教师在编考试试题及答案

教师在编考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育口号答案：D2.我国第一个颁布但未实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制答案：A3.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.裴斯泰洛齐答案：A4.教师教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学生学业成绩的检查与评定答案：B5.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时答案：D6.教师职业道德的核心是（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作答案：B7.我国现行的义务教育阶段的课程计划的特征是（）A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.强制性、普遍性、基础性D.科学性、普遍性、基础性答案：C8.在教育心理学的发展进程中，提出了“最近发展区”概念的心理学家是（）A.维果茨基B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰答案：A9.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识答案：B10.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.心理正常C.生理、心理都正常D.生理、心理都正常并且对社会有良好的适应能力答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于教育活动构成要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段答案：ABCD2.下列属于古代社会教育的特征的有（）A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性答案：ABCD3.以下属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段的有（）A.明了B.联想C.系统D.方法答案：ABCD4.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业情意答案：ABCD5.良好的班集体具有以下特征（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.集体成员之间互相平等、心理相容的氛围答案：ABCD6.我国中小学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法答案：ABCD7.影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD8.下列属于现代学习方式的基本特征的有（）A.主动性B.独立性C.独特性D.体验性答案：ABCD9.德育过程的基本规律有（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD10.教师备课需要做好的工作包括（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.巩固知识答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：对3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：对4.教学是学校的中心工作。（）答案：对5.教师劳动具有复杂性、创造性、示范性等特点。（）答案：对6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）答案：错7.班级就是班集体。（）答案：错8.学习动机越强，学习效果越好。（）答案：错9.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。（）答案：错10.学生是教育的对象，也是自我教育和发展的主体。（）答案：对四、简答题（每题5分，共4题）1.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。2.简述教师的职业角色。答案：教师是传道者；授业解惑者；示范者；教育教学活动的设计者、组织者和管理者；家长代理人、朋友；研究者和学习者等角色。3.简述教学过程的基本阶段。答案：激发学习动机；领会知识（包括感知教材和理解教材）；巩固知识；运用知识；检查知识。4.简述德育的途径。答案：思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何建立良好的师生关系？答案：教师方面要树立正确的学生观，提高教师自身素质，发扬教育民主，热爱、尊重学生，公平对待学生等；学生方面要正确认识自己，正确认识教师；还需要营造良好的校园文化等外部环境。2.如何在教学中贯彻启发性原则？答案：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。3.谈谈你对教师职业道德规范的理解。答案：教师职业道德规范对教师的思想、行为等提出要求，如爱国守法是基本要求，爱岗敬业