江苏省盐城市盐都区届2024-2025学年三下数学期末监测试题含解析

江苏省盐城市盐都区届2024-2025学年三下数学期末监测试题一、用心思考，我会选。1．下面年份中，是平年的是（）A．2000年 B．2100年 C．2400年2．在一个长10分米，宽6分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方分米。A．100 B．60 C．363．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。A．指甲 B．粉笔盒底面 C．课本封面4．每一年的下半年都是（）天A．180 B．184 C．1815．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了，借走了（）根。A．12 B．6 C．18二、认真辨析，我会判。6．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．（____）7．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）8．用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形，正方形的面积比较大。（________）9．如果两个长方形的面积相等，则它们的长和宽一定分别相等。（_______）10．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）三、仔细观察，我会填。11．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×415611÷7_____911÷31．9元_____9角711平方厘米_____71平方分米12．19×23的积大约是（____）百多,37×49的积接近（____）千．13．要使“331×□”的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可填________。14．在括号里填上合适的单位。（1）数学书封面的面积约500（________）；（2）一只手掌长约1（________）；（3）一艘轮船的载重1000（________）；（4）李明跑60米用时10（________）。15．用0、3、4、6可以组成（________）个没有重复数字的两位数。16．用分数表示下面各图中的涂色部分。17．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。18．一个长方形的长是12米，宽是8米，这个长方形的面积是（________）平方米，如果把它截成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________）平方米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。20．用竖式计算。（带※的要验算。）98×34＝10－5.7＝※902÷4＝927÷9＝6.8＋9.5＝※48×27＝21．计算下面各题。五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．连一连。19：0021：354：1014：3024．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？26．外科医生进入无菌室给病人做完手术后，医院要实施地面消毒。如果消毒人员每分钟消毒的地面长是40米，宽是6米，那么消毒4分钟，能把1000平方米的地面消毒完吗？27．下面是三亚市某小学三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩姓名李军王明刘思杰符明浩宋佳吴思思分数/分5685891008361第一组女生成绩姓名李薇薇蒲敬书王芳黄金果符子涵刘佳分数/分948958839462（1）根据上面两张表格填写下表。优秀（90～100分）良好（70～89分）及格（60～69分）不及格（60分以下）男生女生（2）第一组女生成绩优秀的有（）人，第一组成绩良好的有（）人。（3）对不及格的同学围绕努力学习等方面提合理建议即可。28．每个活动小组有4人，平均每人折了多少只纸鹤?29．用一张长60厘米的长方形纸，刚好可以剪3个正方形（如图），这张长方形纸的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】2000÷400＝5，2100÷400＝5…100，2400÷400＝6所以2000年、2400年是闰年，2100年是平年．故选：B．2、C【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】6×6＝36（平方分米）则这个正方形的面积是36平方分米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。3、B【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知指甲的面积约1平方厘米，粉笔盒底面面积约1平方分米，课本封面的面积约3平方分米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。故答案为：B。【点睛】注意平时生活经验的积累，联系计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、B【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；1﹣﹣6月是上半年，7﹣﹣12月是下半年，把下半年的每月的天数加起来即可知道每一年的下半年都是多少天，据此解答．【详解】7﹣﹣12月是下半年，下半年有：31+31+30+31+30+31=184（天）故选B．5、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”，求三（1）班借走了多少根跳绳，就相当于求32的是多少，用乘法计算，即可解答。【详解】据分析得出：32×＝12（根）故答案为：A【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算。二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。8、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米，假设长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是：6×4＝24（平方厘米）正方形的面积是：5×5＝25（平方厘米）25平方厘米＞24平方厘米所以正方形的面积比较大，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。9、×【详解】略10、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。三、仔细观察，我会填。11、＜＞＝＜【详解】略12、四两【详解】略13、34【解析】略14、平方厘米分米吨秒【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）数学书封面的面积约500平方厘米；（2）一只手掌长约1分米；（3）一艘轮船的载重1000吨；（4）李明跑60米用时10秒。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。15、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。16、【解析】略17、2025【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。【详解】（7＋3）×2＝10×2＝20（米）20÷4＝5（米）正方形面积：5×5＝25（平方米）故答案为：20；25【点睛】考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。18、9664【分析】根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，带入数据解答；把它截成一个最大的正方形，这个正方形的边长要是长方形的宽，然后根据正方形的面积＝边长×边长，带入数据解答即可。【详解】长方形的面积：12×8＝96（平方米）正方形的面积：8×8＝64（平方米）【点睛】本题考查了长方形和正方形的面积公式掌握情况，注意在长方形中截一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽。四、认真细致，我会算。19、200；0；70；2310；103；240；2.60；900；2000；8.49；50；70；70【分析】根据整数乘法、除法、加法口算和估算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。注意0乘任何数都为0，0除以任何数都为0。【详解】20007023101032402.6090020008.49507070故答案为：200；0；70；2；310；103；240；2.6；0；900；2000；8.4；9；50；70；70【点睛】本题考查整数的乘法、除法、加法计算和小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，需要小数点对齐。20、3332；4.3；225……2103；16.3；1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】98×34＝333210－5.7＝4.3※902÷4＝225……2验算：927÷9＝1036.8＋9.5＝16.3※48×27＝1296验算：【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。21、270；728；100；1012【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】＝18×15＝270＝780－52＝728＝75＋25＝100＝23×44＝1012【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、12箱【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。【详解】96÷2÷4＝48÷4＝12（箱）答：能装12箱。【点睛】此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。26、不能【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，求出每分钟消毒的面积，再乘4就是4分钟内能完成的面积，再与1000平方米比较即可解答。【详解】40×6×4＝240×4＝960（平方米）960＜1000答：消毒4分钟，不能把1000平方米的地面消毒完。【点睛】本题主要考查了学生运用长方形面积公式解答问题的能力。27、（1）见详解；（2）2；5；