一年级语文下学期期末考试基础检测人教版_第1页
一年级语文下学期期末考试基础检测人教版_第2页
一年级语文下学期期末考试基础检测人教版_第3页
一年级语文下学期期末考试基础检测人教版_第4页
一年级语文下学期期末考试基础检测人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级语文下学期期末考试基础检测人教版姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语yòngxīnshuǐshǒuzìjǐyǔyīmùtoubáiyúndōngxīshūběn二、想一想,并组词。用(__________)问(__________)巴(__________)儿(__________)月(__________)同(__________)把(__________)几(__________)三、读一读,连一连。四、写出下列字的笔顺。三:笔顺:____________,共___画。日:笔顺:____________,共___画。田:笔顺:____________,共___画。禾:笔顺:____________,共___画。耳:笔顺:____________,共___画。五、选择正确的词语填空。所以所有(1)因为今天下雨了,(______)我们不能去郊游。(2)我把(_______)的作业都写完了。可惜爱惜(3)这些米饭倒了太(_______)了。(4)书是人类的好朋友,我们要(______)它。得意得到(5)我(_______)了一把精美的扇子。(6)公鸡(_____)地说:“我最漂亮!”六、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。1.《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。 (_____)2.《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。 (_____)3.《爷爷一定有办法》中,爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。 (_____)4.什么开花步步高?芝麻开花步步高。 (_____)5.“一个蛤蟆一张嘴”,下一句是“两只眼睛八条腿”。 (_____)七、把下面的词语连成句子写下来。1.他

画画

正在

毛笔

用________________2.朋友

小明_________________3.天边

飞来

鸟儿

了__________________八、读一读,想一想,做一做。夏天在哪里夏天在头上,戴顶小草帽。夏天在手里,扇子轻轻摇。夏天在树上,知了吱吱叫。夏天在池塘,荷花香味飘。1.用音序查字法查“帽”字,应先找到大写字母______,再找到音节_______,“帽”是________结构,我用这样的办法记住这个字:___________。2.写出偏旁相同的字。摇(_______)(_______)(_______)叫(_______)(_______)(_______)3.照样子填空。一(_______)草帽一(_______)扇子一(_______)知了一(_______)荷花4.夏天在哪里呢?请用“——”在文中画出有关的词语。5.你觉得夏天还在哪里?为什么?照短文的样子写一写。夏天在_______,___________________。九、看图写话。小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?做什么?请你展开想象写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、用心水手自己雨衣木头白云东西书本2、用处问题尾巴儿子月亮同学一把几个3、一声:刀三二声:年儿三声:可小四声:去半4、345565、所以所有可惜爱惜得到得意6、×××√×7、他正在用毛笔画画。我的朋友是小明。鸟儿从天边飞来了。8、1.Mmào左右“帽”是左右结构,左边是“巾”,右边是“冒”,可以用加一加的方法识记“帽”字2.提拔接吃吵唱3.顶把只朵4.头上手里树上池塘5.湖中船儿轻轻荡9、范文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论