2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷六十八（含答案）VIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷六十八（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.下列关于小学教育特点的叙述，不正确的是（）A.教育对象的幼稚性B.教育内容的丰富性C.教育环境的开放性D.教师角色的示范性2.下列关于教育目的的叙述，正确的是（）A.教育目的只包含对学生德智体美劳的教育要求B.教育目的是教育实践活动的出发点和归宿C.教育目的是国家或社会对培养人的规格和要求D.教育目的是教育活动的唯一评价标准3.下列关于教育制度的概念，错误的是（）A.教育制度是教育机构与组织体系B.教育制度是教育规律的反映C.教育制度是教育活动的法律规范D.教育制度是社会上层建筑的组成部分4.下列关于学校教育功能的叙述，不正确的是（）A.传授知识B.塑造人格C.培养能力D.传播文化5.下列关于教师职业特点的叙述，不正确的是（）A.脑力劳动和体力劳动相结合B.精神劳动和物质劳动相结合C.教师劳动的创造性D.教师劳动的简单重复性6.下列关于教师职业道德的叙述，不正确的是（）A.教师职业道德是教师职业行为规范的总和B.教师职业道德是教师职业行为的规范和准则C.教师职业道德是教师职业行为的基本要求D.教师职业道德是教师职业行为的最高标准7.下列关于教师教学行为的叙述，不正确的是（）A.坚持启发式教学B.注重培养学生的实践能力C.坚持教师主导和学生主体相结合D.坚持理论联系实际的教学原则8.下列关于课堂教学管理的叙述，不正确的是（）A.创设良好的课堂气氛B.建立有效的课堂纪律C.注重课堂教学的趣味性D.增加课堂教学的课时数9.下列关于课外、校外教育的叙述，不正确的是（）A.课外、校外教育是课堂教学的补充B.课外、校外教育是学生自主发展的舞台C.课外、校外教育是教师教学的延伸D.课外、校外教育是学生全面发展的保障10.下列关于班主任工作的叙述，不正确的是（）A.班主任是班级教育工作的组织者和领导者B.班主任是学生健康成长的指导者和引路人C.班主任是学校教育教学活动的参与者D.班主任是学生家长的代表和联络者二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。多选、少选或未选均无分。）11.下列关于教育学的叙述，正确的有（）A.教育学是研究教育现象和教育问题的一般规律的科学B.教育学是研究教育理论与实践关系的科学C.教育学是研究教育与社会发展关系的科学D.教育学是研究教育与学生发展关系的科学12.下列关于教育目的的层次结构的叙述，正确的有（）A.总体教育目的B.学段教育目的C.学科教育目的D.学校教育目的13.下列关于教育制度类型划分的叙述，正确的有（）A.现代学校教育制度B.传统学校教育制度C.初级教育制度D.高级教育制度14.下列关于教育功能的叙述，正确的有（）A.个体发展功能B.社会发展功能C.教育文化功能D.教育经济功能15.下列关于教师职业角色的叙述，正确的有（）A.教学者B.管理者C.研究者D.社会活动家16.下列关于教师职业道德的叙述，正确的有（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人17.下列关于课堂教学管理的叙述，正确的有（）A.建立有效的课堂纪律B.创设良好的课堂气氛C.注重课堂教学的趣味性D.注重课堂教学的深度18.下列关于课外、校外教育的叙述，正确的有（）A.课外、校外教育是课堂教学的补充B.课外、校外教育是学生自主发展的舞台C.课外、校外教育是教师教学的延伸D.课外、校外教育是学生全面发展的保障19.下列关于班主任工作的叙述，正确的有（）A.班主任是班级教育工作的组织者和领导者B.班主任是学生健康成长的指导者和引路人C.班主任是学校教育教学活动的参与者D.班主任是学生家长的代表和联络者20.下列关于我国基础教育课程改革的叙述，正确的有（）A.坚持全面贯彻党的教育方针B.坚持以学生发展为本C.坚持课程综合化D.坚持课程校本化四、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。要求考生结合教育理论，论述对教育的理解，并论述如何将教育理念应用于实际教学中。）21.结合教育学的相关理论，论述教育的本质及其在个体和社会发展中的作用。五、案例分析题（本大题共1小题，共20分。要求考生结合实际案例，分析并提出解决策略。）22.案例分析：某中学教师在课堂上发现学生小明经常走神，对学习缺乏兴趣。请分析该教师可能采取的教育策略，并说明为什么。六、材料分析题（本大题共1小题，共20分。要求考生结合提供的材料，分析并提出相应的教学建议。）23.材料分析：某小学为了提高学生的环保意识，组织了一次“绿色校园，从我做起”主题活动。请分析该活动的教育价值，并针对该活动提出一些建议，以促进学生的可持续发展。本次试卷答案如下：一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）1.B。教育内容的丰富性不是小学教育特点，而是所有教育阶段都应具备的特点。2.B。教育目的是教育实践活动的出发点和归宿，它指导着教育活动的开展。3.C。教育制度不是教育活动的法律规范，而是教育机构与组织体系。4.D。学校教育功能包括传授知识、塑造人格、培养能力和传播文化，不包括传播文化。5.D。教师劳动具有创造性、复杂性、长期性和示范性等特点，不是简单重复性。6.D。教师职业道德是教师职业行为的基本要求，而不是最高标准。7.D。教师教学行为应坚持启发式教学、注重培养学生的实践能力、坚持教师主导和学生主体相结合，以及理论联系实际的教学原则。8.D。增加课堂教学的课时数并不是提高课堂教学效率的有效方法。9.C。课外、校外教育不是教师教学的延伸，而是课堂教学的补充。10.D。班主任是班级教育工作的组织者和领导者，不是学生家长的代表和联络者。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。）11.ABCD。教育学是研究教育现象和教育问题的一般规律的科学，包括教育与社会发展关系、教育与学生发展关系等。12.ABCD。教育目的的层次结构包括总体教育目的、学段教育目的、学科教育目的和学校教育目的。13.AB。教育制度类型划分包括现代学校教育制度和传统学校教育制度。14.ABCD。教育功能包括个体发展功能、社会发展功能、教育文化功能和教育经济功能。15.ABCD。教师职业角色包括学者、管理者、研究者和社会活动家。16.ABCD。教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和教书育人。17.ABC。课堂教学管理应建立有效的课堂纪律、创设良好的课堂气氛和注重课堂教学的趣味性。18.ABCD。课外、校外教育是课堂教学的补充，是学生自主发展的舞台，是教师教学的延伸，是学生全面发展的保障。19.ABCD。班主任是班级教育工作的组织者和领导者，是学生健康成长的指导者和引路人，是学校教育教学活动的参与者，是学生家长的代表和联络者。20.ABCD。我国基础教育课程改革坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，坚持课程综合化，坚持课程校本化。四、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。）21.解析：教育的本质是培养人的活动，其目的是促进个体和社会的发展。教育在个体发展中的作用包括：①促进个体身心发展；②促进个体社会化；③促进个体个性化。教育在社会发展中的作用包括：①推动社会进步；②促进社会公平；③传承和发展文化。22.解析：教师可能采取的教育策略包括：①与学生进行沟通，了解其走神的原因；②调整教学方法，提高课堂趣味性；③鼓励学生参与课堂活动，增强其学习兴趣；④与家长沟通，共同关注学生的成长。采取这些策略的原因是：