缙云县2025届数学三下期末考试模拟试题含解析

缙云县2025届数学三下期末考试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．读作（________），它的分子是（_____），分母是（_____）。2．下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表，根据下面的统计表完成统计图。班级一班二班三班四班棵树9478（1）涂一涂。（2）根据统计表和统计图回答问题。统计图中1小格表示（）棵树；三年级（）班的同学植树最多；三年级三班的同学植了（）棵树，三年级四个班的同学共植树（）棵，四班植的棵数是二班的（）倍。3．□÷7＝23…6这道算式中，□里应填_____。4．2年＝（____）月48时＝（____）日1200平方厘米＝（____）平方分米5．一场足球赛开始的时间是18：30，小林从家到体育场需要15分钟，并且还要提前20分钟入场，小林最迟（______）时（______）从家出发。6．下午5时用24时计时法表示是（___________）。7．7角＝元，写成小数是（）元；0.9米＝米，是（）分米。8．3.695保留两位小数约等于______，保留整数约等于______。9．8个125的和是（________）；从325里连续减去8，最多能减（________）次。10．是（______）个，（______）个是。11．四个同学进行乒乓球比赛,每两个同学进行一场比赛,一共要进行（____）场比赛。比赛完进行排名,有（____）种不同的情况。二、仔细推敲，认真辨析。12．风从东北来，红旗向西南飘。（________）13．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．14．241÷8的商是3,余数是1．（____）15．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）16．3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（）元。A．630 B．500 C．610 D．51018．把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，每人可以分（）颗。A．123 B．61 C．41 D．5019．阳阳上学先向东走，再向北走就能到学校，学校在阳阳家的（）。A．东面 B．北面 C．东北方 D．西南方向20．25×8的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．321．346÷6商的最高位是（）A．个位 B．十位 C．百位四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。10×91＝30×20＝52÷4＝12×50＝－＝40×50＝24×5＝0.2＋5＝15＋5×20＝＋＝23．脱式计算．284÷(2×2)125×4÷5(23+46)×12(57+191)÷224．混合运算．29×(428－389)586－(186＋135)52＋148÷4五、操作题25．帮小动物找家。26．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育活动的人数统计表。(1)这些项目中哪种最受同学欢迎？是多少人？(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？28．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？29．为了举办跳绳比赛，李老师买了3包跳绳，每包3根，共花了108元，平均每根跳绳多少元？30．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米？31．5天能看多少页？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、七分之三37【解析】略2、（1）；（2）1；一；7；28；2；【分析】（1）一个小格代表一棵树，每个班种了多少棵，就相应的涂几个小格。（2）统计图中1小格表示1棵树；读图可知每个班植树棵树，比较大小即可求出哪个班植树最多。将每个班植树棵树加起来即为四个班共同植树棵树。用四班植树棵树除以二班植树棵数即为四班植的棵数是二班的多少倍。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）统计图中1小格表示1棵树；9＞8＞7＞1，则三年级一班的同学植树最多；三年级三班的同学植了7棵树；9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），则三年级四个班的同学共植树28棵；8÷4＝2（倍）四班植的棵数是二班的2倍。故答案为：（1）；（2）1；一；7；28；2；【点睛】本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析、推理和计算。3、167【分析】我们根据在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，因此列式解答即可。【详解】23×7＋6＝161＋6＝167【点睛】在有余数的除法中，余数一定小于除数，被除数＝商×除数＋余数。4、24212【解析】略5、1755【分析】根据题意可知小林从家到体育场需要15分钟，并且还要提前20分钟入场，一共需要提前（15＋20）分钟出发，就能知道他最迟几点出发。【详解】15＋20＝35（分）18时30分－35分＝17时55分故答案为：17；55。【点睛】计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。6、17时【分析】普通计时法变24时计时法，去掉时间限制词，过中午12时的需要时间需要加12小时。【详解】下午5时＝17时【点睛】此题主要考查学生对普通计时法与24时计时法的互化。7、；0.7；；9【分析】把7角化成元数，1元＝10角，将1元平均分为10份，7角即元，用小数表示是0.7元；把0.9化成分数，根据一位小数表示十分之几解答；0.9米化成分米数，小数点后第一位表示分米，所以0.9米表示9分米，即可得解。【详解】7角＝元，写成小数是0.7元；0.9米＝米，是9分米。【点睛】此题考查名数的换算，数量掌握分数和小数的意义，注意单位之间的进率。8、3.704【分析】3.695保留两位小数，因为它的千分位上是5，所以用“五入”法；3.695，保留整数，因为它的十分位上是6大于5，所以用“五入”法，据此解答。【详解】3.695保留两位小数，即3.695≈3.70；3.695保留整数，即3.695≈4。故答案为：3.70；4【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法。9、100040【分析】根据整数乘法意义可知，8个125的和是8×125。用325除以8所得的商就是最多能减的次数。【详解】8×125＝1000则8个125的和是1000。325÷8＝40……5则从325里连续减去8，最多能减40次。【点睛】本题考查了整数乘除法的应用，需熟练掌握。10、42【分析】根据分数的意义，表示将单位“1”平均分为9份，取其中的4份，一份即为，4个是；表示将单位“1”平均分为3份，取其中的2份，一份即为，2个是，由此解答。【详解】是4个，2个是。【点睛】本题主要考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。11、624【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来，吹向西南方，则红旗就向西南飘。【详解】风从东北吹来，红旗就向西南飘。故答案为：√【点睛】本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。13、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．14、×【详解】略15、×【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。16、√【分析】1分米=10厘米，所以6分米=60厘米，常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。【详解】45×14=630（元）故答案为A。18、C【分析】把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，也就是把246颗糖平均分给6个人，根据除法的意义用246除以6，即可求出每人可以分多少颗。【详解】246÷6＝41（颗）故选：C。【点睛】解答本题的关键是要弄清楚平均分给了几个人，然后根据除法的意义列式计算即可。19、C【分析】阳阳上学先向东走，再向北走就能到学校，即学校在阳阳家的东方，也在它的北方，也就是学校在阳阳家的东北方。【详解】由分析可得，学校在阳阳家的东北方。故答案为：C【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。20、B【解析】略21、B【详解】346÷6中，被除数百位上的数字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是两位数．故选B．四、细心计算，认真检查。22、910；600；13；600；2000；120；5.2；115；【分析】根据整数四则运算的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】10×91＝91030×20＝60052÷4＝1312×50＝600－＝40×50＝200024×5＝1200.2＋5＝5.215＋5×20＝15＋100＝115＋＝【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。23、71100828124【详解】略24、113126589【解析】略五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、(1)跳绳20＋15＝35(人)(2)(20＋15)－(15＋10)＝10(人)【解析】略28、4500平方米280米【详解】解：（1）90×50=4500（平方米）（2）（90+50）×2=140×2=280（米）29、12元【解析】108÷3÷3=12（元）答：平均每根跳绳12元。30、256平方米【分析】正