2025四年级人教版语文下学期期中复习考点知识练习

2025四年级人教版语文下学期期中复习考点知识练习班级：_____________姓名：_____________补全词语1.把词语补充完整。（____）地阔变化（____）无能（____）生气（____）（____）斑斓（____）凝视（____）如诉炊烟（____）2.把下列词语补充完整，并选词填空。高楼（___）（___）依（___）傍（___）（___）（___）马龙天高（___）（___）灯火（___）（___）（___）（___）相闻1．农下镇上赶集天，街上（______________），人山人海，热闹极了。2．我的老家在一个（______________）的小村子里，那里环境十分优美。3.将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。志存（___）（___）精忠（___）（___）大（___）凛（___）视死（___）（___）铁面（___）（___）秉（___）执（___）岳飞：________刘胡兰：________包拯：________4.把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（____）完（____）了一（____）不苟空空如（____）（____）长而去颤颤（____）（____）左顾右（____）从容不（____）（____）怨（____）诉铁（____）成针造句：_____________________5.将下列词语补充完整。若（___）若（___）山（___）地（___）（___）天（___）地（___）无声（___）低（___）细（___）窃窃（___）（___）正确读音选一选6.我会在正确的读音上画“√”。蝙蝠（biānpiān）青苔（táitāi）逊色（sùnxùn）骚人（sāoshāo）投奔（bènbēn）劳累（lèilěi）7.下列词语中加点字注音选择不正确的一项。（_____）（1）A．风骚（sāo）B．抛弃（pāo）C．溺水（ruò）D．花蕊（ruǐ）（_____）（2）A．霎时（chà）B．鸟巢（cháo）C．洋溢（yì）D．躲避（bì）（_____）（3）A．吟诵（yǐng）B．逊色（xùn）C．潜伏（qián）D．屹立（yì）8.用“＼”划去加点字的错误读音。同旋（xuánxuàn）布匹（pípǐ）绮丽（qǐyǐ）纤细（qiānxiān）应和（héhè）如茵（yīnyīng）9.用“√”给加点字选择正确的读音。旗帜（zhìzì）铺垫（dàndiàn）宴（yùnyàn）会挽（wǎnmiǎn）手仪（yíyì）式港（gǎngkǎng）口永恒（hénhéng）抚（fǔwǔ）摸10.用“/”划去括号里加点字的错误读音。匀称（jūnyún）祈求（qíqǐ）遗憾（hàngǎn）暖和（hehuo）碎屑（xièxuè）搓麻绳（cuōchuō）葵花（kuíguí）污渍（zìzhì）形近字词11.比一比，再组词。环（_________）俗（_________）抗（_________）缓（_________）坏（_________）浴（_________）坑（_________）暖（_________）12.给下列汉字组词。缓（_________）愉（_________）摧（_________）浮（_________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）13.比一比再组词。侧（______）输（______）柄（______）择（______）粮（______）测（______）愉（______）病（______）泽（______）良（______）14.辨一辨，再组词娟（_________）浙（_________）郁（_________）努（_________）鹃（_________）逝（_________）喻（_________）怒（_________）15.辨字组词。秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）镇（_______）秋（_______）谎（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）看拼音写词语16.读拼音，写词语。xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng17.看拼音，写词语。fēngsúgǎishànlínshíjìngpèiyǎnhùréngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì18.看拼音写词语。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng19.读拼音，写词语。ɡuànɡàiyíhuòjiàshǐzáɡuōbódòushūshìkònɡxìzhújiàn20.读拼音，写词语。liǎnjiáyǔnxǔkuíhuāzhǔzǎiqínláowéihùchènjīhuāngzhāngkāiduānétóu按要求写句子21.按要求写句子。1.天火熄灭了。（扩句，至少扩两处）___________________________________2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并成一句话）____________________________________4.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）___________________________________22.按要求写句子。1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句）______________________________________________2．妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句）_______________________________________________3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句）_______________________________________________4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。（修改病句）_______________________________________________23.按要求写句子。1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_________________________________4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。（修改病句）_________________________________5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：______________________________24.按要求写句子。1．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_________________________________________2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。（翻译诗句）________________________________________3．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）________________________________________4．例：当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。（仿写句子）一阵秋风吹过，枝头的枯叶_________________________________25.按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）_______________________________________2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）_______________________________________阅读理解26.阅读练习。____________一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。1．给短文拟个标题写在文前的横线上。2．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。3．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。_____________________________________4．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(1)____________________________________(2)_________________________________5．“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？_______________________________________________6．谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)_______________________________________________27.阅读短文，完成练习。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1．小鸟们在争论一个什么问题？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．写出下面词语的近义词。

