程，分环节来有效开展，比如可以分为领导致辞、现场颁奖和经验交流等环节。其中，领导致辞主要是结合表彰大会的主旨，重申甘肃精神和陇人品格的内涵，并且宣读表彰决定；现场颁奖环节，可以融入对表彰对象事迹的简单介绍，达到题干要求的“弘扬精神品格”的目的；最后的经验交流环节，则可以由获奖代表发言，进一步加深和观众之间的互动交流，提升其榜样力量。最后，会议结束后，为了深化活动成效，可以持续宣传此次表彰大会的精彩瞬间和表彰对象的优秀品质。结合上述分析，本题的答题思路可以为：首先，做好万全准备。其次，下发会议通知。再次，高标准组织此次会议，分领导讲话、现场颁奖、经验交流三项议程进行。最后，做好后期宣传推广。思维导图参考答案如果由我来组织此次表彰大会，我将按照以下步骤进行：首先，做好万全准备。一方面，明确评选标准。我会重温甘肃精神和陇人品格的内涵，特别是结合本单位职能职责，以爱岗敬业、技能优秀、贡献突出、品德高尚为标准选拔先进典型。另一方面，确定表彰名单。通过自荐和部门领导推荐的方式，获得候选人名单，并对其工作履历、荣誉证书等证明材料进行初审，由单位领导与同事投票，在单位内选出10名践行甘肃精神的陇人骄子。其次，下发会议通知。通过OA办公系统下发本次表彰大会通知，写明时间、地点、会议议程、参会人员及有关事项，请有关人员按时参会。再次，高标准组织此次会议。第一项议程，请领导讲话。结合全省本系统各级党员干部近年工作开展的成效，重申“人一我十、人十我百”的甘肃精神和“诚实守信、包容创新、执著坚韧、团结奋进”的陇人品格内涵，并宣读表彰决定，请全体与会人员以获奖的先进典型为榜样，助力甘肃创新发展。第二项议程，给获奖者颁奖。一方面，由颁奖嘉宾为获奖者颁发证书和奖品，并分别合影留念；另一方面，在大屏幕播放颁奖词和获奖人员典型事迹，重点介绍技术人员数十年如一日勤恳钻研、锐意创新、为组织培养新人的事迹，基层工作者扎根一线、艰苦奋斗、高质量落实重大项目工作的事例，领导干部率先垂范、创新举措、带领团队创新突破的经历等，突出自强不息、不屈不挠的陇人奋斗品质。第三项议程，进行典型经验交流。请优秀典型代表上台发言，结合PPT、工作影像等分享自己的奋斗历程，谈谈自己面对诱惑坚守原则、面对困难保持坚韧，坚持创新创业、奋斗向前的心路历程和实践经验，并与观众互动，鼓励青年人传承优秀精神文化、砥砺前行。最后，做好后期宣传推广。一方面，对本次表彰大会进行宣传，在官网发布图文并茂的新闻稿，宣传本次表彰大会的精彩瞬间；另一方面，在三微一端开辟专栏，编发获奖者先进事迹相关的文字材料及短视频。其他1.专有名词解释甘肃精神：人一之、我十之，人十之、我百之（“人一我十、人十我百”）陇人品格：诚实守信、包容创新、执著坚韧、团结奋进甘肃精神是社会主义核心价值观在甘肃的具体体现。2007年4月甘肃省第十一次党代会的报告中首次提出了以“人一之、我十之，人十之、我百之”为核心的甘肃精神，集中阐述了艰苦奋斗、不甘落后，执着坚韧、锲而不舍，简朴友善、诚实守信，包容创新、团结奋进的深刻内涵。以“诚实守信、包容创新、执著坚韧、团结奋进”为主要特征的陇人品格，激荡着每一个甘肃人的创造活力，点燃了每一个甘肃人为加快甘肃发展奉献进取的巨大热情。在运用时，考生可以学习解析的思路，在答题时将固定表述穿插入作答内容。例如，解析在领导讲话部分，就使用了“并请全体与会人员以今天获奖的先进典型为榜样，继续以“人一之、我十之，人十之、我百之”的精神执着坚韧、锲而不舍推动工作。”这一表述。2.细节拓展表彰环节：可以以本次表彰对象的典型事迹为原型，创作集体朗诵、舞台剧等不同形式的表演，穿插在颁奖环节中，提升表彰大会的感染力。长效措施：①总结此次表彰大会在组织过程中的经验教训，并将有关材料整理归档；②定期开展以“传承甘肃精神

发扬陇人品格”为主题的先进典型评选和表彰活动，持续传承优秀文化，砥砺青年奋斗争先。第3题解析与参考答案：审题重点本题属于应急应变类题目，要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题身份明确，是会议的负责人。属于单矛盾题目，矛盾点为会议开始前半小时，社会学家说自己无法到场。考生在处理此矛盾时，需要主动沟通，了解原因，并妥善安排好此次会议。下面结合题目具体分析：审题点1：“你单位组织了一次大型会议，会议邀请了一位社会学家参加，还有媒体记者会到达现场”此处给出了背景信息，通过题干的描述，我们可以发现会议的规模比较大，领导也会比较重视，而且媒体记者的到场说明还可能会进行现场提问、直播等方式，一旦确定好会议安排不容易做出改变。审题点2：“会议开始前半小时，社会学家致电说自己无法到场，假如你是会议的负责人，你会怎么办”本句话引出了矛盾，会议只剩半个小时就开始了，但是之前邀请的社会学家打电话告知自己无法到场，情况很紧急。考生的身份是会议的负责人，那么就有责任把这一突发事件处理好。首先，在接到社会学家的电话后，要详细询问他无法到场的原因，以及是否可以通过远程方式参与会议。其次，分情况解决问题，如果社会学家可以通过远程方式参与会议，那么我们需要调试好设备，确保正常连线。如果社会学家无法到场且无法通过远程方式参与，那么就需要联系一下是否有可以替代的人选，如无人选，则需要采取调整会议环节的方式。再次，因为本次会议有媒体记者参加，所以相应的情况也要及时与他们进行沟通。最后，做好总结反思，以后做事情要有备用方案，并不断提升自己的应变能力。