2025年成人高考语文模拟试卷：文言文翻译与阅读理解能力

2025年成人高考语文模拟试卷：文言文翻译与阅读理解能力考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文翻译要求：翻译下列句子，注意字词的正确理解和句式的调整。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.韩信曰：“吾知汉所以胜楚者，以信之计也。今大王诚听臣计，必能破楚，取天下。”3.楚人三户，其一曰：“吾闻楚人善战，非吾敌也。吾将引兵西，击秦，取咸阳。”4.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”5.孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”6.荀子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”7.韩非子曰：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”8.庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。”9.孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”10.孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”二、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。阅读材料：子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”问题：1.解释下列词语在文中的含义：摄、师旅、饥谨、俟、冠者、童子、咏。2.请简要概括子路、冉有、公西华、曾皙各自的观点。3.“夫子哂之”中的“哂”字在文中的意思是？4.“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”这句话描绘了什么样的场景？5.请简要分析文章中孔子对四位弟子的态度。6.文章最后一句“吾与点也！”中的“与”字在文中的意思是？7.请简要概括文章的主旨。四、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，回答问题。阅读材料：1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2.《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。问题：1.描述《静夜思》中描绘的景象。2.分析《登高》中诗人表达的情感。3.诗人通过哪些意象抒发了自己的情感？4.解释“潦倒新停浊酒杯”中的“潦倒”一词的含义。5.比较两首诗在艺术手法上的异同。五、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。阅读材料：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐渗透到人们生活的方方面面。在医疗领域，人工智能正在发挥着越来越重要的作用。例如，利用深度学习技术，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确性和效率。然而，人工智能在医疗领域的应用也引发了一系列伦理和法律问题。问题：1.简述人工智能在医疗领域的应用。2.分析人工智能在医疗领域应用中可能引发的伦理问题。3.针对人工智能在医疗领域应用的伦理问题，提出你的观点和建议。4.请说明人工智能在医疗领域应用的法律问题。5.阐述如何解决人工智能在医疗领域应用中可能出现的伦理和法律问题。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。材料：一位教师说：“教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造。”作文要求：1.结合材料，谈谈你对教育的理解。2.分析教师的人格对学生成长的影响。3.结合个人经历或身边事例，谈谈你在教育过程中如何践行这一理念。4.提出你在教育过程中如何更好地塑造学生的人格。本次试卷答案如下：一、文言文翻译1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：孔子说：“学习了知识然后按时温习它，不是一件很愉快的事情吗？有志同道合的人从远方来，不是一件很快乐的事情吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是一个有道德的人吗？”解析思路：注意“学而时习之”中“而”字表递进，“有朋自远方来”中“自”字表示从，“不亦君子乎”中“亦”字表强调。2.韩信曰：“吾知汉所以胜楚者，以信之计也。今大王诚听臣计，必能破楚，取天下。”答案：韩信说：“我知道汉军之所以能战胜楚军，是因为我的计谋。现在大王如果真的听从我的计策，一定能打败楚军，夺取天下。”解析思路：注意“所以”表示原因，“诚”字表示真心，“计”字表示计谋。3.楚人三户，其一曰：“吾闻楚人善战，非吾敌也。吾将引兵西，击秦，取咸阳。”答案：楚人有三户，其中一户说：“我听说楚人善于作战，不是我们的对手。我将带兵向西，攻打秦国，夺取咸阳。”解析思路：注意“其一”表示其中的一户，“善战”表示善于作战，“引兵西”表示带兵向西。4.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”答案：孟子说：“坚持正道的人会得到很多帮助，背离正道的人会得到很少帮助。帮助很少到极点，连亲戚都会背叛他；帮助很多到极点，天下的人都会顺从他。”解析思路：注意“得道”表示坚持正道，“失道”表示背离正道，“畔”字通“叛”，表示背叛。5.孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”答案：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他们的优点来学习，看到他们的缺点就改正。”解析思路：注意“三人行”表示几个人一起走路，“择”字表示选择，“善者”表示优点，“不善者”表示缺点。6.荀子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”答案：荀子说：“我曾经整天思考，但不如片刻的学习来得实在。”解析思路：注意“吾尝”表示我曾经，“须臾”表示片刻，“学”字表示学习。7.韩非子曰：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”答案：韩非子说：“世界上有伯乐，然后才有千里马。千里马虽然常有，但伯乐却不常有。”解析思路：注意“世有”表示世界上有，“伯乐”表示善于相马的人，“千里马”表示跑得快的马。8.庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。”答案：庄子说：“我的生命是有限的，而知识是无限的。用有限的生命去追求无限的知识，是危险的。”解析思路：注意“吾生也有涯”表示我的生命是有限的，“知也无涯”表示知识是无限的，“殆己”表示危险的。9.孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”答案：孟子说：“富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变，威武不能使我屈服，这就是所谓的大丈夫。”解析思路：注意“富贵”表示富有和显贵，“淫