Unit 3 After-school activities Lesson 3 Colourful activities（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）英语七年级下册

Unit3After-schoolactivitiesLesson3Colourfulactivities（教学设计）—2024-2025学年冀教版（2024）英语七年级下册主备人备课成员设计意图亲爱的小伙伴们，今天我们要开启一段关于“多彩活动”的英语之旅！🌈这节课，我们将一起探索冀教版七年级下册Unit3的第三课，让我们的英语课堂变得五彩斑斓！🎨我们将通过丰富多彩的课后活动，激发大家对英语学习的兴趣，让大家在轻松愉快的氛围中，提升自己的英语能力。🌟接下来，让我们一起踏上这场精彩的英语之旅吧！🚀核心素养目标分析本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与课后活动，学生将提升听、说、读、写等语言技能，增强对西方文化活动的理解和欣赏，培养批判性思维和解决问题的能力，同时，通过合作学习和自主探究，提高自主学习能力和跨文化交际意识。教学难点与重点1.教学重点，

①理解并运用与课后活动相关的词汇和短语，如“joinaclub”，“playasport”，“attendaworkshop”等。

②能够正确描述个人喜欢的课后活动，并能用英语进行简单的交流。

③通过阅读课文，了解不同课后活动的特点和文化背景。

2.教学难点，

①将抽象的课后活动概念与具体的学生生活实际相结合，让学生能够产生共鸣。

②引导学生运用英语进行角色扮演，提高他们的口语表达能力和情景应对能力。

③帮助学生克服对英语表达的恐惧，鼓励他们在课堂上大胆开口，积极参与。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.采用情境教学法，通过创设真实的课后活动场景，让学生在模拟环境中学习。

2.实施任务型教学法，设计一系列与课后活动相关的任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语。

3.运用合作学习法，分组进行角色扮演和讨论，提高学生的团队合作能力和英语交流技巧。

教学手段：

1.利用多媒体课件展示课后活动的图片和视频，激发学生的兴趣，增强视觉冲击力。

2.应用英语教学软件进行互动练习，通过游戏和练习，提高学生的参与度和学习效率。

3.制作课后活动卡片，让学生通过触摸和互动，增强对词汇和短语的记忆。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有参加过课后活动呢？你们最喜欢什么类型的活动呢？今天我们就来聊聊课后活动，看看我们能不能用英语描述和分享这些有趣的经历。🎉

-回顾旧知：记得我们之前学过的关于爱好和活动的单词吗？比如“like”，“do”，“go”等。今天我们将会用到更多相关的词汇，一起来复习一下。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：接下来，我们来学习一些新的词汇和短语，比如“joinaclub”，“playasport”，“attendaworkshop”，“joinateam”等。我会用简单的句子来解释这些短语的意思，并且展示一些例句。

-举例说明：比如，“Iliketojoinareadingclub.”（我喜欢参加一个读书俱乐部。）或者“Ioftenplaysoccerafterschool.”（我经常放学后踢足球。）

-互动探究：现在，请同学们打开课本，我们一起来完成一些练习题。我会随机挑选一些同学来回答，大家也要准备好，说不定下一个就是你呢！

3.新课呈现（续）（约10分钟）

-分组讨论：现在，我们分成小组，每个小组选择一个课后活动，然后用英语描述这个活动，并讨论为什么这个活动对大家来说是有趣的或者有益的。

-角色扮演：接下来，我们将进行角色扮演。我会给出几个不同的课后活动情景，每组选派一名代表来扮演角色，用英语进行对话。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：现在，让我们来做一些听力练习。我会播放一段关于课后活动的对话或短文，然后提问，请同学们回答问题。