故本题的答题思路可为：首先，立即了解情况；其次，分情况假设解决问题；再次，沟通媒体记者，告知相关情况；最后，总结反思，不断完善。思维导图参考答案面对社会学家无法到场这一突发情况，作为会议的负责人，我需要迅速、冷静地做出应对，以确保会议的顺利进行并最大程度地减少对会议效果的影响，以下是我的具体做法。首先，立即了解情况。接到社会学家的电话后，我会先详细了解他无法到场的具体原因，并询问他是否有可能通过远程方式参与会议，比如视频连线等等。同时，我也会告知社会学家，他的参加对于本次会议是非常重要的。其次，分情况解决问题。如果社会学家虽然不能到场，但是可以通过远程方式参与会议，那么我会迅速与我们的技术团队沟通，调试视频连线设备，以便会议开始后他能够顺利接入会议。如果社会学家无法到场且无法通过远程方式参与，我会立即联系一下是否有其他专家学者可以替代社会学家到场发言，若有合适人员，那么可以把原定发言的环节调整到会议的后半部分，以确保其他专家有更充裕的准备时间。若没有合适的替代人选，我会考虑将社会学家的发言环节改为相关主题的讨论或提问环节，以便与会者能够就相关问题进行深入交流。再次，沟通媒体记者。我会及时与他们沟通，解释社会学家无法到场的原因，并说明我们已经采取的应对措施，并且我会强调此次会议的重要性和价值，以及我们为确保会议顺利进行所做出的努力。此外，我还会建议媒体记者对其他与会者或会议的其他环节进行报道，以平衡新闻焦点。最后，做好总结反思。在会议结束后，我会对整个事件进行总结和反思。一方面，我会思考如何避免类似情况再次发生，提前做好备用方案。另一方面，我也会向领导道歉，说明会总结经验教训，不断提高自己的工作能力和应变能力。其他1.补充思路本题解析在解决问题的时候采取了合理假设的思维，我们也可以不假设直接作答，思路如下：①了解情况，询问专家是否认识可以代替他的其他专家学者，并请求其分享准备好的会议资料，支持会议成功举办。②解决问题，找其他人代替，并调整会议环节。③沟通媒体记者，说明目前的情况，请他们合理安排采访和报道。④总结反思，要避免类似的情况再发生，提前做好应对。2.补充细节本题对于社会学家不能到场且不能现场连线的情况，还有其他解决办法。比如，可以与社会学家商量，让他将自己事先准备的发言内容，录制成视频，然后我们在会议上进行播放。2024年4月27日甘肃省考酒泉市面试题（一）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：广纳百川终成海，海之大，在于其“杂”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。厚积微土方为山，山之高，在于其“专”，在于其能有的放矢，不散于旷原。结合实际谈谈你的理解。第2题：你和小周都是高校优秀毕业生，你们俩在基层工作时，小周认为基层工作忙，压力大，想要离职，你怎么开导他？第3题：某县被地质专家评估为地质灾害高发区，需要居民搬离，但是在登记信息的过程中，有群众拒不配合，作为负责人，你会怎么做？2024年4月27日甘肃省考酒泉市面试题（一）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道古诗词类态度观点题，给出了海、山两种景观各自的特点。在审题时，可以对两者进行分别分析，找到核心寓意，并展开作答。具体可以从以下几个方面展开分析：审题点1：“广纳百川终成海，海之大，在于其“杂”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。”这句话描述了海的特点。“广纳百川”是说能够融汇百川，“杂”一字点睛，正是因为大海“兼收并蓄，不局于一隅”，所以能够成其“杂”。“兼收”很明显也能够体现大海的广博。通过拆字分析不难看出，大海之所以成其大，就在于它包容百川、兼收并蓄。联系实际，还有一个词叫做“杂家”，就说明成长成才，需要像大海一般多方涉猎各种知识。审题点2：“厚积微土方为山，山之高，在于其“专”，在于其能有的放矢，不散于旷原。”这句话则描述了山的特点。“厚积微土”是赞美山懂得积累，“专”字可以与后面的“有的放矢”结合起来去理解，山的积累不是散乱的，而是专一于某个目标。实际生活中也有“专家”一词，与这句题干不谋而合。因此可以提取出关于山的寓意是，成长也需要专一于某个领域精耕细作、不断积累。审题点3：“结合实际谈谈你的理解。”这句话给定了作答任务。“结合实际”，就要求考生在作答时不能够纸上谈兵、泛泛而谈，而需要通过结合现实中的例子进行分析，或是结合个人成长谈对今后努力方向的启示。“谈谈你的理解”，也就是问看法，考生可以首先结合上两个审题点的分析，阐明成长发展需要既需要广泛涉猎、博采众长，又需要专注目标、深耕细作。而后，可以就两个部分分别展开进行分析，分别阐明道理，并结合实际给出事例。最后，也应该说明自己从中得到了什么启示，结合个人发展实际，在今后的工作中，应该怎么做。结合上述分析，本题的答题思路可以梳理为：首先针对博采众长展开论述，其次针对专注积累展开论述，最后从拓宽学习广度、专注服务群众两方面谈个人启示。思维导图参考答案题干中两句话从海和山两个角度，分别向我们阐述了在成长发展中博采众长和专注积累的重要性。具体来说：一方面，若想成长，应当博采众长。如果没有百川汇聚，大海就无法成为大海。同样的，一个人如果没有广博的知识，也难以在社会立足；甚至一个企业的发展，也应该立于时代潮头汲取多方创新经验，否则，就容易走封闭僵化、固步自封的老路。