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教师招聘编制试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》答案：B2.教育心理学作为一门独立的学科，其诞生的标志是（）A.1877年卡普捷列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1903年桑代克的《教育心理学》D.1913年华生的《行为主义者心目中的心理学》答案：C3.学生在学校被开水烫伤，学校应该（）A.先查明原因，后告知家长B.先及时救护，后查明原因C.先查明职责，再救护D.及时告知家长答案：B4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力答案：D5.个体身心发展具有不均衡性，因此教育要（）A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短答案：C6.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法答案：A7.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B8.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：B9.一个人对人对己、对事对物的态度是（）A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.实践锻炼的结果D.通过学习而形成的答案：D10.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于教育的文化功能的是（）A.传递与保存文化B.选择与整理文化C.交流与融合文化D.更新与创造文化答案：ABCD2.影响个体身心发展的主要因素包括（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD3.教师的职业形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.社会形象D.人格形象答案：ABD4.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC5.教学过程的基本规律包括（）A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一答案：ABCD6.以下属于德育方法的有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我教育法答案：ABCD7.班级管理的功能有（）A.提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好班风D.锻炼学生能力答案：ABCD8.教师的专业知识结构包括（）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识答案：ABCD9.问题解决的基本特点有（）A.目的性B.认知性C.序列性D.确定性答案：ABC10.以下属于学习策略的是（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.计划策略答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。（）答案：正确2.动物界也存在教育现象。（）答案：错误3.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立学科。（）答案：正确4.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）答案：错误5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确6.教学方法就是教师教的方法。（）答案：错误7.德育过程就是品德形成过程。（）答案：错误8.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）答案：正确9.教师的教学效能感对学生的学习成绩没有影响。（）答案：错误10.学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师劳动的特点。答案：教师劳动具有复杂性（任务、对象等方面）、创造性（因材施教、教学方法等）、示范性（言传身教）、长期性（人才培养周期长）等特点。2.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生创新精神和实践能力为重点。3.简述上好一堂课的基本要求。答案：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容等。4.简述如何建立良好的师生关系。答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在教学中如何培养学生的创新思维。答案：鼓励学生提问和质疑，提供开放的学习环境，引导多向思维，开展探究性学习等。2.讨论如何在班级管理中实施民主管理。答案：建立民主的班级规章制度，让学生参与班级决策，尊重学生意见，培养民主意识等。3.讨论如