-教师指导：在学生回答问题的过程中，我会及时给予反馈和纠正，确保他们理解正确。

5.新课呈现（续）（约10分钟）

-写作练习：现在，请同学们在纸上写下一段话，描述你最喜欢的课后活动。你可以用我们今天学到的词汇和短语。

-互评环节：请同学们互相交换作业，读一读对方的描述，然后给出一些积极的反馈。

6.总结与拓展（约5分钟）

-总结：今天我们学习了关于课后活动的很多新词汇和短语，也了解了不同的课后活动。希望大家能够积极参与到这些活动中去，丰富自己的校园生活。

-拓展：课后，请同学们调查一下你们学校有哪些课后活动，下节课我们一起来分享。

教学过程结束。教学资源拓展1.拓展资源：

-课后活动图片集：收集不同类型的课后活动图片，如俱乐部活动、体育赛事、艺术表演等，帮助学生直观地理解课后活动的多样性。

-国际学生课后活动分享：收集来自不同国家的学生分享的课后活动经验，让学生了解不同文化背景下的课后活动。

-英语课后活动视频：剪辑一些英语母语国家学生的课后活动视频，让学生通过观看视频学习地道英语表达和了解外国学生的课后生活。

2.拓展建议：

-学生可以尝试参与学校或社区组织的课后活动，如俱乐部、社团或兴趣小组，以此提高自己的英语实际应用能力。

-鼓励学生利用课外时间阅读英文书籍、观看英文电影或听英文歌曲，增加英语词汇量，提高英语听力水平。

-组织学生进行小组讨论，分享他们参与的课后活动经历，通过交流提升英语口语表达能力。

-引导学生参与英语角或在线英语交流平台，与外国友人交流，提高跨文化交际能力。

-学生可以尝试撰写一篇关于自己参与的课后活动的英文短文，锻炼写作技巧，同时分享自己的经历和感受。

-建议学生关注国际文化交流活动，如英语演讲比赛、国际文化节等，积极参与其中，拓宽国际视野。

-教师可以推荐一些与课后活动相关的英语学习网站或APP，如Duolingo、RosettaStone等，帮助学生进行自主学习和练习。

-鼓励学生参加英语角或口语俱乐部，与同学们一起练习英语口语，提高自信心和交流能力。

-学生可以尝试记录自己的课后活动日志，用英语记录每天的活动和感受，提高英语写作能力。

-教师可以组织学生进行角色扮演，模拟不同的课后活动场景，让学生在模拟中提高英语实际应用能力。

-鼓励学生参加英语演讲比赛或辩论赛，锻炼英语思维能力和表达能力，提高自信心。重点题型整理1.完形填空题

-题型示例：阅读以下短文，根据文章内容选择最佳选项完成句子。

Myfavoriteafter-schoolactivityis________.

A.playingsoccer

B.joiningamusicclub

C.attendingacookingclass

D.readingbooks

-答案：B

2.句型转换题

-题型示例：将下列句子改写为正确的形式。

Original:Hejoinstheartclubafterschool.

Conjugate:Whatdoeshe________afterschool?

-答案：join/doeshejoin

3.词汇运用题

-题型示例：根据句意，选择正确的词汇填空。

Theschoolhasmany________activitiesforstudentstochoosefrom.

A.colorful

B.interesting

C.enjoyable

D.fun

-答案：A

4.信息匹配题

-题型示例：阅读以下关于不同课后活动的描述，将它们与相应的活动名称匹配。

Activity1:Joiningasportsteam.

Activity2:Learningtoplaythepiano.

Activity3:Attendingascienceworkshop.

Description1:Participatinginteamsportsandimprovingphysicalfitness.

Description2:Takinglessonsandpracticingmusicalinstruments.

Description3:Learningaboutscienceandconductingexperiments.

-答案：1-C,2-B,3-A

5.短文理解题

-题型示例：阅读以下短文，回答问题。

Myafter-schoolactivityisplayingbasketball.IplaywithmyfriendseveryWednesdayandFridayafterschool.Wepracticeshooting,dribbling,andteamwork.Ienjoyplayingbasketballbecauseithelpsmestayfitandmakesmefeelhappy.Whatdoyouthinkofthisactivity?

Question:Whatistheauthor'sfavoriteafter-schoolactivity?

-答案：Playingbasketball内容逻辑关系①知识点重点：

-课后活动的类型：体育活动、艺术活动、学术活动等。

-相关词汇：joinaclub,playasport,attendaworkshop,joinateam,etc.

-短语表达：favoriteafter-schoolactivity,interestingactivities,etc.

②词汇重点：

-课后活动相关词汇：club,sport,workshop,team,etc.

-描述活动的形容词：colorful,interesti