文艺复兴时期巨匠达·芬奇是出名的全才、“杂家”，除绘画外，还精通数学、建筑、工程等多门学科。2023年度中国国际智能产业博览会则将主题定为“智汇八方博采众长”，也印证了这一道理，智能网联新能源汽车、智能装备及智能制造、新一代信息技术、智慧城市等领域的发展，都应当博采众长。另一方面，若想发展，必须专注积累。如果高山的沙土四面散开，则山不成山；只有当它们都在同一处堆积凝聚，才形成了山。个人或者企业的发展，也只有专注某一目标经年累月深耕细作，才能够取得令人瞩目的成就。吸管大王楼仲平凭借自己敏锐的商业嗅觉和踏实肯干，锚定吸管制造这一行业，30年间专注于此，硬是把利润0.8分钱的吸管生意做到了世界第一，垄断了全球四分之一的吸管市场，他自己也从贫苦出身的穷小子，成为到年入过亿的吸管大王。广汇百川终成海，厚积微土方为山。身为一名即将踏入公职人员队伍的年轻人，应博学以求“杂”，也应笃志以求“专”。一方面，要拓宽学习广度，提升能力素质。要广泛涉猎法律、历史、政治、电子商务、智能制造等多个领域的先进知识，对各类知识多一些关注、多一些思考，提升自己的综合素质。另一方面，要秉持为民初心，专注服务群众。始终坚定“为人民服务”这一党的宗旨，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴初心使命，走好群众路线，在做好工作、服务群众中不断积累自己的工作实绩。其他1.补充思路在解析最后的个人启示中，解析给出了专注服务群众这一政治站位较高的内容。考生也可以根据自己的积累，从学习的广度、深度两方面谈起。启示第二点可以替换为：另一方面，要专注本职岗位，提升学习深度。认真学习与岗位职责有关的法律法规、制度规章，以及上级出台的各类政策文件，成为自己业务领域内的行家里手。2.精简作答内容解析个人启示展开较为丰富。除该形式外，考生也可以压缩具体启示内容，略微点出努力方向，呈现展望式结尾。例如，启示部分可以整体替换为：广汇百川终成海，厚积微土方为山。身为一名即将有幸踏入公职人员队伍的年轻人，应博学以求“杂”，也应笃志以求“专”。一方面，拓宽学习广度，提升能力素质；另一方面，秉持为民初心，专注服务群众，在做好工作、服务群众中不断积累自己的工作实绩。第2题解析与参考答案：审题重点本题是人际关系类题目。人际关系的处理我们一般要把握换位思考的原则，要切身代入小周的处境从而合理地进行开导劝说。接下来我们结合具体题干进行分析：审题点1:“你和小周都是高校优秀毕业生，你们俩在基层工作时，小周认为基层工作忙，压力大，想要离职”这段话说明了本题的背景和主要矛盾点。你的身份是小周的同事，而且你们俩都是“高校优秀毕业生”，说明你和小周的能力是非常优秀的。矛盾点是小周认为基层工作忙，压力大，现在有离职的想法。基层工作确实比较辛苦，但是如果所有的基层干部一有困难就退缩，那建设基层服务群众就成了空中楼阁，所以要对小周进行劝说，让他意识到基层工作的重要性，以及说明离职对他来说并不是理智的选择，打消其离职的想法。审题点2：“你怎么开导他”这句话属于人际关系题的一般设问。作为小李的同事，整体的沟通原则应该是平等包容的。结合审题点1的矛盾，面对小周的困扰，不能上来就批评，这样只会激起他的逆反心理，可以设身处地共情他、理解他；然后可以向小周说明基层工作的重要性，以及基层工作对于大学毕业生、青年人提高工作能力的重要性；接着可以向小周介绍一些工作经验帮助他提升工作效率、缓解压力，比如可以合理利用软件或及时整理总结工作；最后简单结尾即可。因此，本道题的答题思路是：首先，表示理解与关心；其次，说明工作的重要性；再次，帮助小周提升工作效率；最后，简单结尾。思维导图参考答案面对小周目前的困扰，我会这样开导他：第一，表示理解与关心。在听完他的困扰后，我会先对他的处境表示理解。一方面，“上面千条线，底下一根针”，基层工作纷繁复杂，工作确实非常忙碌。另一方面，基层工作面向的是每家每户的百姓，想要把工作做实做细，有时候确实存在不小的压力。第二，帮助其正确认识基层工作。待他心情缓和后，我会和他仔细分析基层工作的特点，帮助他正确认识基层工作的重要性，慎重做出选择。其一，基层是人民幸福的主要阵地，是最贴近人民群众的地方。我们来到基层，能够切实服务好群众，能够用自己的力量推动诸如乡村振兴等国家战略的实施，能够实现个人的价值。其二，基层虽然工作忙、压力大，会面临很多的问题和挑战，但这也是我们年轻人成长的好机会，通过基层的历练，不仅能磨练意志，练就坚韧的品格，而且也会更好地理解相关政策，知道如何和人民群众打交道，这对于工作能力的提升很有帮助.其三，如果离职，去了新岗位不仅要从零开始学习，而且也会遇到一些新的问题，所以还是要慎重选择离职。第三，帮助其提高工作效率。我也会向他分享一些工作思路，使其在工作中能够事半功倍，减少压力。其一，建议他利用一些先进的办公软件提高工作效率，例如使用Excel进行数据的分类统计。其二，建议他定期进行工作总结，可以日常对相关工作进行归档整理，一旦需要查找信息可以很快检索找到，便于工作开展。相信通过我的开导，他定能放弃离职的想法，扎扎实实地做好自己的本职工作。其他1.补充思路通过逐一解决矛盾的思路展开：入题时首先共情拉近距离；然后分别就“工作忙”“压力大”讲道理、谈解决办法，如基层工作对接各个部门，确实繁忙，但是其背后是每家每户群众的幸福生活，所以做好工作非常必要，接着再提一些提高工作效率的建议。面对基层纷繁的工作，人的心理压力确实会大，但是过大的压力不仅做不好工作，还可能影响个人身心健康，所以工作之余要注意劳逸结合、缓解压力，给他一些缓解压力的技巧；最后合理结尾。2.细节拓展可以丰富提高工作效率的方法：①合理安排工作，分轻重缓急有序处理。将那些时间紧，对单位影响大的放在最重要的位置，而对于一些日常性的工作或可以延迟完成的工作，放在后位完成。②学会化解压力。在工作之余，可以更多地参加一些文体活动，比如打球、阅读、看电影等方式合理化解压力。第3题解析与参考答案：审题重点本题是应急应变类题目。考生需要立足自身职责合理解决矛盾。针对拒不配合登记信息的群众，考生可以思考其不愿登记、不愿搬离的原因，再进行针对性劝说。接下来我们结合具体题干进行分析：审题点1:“某县被地质专家评估为地质灾害高发区，需要居民搬离，但是在登记信息的过程中，有群众拒不配合”这段话说明了本题主要的矛盾点。地质灾害避险搬迁是防范化解重大灾害风险，保护人民群众生命财产安全最有效的举措，将群众从地质灾害高发区搬离，可彻底解决群众受地质灾害威胁的问题，所以此项工作至关重要。矛盾点就是“登记信息的过程中，有群众拒不配合”，那就可以结合日常生活想想为何会出现这一问题，也许是因为故乡情深，群众情感上接受不了搬离这件事，也许是群众在为搬离之后的生活担心，害怕没有充实的物质保障。对此可以分别进行道理劝说，可以先告诉群众搬离的必要性，再告诉他政府会给予相关搬离补贴，从而打消群众顾虑。审题点2：“作为负责人，你会怎么做”这句话交代了考生身份。既然是负责人，说明权限是比较大的，所以很多事情都能自己决定，不再需要层层上报领导。面对题目中的矛盾，首先应该充分沟通，共情群众，从而拉近彼此之间的距离；其次可以结合审题点1，完成劝说；再次，在劝说完成后要继续做好搬离工作；最后还应该惩前毖后，提高群众的安全意识，确保该问题不再发生。因此，本道题的答题思路是：首先，充分沟通拉近距离；其次，耐心劝说解决问题；再次，回归工作组织搬离；最后，惩前毖后。思维导图参考答案地质灾害高发区意味着继续生活在该区域的话，群众的生命及财产安全可能会受到威胁，所以避险搬离是彻底解决群众受地质灾害威胁问题的重要举措。作为负责人，如果遇到题干中的问题，我将这样处理：首先，充分沟通，表示理解。我会向该群众表示，自己对他不愿登记、不愿搬离的情绪感同身受，在此地生活了很久，一时舍不得搬离是人之常情。同时，也理解他对搬离之后的生活环境和条件的担心，并向该群众承诺，这些问题政府都已经安排好了，都会帮他解决。其次，分析形势，说明利害。我会告诉该群众根据地质专家的科学评估，该地确实不再适合继续居住，搬离才能保证安全，如果一意孤行继续居住的话，一旦灾害发生很有可能危及他的生命安全，希望他不要心存侥幸。并且我会告诉他，目前政府已经确定好了搬离方案，会评估大家目前居住的房屋情况，分档给予搬离补贴资金，所以请他一定要尽快、详细地填写相关信息，以确保补贴资金尽快到账。再次，组织搬离，完成工作。在成功劝解该群众后，我会立即帮助他完成信息的登记，同时让已经登记好信息的群众尽快收拾行李物资，等待安排统一搬离。在搬离过程中，要时刻关注进展情况，在保证群众安全的情况下做好各项工作。最后，总结反思，惩前毖后。在今后的工作中要强化安全知识宣传，通过图文海报以及播放系列相关纪录片的方式，提升群众安全意识，同时还要完善相关灾害应急预案，保护人民群众生命财产安全。其他1.补充思路通过假设矛盾的思路展开：①可以假设群众不愿登记是因为不理解、不愿配合，那就向群众说明搬离的好处，告知他们搬离的意义，希望群众高度重视、积极配合。②可以假设群众不愿登记是因为嫌弃麻烦不愿搬走，那就向群众说明政府会提供专业货车、收纳箱等物品协助大家搬离，请他尽快登记，我们会根据信息安排搬离。2.细节拓展可以对劝说的内容进行丰富：对不愿意登记的群众开展座谈，通过“一对一、面对面”的方式开展政策宣讲动员，用群众听得懂的语言去讲政策，利用政策红利深化群众认同，增强搬迁意愿，打消搬迁顾虑。2024年4月27日甘肃省考平凉市面试题（一）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：有视频网站博主的视频显示，近年来，曾经风靡全国的农家乐，已经倒闭了近八万家。有的人认为政府应该出台政策扶持，有的人却认为这是市场竞争的必然结果。对此你怎么看？第2题：你单位要组织青年志愿者，开展“弘扬劳动精神

田间助农插秧”志愿服务活动。如果你是活动负责人，你认为活动的重点是什么？第3题：你和小高是新进单位的工作人员，小高办事效率低、工作拖拉的特点导致他经常加班，他也因此压力很大。作为他的朋友和同事，你该怎么和他交流？请现场模拟。2024年4月27日甘肃省考平凉市面试题（一）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道社会现象题目。提到了“农家乐大量倒闭”这一现象，并在此基础上给出了两种不同的观点。考生在作答过程中需要认真分析这两种观点，并明确自己的想法。下面结合题目具体分析：审题点1：“有视频网站博主的视频显示，近年来，曾经风靡全国的农家乐，已经倒闭了近八万家”这一审题点是本题的背景所在，向考生说明了根据相关视频显示，农家乐在近年来出现了大量倒闭的情况。“住农家屋，吃农家饭，干农家活，享农家乐”曾是风靡一时的旅游潮流，但是随着时代的发展，近年来将农家乐作为出游选择的消费者越来越少，导致曾经火爆的农家乐陷入沉寂，不少农家乐也难以维持经营，逐渐关停倒闭，这一现象非常值得思考和分析。审题点2：“有的人认为政府应该出台政策扶持，有的人却认为这是市场竞争的必然结果”这一审题点向考生呈现了两种不同的观点。第一种观点认为政府应该出台政策扶持，帮助农家乐发展，而第二种观点认为农家乐的倒闭是市场竞争的必然结果，需要尊重市场规律。考生需要对这两种观点进行分析，提出自己的想法并进一步阐述。综合来看，这两种观点并不矛盾，一方面，政府出台政策扶持农家乐能够带来诸多意义，因此考生可以运用主体分析法对意义展开阐述，从农民、农村、城乡一体化等角度说明第一种观点的合理性；另一方面，农家乐本质上是一种市场行为，必须尊重市场规律，适应市场变化，才能发展得更好，因此考生可以对市场竞争的必要性展开分析，说明第二种观点的合理性。在对两种观点进行分析之后，考生还需要进一步思考如何才能让农家乐发展得更好，结合上述分析，需要做到政府扶持与适应市场相结合，考生可以按照时间流程分析，要想让农家乐从沉寂中复苏，首先要开展调研知己知彼，既要了解消费者的新需求，也要深挖当地特色；其次要创新模式保证质量，一方面要在原有的吃农家饭的基础上融入新业态，另一方面要从软件和硬件两方面提升服务质量；最后要提供扶持助力发展，既可以给予资金支持与各类奖励，也可以通过搭建交流平台、给予指导等方式促进其发展。因此本题的答题思路是：首先，表明态度，说明两种观点都有一定的道理；其次，分析观点，分别说明两种观点的合理性；最后，提出对策，结合两个观点并按照时间流程分析如何让农家乐实现新发展。思维导图参考答案曾经风靡的农家乐现在却出现了大量倒闭的情况，这着实让人痛心。而对于题干中的两种观点，我认为都有一定的道理。一方面，政府出台政策扶持农家乐具有重要意义。这一做法不仅能够增加农民收入，拓宽收入来源，让农民的“钱袋子”鼓起来，还能够助力乡村全面发展，推动乡村振兴成为现实，并且进一步推动城乡一体化进程。另一方面，尊重市场竞争的结果也符合市场规律。已经倒闭或者在经营过程中出现问题的农家乐大部分存在着经营不规范、服务质量差等各方面的问题，这些农家乐的倒闭能够倒逼农家乐行业提升发展质量。为了让农家乐走出沉寂、焕发新机，既需要合理的政策支持，也需要引导农家乐主动适应市场。第一，开展调研知己知彼。一是要了解消费者需求，可以通过向潜在消费者发放调查问卷、前往优质农家乐进行考察等方式，充分了解当前消费者对于乡村旅游的期待和向往。二是要深挖本地特色，可以通过邀请专家挖掘文化资源、统筹规划等方式，在农家乐发展过程中充分融入乡村特色。第二，创新模式保证质量。其一，要将生态农业、民间艺术、传统美食等元素积极融入农家乐发展过程中，与精品民宿、开心农场等新模式相结合，不断丰富游乐设施和体验项目；其二，农家乐经营者可以以优质民宿或新型农庄为参照，重新优化基础设施建设，加强员工培训，提升游客入住体验。第三，提供扶持助力发展。一是政府可以对有发展潜力的农家乐提供资金支持，并对环境和服务达标的农家乐给予土地扶持、经营奖励、宣传推介等各方面的帮扶；二是政府可以通过邀请优质农家乐经营者进行线上线下分享、邀请文旅专家一对一进行指导等方式，培育一批精品农家乐。其他1.补充思路解析在说明两种观点合理性的基础上，提出了农家乐进一步发展的对策。考生在答题过程中也可以补充农家乐发展遇到阻碍的具体原因。例如：同质化严重缺少特色、项目单一缺少新的亮点、硬件设施老旧落后、价格过高服务不到位等。2.细节拓展在分析政府出台政策扶持农家乐的意义时，考生可以按照农民、农村、城乡一体化三个主体进一步细化。例如：其一，增加农民收入。通过扶持农家乐的发展能够创造更多的就业机会，进一步拓宽农民的收入来源，增强收入的稳定性，提升农民的幸福感和获得感；其二，助力乡村发展。农家乐的发展能够激活农村的土地等方面的闲置资源，优化土地利用，改善人居环境，把绿水青山更好地转化为金山银山，推动乡村振兴的进一步发展。其三，推动城乡一体化。农家乐通过吸引了大量的城市居民前往农村旅游，增加了城乡人口的互动与交流，促进了城乡资源要素的共享与优化配置，实现了城乡一体化发展的良性循环。第2题解析与参考答案：审题重点本题为组织管理题，考生可以按照时间轴顺序进行展开作答，依次从前期准备、宣传动员、中期活动、后期总结进行细化。下面，结合题目进行具体分析：审题点1：“你单位要组织青年志愿者，开展‘弘扬劳动精神

田间助农插秧’志愿服务活动。”题干提出了活动形式是开展志愿服务活动，活动主体是单位的青年志愿者，活动内容是在田间助农插秧，活动目的是弘扬劳动精神。审题点2：“如果你是活动负责人，你认为活动的重点是什么？”提出了作答身份，你是本次活动的负责人。问“活动的重点”，考生既可以按照传统组织管理题的前期准备、宣传动员、中期活动、后期总结的时间轴顺序进行作答，注意在开篇强调“本次活动的重点有以下几个方面”，也可以从这些环节中挑选自己认为最为重要的环节进行细化作答，本题以第一种作答思路为例。在前期准备阶段，要提前与志愿服务的对象单位进行沟通，回归到这道题，就要与当地政府和村民进行沟通，提前了解插秧的位置、面积、最佳插秧时间等，要尊重村民，避免影响村民务农。在宣传动员阶段，告知活动时间、主题，为了动员单位年轻人积极参加，这里可以强调活动的目的意义。在中期活动阶段，要进行细化展开，这个部分是本题的重点。这里考生可以结合生活见闻，将活动分环节进行细化。为了保证活动有序进行，要先对人员进行分组和任务分工，划分田块区域，同时分发农具、防护用品等。考虑到单位年轻人大多都不懂如何插秧，那么可以先让农户带头示范动作要领。教会大家后再分组进行作业，毕竟第一次插秧，所以期间可以请农户及时指导纠正。在后期总结阶段，可以将活动图文发布在官网，展现单位精神风貌，弘扬劳动精神，还可以让志愿者们撰写感受，印制成册，在单位内传阅分享，深化志愿活动的意义。故本题的答题思路可为：第一，做好前期准备工作。第二，做好宣传动员工作。第三，开展志愿服务活动。第四，做好后期总结工作。思维导图参考答案作为本次活动负责人，我认为重点有以下几个方面。第一，做好前期准备工作。与当地政府和村民进行沟通，了解插秧农田的具体位置、地块面积，询问他们最佳插秧时间，尊重村民的种植习惯，尽可能减少对村民务农的影响。第二，做好宣传动员工作。在单位公告栏、工作微信群内发布志愿服务活动公告，告知大家此次活动定于本周六上午开展，活动的主题是“弘扬劳动精神田间助农插秧”，目的是通过深入田间帮助农户插秧，体会农民的辛勤劳作，减轻他们的劳作辛苦，进一步弘扬劳动精神，以此动员年轻人积极报名参加。第三，开展志愿服务活动。在活动的第一个环节进行任务分工。根据当天助农插秧的面积，将青年志愿者进行分组，并根据田块大小、志愿者性别等合理分配任务量，划定各自田块区域。同时为各小组成员分发必要的农具和防护用品，如秧夹、秧篮、手套、毛巾、帽子等。在活动的第二个环节邀请农户进行示范指导。请当地经验丰富的农民进行示范，教大家基本的插秧操作流程和动作要领，如注意每次抓取秧苗的数量、如何在田间定位、插秧时的行距和秧苗株距、插入土壤的深度和秧苗角度等细节，让大家做到心中有数。在活动的第三个环节进行实地作业。组织大家按照分组在各自的田块区域有序进行插秧作业，期间请农户在各组间进行指导，及时指导纠正种植不规范的秧苗，对秧苗插入过深的要挖出补种避免影响生长，过浅的要略作深挖避免秧苗倒伏，对种植过密的要及时疏苗避免植株竞争养分，种植过疏的要及时补种避免土地浪费。第四，做好后期总结工作。一是将志愿活动中大家种植的图片和影像资料发布在官网，展现单位的精神风貌，进一步弘扬劳动精神。二是请参加活动的志愿者们撰写活动感受，分享农户劳作的不易和助农的成就感，并印制成《田间助农志愿在心》小册子，在单位内传阅分享，深化本次志愿活动的意义。其他1.补充思路（1）对于题干中“你认为活动的重点是什么”的特殊问法，考生可以不按照传统时间轴的顺序进行作答，可以直接选取自己认为较为重要的环节进行展开。如：我认为活动的第一个重点是任务分工，第二个重点是现场示范指导，第三个重点是实地作业，第四个重点是志愿者服务感受分享。（2）在前期准备阶段，除了提前与村民对接沟通外，考生还可以补充其他的准备工作，如上网查看助农插秧的注意事项，请教组织过此类活动的兄弟单位负责人，学习他们的活动经验，做到心中有数。2.细节拓展在开展志愿服务活动的示范指导阶段，考生还可以对种植过程进行细化拓展，话术示范如：请当地经验丰富的农民进行示范，教大家基本的田地平整、插秧作业的操作流程和动作要领。如插秧前先用犁将农田进行翻土，便于秧苗易于插入土壤，再用耙将翻好的农田进行细化平整，使土地更加适合插秧。插秧时注意每次抓取秧苗的数量、如何在田间定位、插秧时的行距和秧苗株距、插入土壤的深度和秧苗角度等细节，让大家做到心中有数。第3题解析与参考答案：审题重点本题为与同事沟通的现场模题，本质上是一道人际关系类题目的变形，对此考生可以按照与同事沟通的人际关系题进行思考，理清自己的身份特质，在沟通中解决好题干中的矛盾点。下面，结合题目进行具体分析：审题点1：“小高办事效率低、工作拖拉的特点导致他经常加班。他也因此压力很大”题干给出了具体矛盾，小高工作效率低、拖拉、常加班、压力大，我们可以联想一下、这一矛盾具体是什么原因导致的，并给出行之有效的解决办法。可能是任务太多，没有进行合理规划，那么可以建议他按照轻重缓急列出工作清单，避免无序开展，降低工作效率。也可能是业务不熟，能力欠缺，那么可以建议他请教单位业务骨干，长期来看也可以建议他和自己一起提升工作技能。审题点2：“你和小高是新进单位的工作人员”“作为他的朋友和同事，你该怎么和他交流？请现场模拟。”这里提出了作答身份，你是小高的朋友和同事，而且你们新进单位，同为新人。提出了作答形式，要以现场模拟的形式与小高进行交流，实则是披着现场模拟外衣的人际关系题，考生可以按照人际关系题的作答思路进行思考，可以结合审题点1中的问题进行合理假设，查找原因，并提出行之有效的解决措施。在作答中注意要以朋友聊天的语气进行沟通。沟通中，我们常用到“动之以情、晓之以理、告之以方”的思路，迁移到这道题，考生可以先动之以情，给予肯定和理解，肯定他加班的认真态度，理解同为新人的压力；再晓之以理，说明放任问题发展的危害，对工作不利，对自己成长进步不利，对身体健康不利，由此劝说小高放下压力，静心思考，找到问题根源和解决办法；最后再告之以方，结合审题点1的具体措施，与小高分享具体的解决办法，同为新人，这里要注意自己的语气和角色定位，避免说教，要以朋友和同事的身份耐心地疏导和关心。现场模拟还要注意开头结尾有别于常规题型，在开头部分要有情景的引入，如看到小高闷闷不乐有压力来入题，在结尾部分要有合理化的结尾场景，如带着小高去取自己的培训资料来进行结尾。故本题的作答思路可为：首先，开头情景引入；其次，动之以情、晓之以理、告之以方进行交流；最后，成功解决，合理结尾。思维导图参考答案小高啊，最近看你闷闷不乐、也经常加班，这是怎么啦？来，我们聊聊。其实，我之前听过很多前辈夸你认真，他们说你从不喊苦喊累，加班加点也要完成工作，你一直是我的偶像呢。同为新人，我也因为不熟悉工作，加过好多次班，有时候周末都在赶进度，所以啊，我特别能理解你现在的压力。不过，咱们也不能因此就放任问题，你看，这拖拖拉拉的工作效率既不利于完成工作任务，也不利于咱们自己的成长进步，而且这种持续的压力状态会影响个人的身心健康，所以咱们先静下心来，找到问题的根源和解决办法，你说是不是啊？你回想一下，咱们毕竟新进单位，业务还不熟悉，因此办事效率本来就低，要是再习惯性地拖拖拉拉的，工作难免干不完。而且有时候任务太多，你可能不太擅长进行时间分配，导致工作效率低下，其实你也可以尝试着进行时间管理。比如，每天早上提前到单位，花十几分钟列出当天的工作清单，按照轻重缓急把各项工作任务进行优先级排序和时间划分，然后按照计划逐一完成。而且你也别总是闷着头自己干，咱们单位有很多经验丰富的业务骨干，我之前总是不好意思问他们，结果有一次我主动谦虚去请教提问、困扰我很久的一个问题一下子就解决了，我觉得你也可以试试。以后啊，咱俩还可以一起利用下班时间学习业务知识，提升自己的工作能力，相信假以时日，咱们都能成为独当一面的多面手。以后工作中再遇到什么困难，可以多跟我聊聊，咱们可是同期的战友。对了，我电脑上有之前下载的培训课程和电子业务书籍，你带上U盘来我这儿拷贝一下吧。其他1.补充思路在“告之以方”部分，除了解析中给出的解决方法外，考生还可以发散思考，补充其他有效的措施，如：（1）对于长期任务，可以制定详细的工作计划，分阶段设定短期和长期目标，明确各阶段任务的时间节点，以此督促自己按进度完成工作任务。（2）可以借助一些管理工具帮助自己记录工作进度、所用时间，从而提高工作效率，如番茄钟、电子任务清单、电子日历等。（3）工作压力太大时，也要注意劳逸结合，留出充足的时间来运动锻炼、缓解工作压力，这样才能有更好的身体状态、更旺盛的工作精力，反而会提高工作效率。2.细节拓展在“晓之以理”部分，为了让小高认识到长此以往的危害，考生可以进行细化拓展，如加入具体的案例，以更具说服力的方式进行劝说。话术示范如：咱们也不能因此放任问题发展，既不利于工作的完成，也不利于自己的成长进步，更严重的是这种持续的压力状态会影响个人的身体和心理健康，你看兄弟单位的小王，他和咱们是同一批考录的新人，他在单位也经常加班，而且有压力不懂得缓解，现在生病住院了，你看这多不值当啊，所以咱们先静下心来，磨刀不误砍柴工，找到问题的根源和解决办法，这样才能更好地改变现状，你说是不是啊。2024年4月27日甘肃省考兰州市面试题一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。请结合基层治理谈谈你的看法。第2题：你是景区工作人员，景区的观赏水果都打了农药，并且标出了安全提示语，但你还是发现有位游客采摘水果吃，对此你该如何劝解？2024年4月27日甘肃省考兰州市面试题（解析）第1题解析与参考答案：审题重点这是一道态度观点类题目，给定一句古语，要求围绕基层治理谈看法。这句话意在说明天下和民众的关系，只有民众富裕，民众安乐、民风纯正，国家才会顺治、兴旺、长治久安。基层治理中，我们需要坚持以人民为中心，以人民群众富裕、幸福，民风纯正为目标，推动基层治理现代化。具体分析如下：审题点1：“天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正”该句话是指百姓富裕，国家就会安顺太平；百姓快乐，国家就会和平清静；民风纯正，国家就会兴旺昌盛，重在说明人民群众的重要性。题干三个短句涉及三方面内容，因此，考生可以利用切片放，将其作为分析部分的三个角度。首先，百姓富裕国家安顺，物质生活是人的最基本需要，只有保证了物质需求才能社会稳定、国家太平，比如我们坚持打赢脱贫攻坚战，就是致力于人民富裕。其次，百姓快乐国家才会太平，人民群众的幸福感、获得感是我们的奋斗目标，比如我们在民生工作中下好绣花功夫，就是为了提升人民群众的幸福指数。最后，民风纯正国家才会兴旺，良好的家风、民风既关系到百姓的日常生活，也关系到整个社会风气，我们积极在基层开展各类移风易俗活动，均有助于形成良好社会风气。审题点2：“请结合基层治理谈谈你的看法”该审题点要求结合基层治理谈看法。我们需要联系基层治理，分析基层治理中人民富裕、人民幸福、民风纯正的重要性，并且从民富、民乐、民趋于正三个方面谈谈如何做好基层治理中。由此可以得出本题作答思路为：首先，表明认同该观点；其次，从人民富裕、人民幸福、民风纯正三方面分析其重要性；最后，结合基层治理工作，谈落实。思维导图参考答案习近平总书记指出，“基层强则国家强，基层安则天下安，必须抓好基层治理现代化这项基础性工作。”题干中的这句话和总书记的讲话异曲同工，为我们加强基层治理指明了方向。第一，人民富裕则国家富裕。“天下顺治在民富”，是指百姓富裕，国家就会安顺太平。物质生活需要是人的最基本需要，共同富裕是人民群众的共同期盼。我国坚持把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，坚持带领全国各族人民始终朝着实现全体人民共同富裕的目标不懈努力，正是充分认识到了人民富裕的重要性，才会致力于实现人民富裕，才能成功全面建成小康社会。只有人民富裕，社会才能稳定，国家才能实现长远发展。第二，人民幸福则国家太平。“天下和静在民乐”，是指百姓快乐，国家就会和平清静。人民群众对美好生活的向往是我们追求的目标，当前，我国坚持推动治理体系和治理能力现代化，开展厕所革命、健康宝贝计划、改善人居环境、优化营商环境、政务只跑一次等一系列惠民政策，基层群众的生产生活难题顺利解决，基层治理能力和治理效果逐步显现，切实提升了人民群众的幸福感。第三，民风纯正则国家兴旺。“天下兴行在民趋于正”，是指民风纯正，国家就会兴旺昌盛。培育文明乡风、良好家风、淳朴民风是实施乡村振兴战略的内在要求。基层治理中，我们坚持移风易俗，破除陋习，坚持建设乡村书屋、乡村夜校，丰富群众文化生活，切实提升了基层群众的精神面貌，真正实现了人民安居乐业，为城乡协调发展打下了良好的基础。治国有常，利民为本。为推动基层治理现代化，我们要坚持以人民为中心，以增进民生福祉为己任，扎实做好基层治理各项工作。首先，促进“民富”，我们要贯彻新发展理念，为群众创造更多物质财富，优化分配制度改革，努力缩小城乡、区域收入分配差距，促进共同富裕。其次，促进“民乐”，加大民生保障力度，解决群众急难愁盼问题，提升人民群众的幸福感。最后，促进“民趋于正”，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，推动移风易俗，树立向上向善的淳朴民风，形成推崇文明的良好社会风气。其他1.补充思路解析从人民富裕、人民幸福、民风纯正三方面分析其重要性，并结合基层治理谈如何践行，考生答题时，在做法部分除了和三个分论点一一对应外，也可以拓宽思路，围绕基层治理如何更好地服务群众谈做法，比如：（1）强化顶层设计。结合人民群众需求，研究制定基层治理行动方案。（2）强化多方联动。充分激发多方参与积极性，凝聚治理合力。（3）创新治理方式。结合基层治理实际，创新构建治理体系和方式。（4）强化队伍建设。建设高素质、专业化基层治理队伍。2.细节拓展分析部分简述“人民幸福则国家太平”时，简单列举了民生保障等事关人民群众幸福感的事项，考生答题时，也可以结合人民群众衣食住行等各方面进行分析。如教育的公平均衡发展、基层卫生健康发展、托幼养老服务、法治建设等方方面面，要注重从急难愁盼中找准发力点和突破口，多办一些惠民生、暖民心、顺民意的实事，切实提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。第2题解析与参考答案：审题重点这是一道人际沟通题。我们要通过充分的沟通让游客理解我们的良苦用心，认识到采摘水果的危害，摒弃错误行为。下面结合题目详细分析。审题点1：“你是景区工作人员，景区的观赏水果都打了农药，并且标出了安全提示语”这里给出了身份和背景。身份是景区工作人员，这意味着你对景区的管理政策非常了解，所以劝说游客时可以结合景区管理的具体内容展开；背景是观赏水果打了农药且给出了安全标语提示，安全标语通常都是非常简洁地说明哪些是禁止行为，但具体为何禁止不会体现，结合这个背景我们劝说时要尽可能贴近群众，详细说明。审题点2：“但你还是发现有位游客采摘水果吃”这里给出了具体的矛盾，也就是有位游客采摘打了农药的水果。采摘打了农药的水果吃肯定是非常不安全的，严重情况下还会危及生命，所以我们首先应该制止这一行为，让他千万不要把水果吃下去。其次，我们要让其理解为何不能摘水果吃。可以为其讲道理，一方面告知他水果打农药的具体情况，如果不够有说服力，可以把打农药的视频调出来给他看；另一方面可以从“提示语”这个角度切入，告知其应该文明观赏，遵守景区制度。再者，我们也可以从“人文关怀”角度出发，解决他想要品尝水果的需求，比如可以把景区里安全可食用的水果摘取下来进行售卖或限量赠送，满足游客需求。审题点3：“对此你该如何劝解”问法是如何劝解，我们应该以沟通式的语言来进行回答，可以参考情景模拟题中的情理利方的角度进行回答。这一行为毕竟存在问题，所以“利”不易讲述，可以从选择情理方作答。从情的方面，我们可以拉近距离，表示理解，但是也要结合审题点2的分析，对他想要食用的行为紧急制止；而理和方则可以参照审题点2分析中的内容，让其理解为何不能吃，以及帮其解决想要吃的需求问题故本题答题思路可以是：第一，拉近距离并紧急制止行为；第二，阐述道理告知为何不能食用景区观赏水果；第三，满足食用本地原产水果需求。思维导图参考答案作为景区工作人员，我会从以下三方面着手劝说游客不再采摘食用观赏水果。第一，拉近距离，紧急制止。我会向这位游客表明景区工作人员的身份，并对他想要品尝本地原产水果的行为表示理解，同时也会及时告知他，景区水果都打过农药，不能食用，为了他的健康着想请他不要吃采摘的水果。第二，劝说理解，莫再采摘。一方面，我会向他解释景区的果树均为观赏类，为了树木的观赏价值更高，日常会播撒农药以维持果树完美的形态，同时我会告知他日常使用农药的类别并说明这些农药对身体具体有哪些危害。为了让他更加信服，我会配合景区监控视频，告知其喷洒农药的频次，请他不要再行采摘食用；另一方面，我会劝说他文明旅游，景区作为公共场所需要大家遵守相应的制度管理，同时向其介绍景区内禁采摘果实的提示牌并提醒他这种无视景区提示的行为不仅有损自身形象，也会给其他游客做出错误示范，引发更多游客采摘，而且严重情况下还有可能会被列入游客黑名单，希望他可以尊重景区内管理规范，文明参观。第三，告知方法，满足需求。我会根据游客需求向游客提出建议，如果他们采摘果实是出于想要品尝地方特色水果，那么我会告知他们景区附近的水果市场、特色水果售卖摊点具体位置、大致的水果品类等，请他们自行前