瞧（__________）

争论（_____________）3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说：（2）小燕子说：（3）麻雀说：（4）小黄莺说：4．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。28.阅读短文，回答问题。“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人（）想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，倒（）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1．“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________，“花苞长期孕育”是指________。2．在文中括号里填上适当的关联词。3．“水滴石穿”最恰当的解释是（）A．水滴能穿透石头。B．水不停地滴，石头能被滴穿。C．水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。4．请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。（100——150字）__________________________________________________________________29.阅读短文，回答问题。竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。1．根据短文内容把下列词语补充完整。（______）翠（______）滴世外（______）（______）五（______）六（______）欢（______）乱（______）2．根据短文内容填空。作者通过________、________、________这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时，作者的感受是_____________________________。3．文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。_________________________________________4．为什么作者说每次来了就不肯离去呢？_________________________________________30.开心阅读。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1．第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：_______、_______、______、________。2．“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法，表现了_____________。3．老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？___________________________________________4．最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？___________________________________________作文31.写作天地。从牙牙学语到少先队员，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗，写第一个字……现在，你又学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了更多的本领。请以“我学会了”为题目，写一篇习作，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，不少于350字。提示：完成习作前，先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻，然后确定描写顺序，再加上合理的想象，运用修辞手法使文章更生动。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海……围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.写作天地。题目：我最爱吃_______要求：1．想一想，你平时最爱吃的东西是什么？它有什么特点吸引着你？你喜欢吃的原因是什么？2．把题目补充完整，并通过具体事例把你最爱吃的表现描写具体；3．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、天高多端为力勃勃色彩屏息如怨袅袅2、林立山水车水地阔辉煌鸡犬车水马龙依山傍水3、高远报国义然如归无私公法精忠报国大义凛然视死如归铁面无私秉公执法4、没没丝也扬巍巍盼迫如如杵奶奶一闹起来，总是没完没了。5、隐现崩裂漫卷悄息声语私语6、biāntáixùnsāobènlèi7、CAA8、xuànpíyǐqiānhéyīng9、zhìdiànyànwǎnyígǎnghéngfǔ10、jūnqígǎnhexuèchuōguízhì11、环绕风俗抗日缓解坏人浴室土坑暖阳12、缓和愉快摧残浮躁暖和比喻催促派遣13、侧面输赢手柄选择粮食测试愉快病人沼泽优良14、娟秀浙江郁郁葱葱努力杜鹃逝世比喻发怒15、秩序慌张嘶吼剖开小镇秋天谎话斯文部落填写16、寻觅敏锐闪烁怒吼午餐隧道开辟健康细胞遭殃17、风俗改善临时敬佩掩护仍然英雄胸怀品尝徒弟18、翻身缓缓血液悲惨猛兽溺水敬佩著名19、灌溉疑惑驾驶砸锅搏斗舒适空隙逐渐20、脸颊允许葵花主宰勤劳维护趁机慌张开端额头21、燃烧了三天三夜的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。为人类造福，没有错。因为妈妈生病了，所以没有去上班。天空中的月亮像一个大圆盘。22、鹅跳进池塘里。妈妈说，她买了一本好书。在外国的租界里，谁都不敢怎么样。我的书包里还缺一个像样的文具盒。23、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。难道这座住宅不可以算是伟大的程吗？《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。或：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。24、这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。翩翩起舞，最后扑向大地母亲的怀抱。25、这是在外国人的地盘里，能有人敢怎么样吗？官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。我们害怕鹅，却不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季节。26、1．语言的魅力2．肃然破旧3．衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。他衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。4．同情盲人街头乞讨，巧添几个字。几个字显魔力，路人纷纷解囊。5．这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？6．富有同情心；有智慧；温文尔雅、有礼貌。27、1．春雨到底是什么颜色的2．看争辩3．落、淋、洒4．（1）春雨是无色的（2）春雨是绿色的（3）春雨是红色的（4）春雨是黄色的5．无色的；因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来，又在我们毫无发现的情况下悄悄地走28、1．成功为获得成功而付出的努力2．如果……就；可是；与其……不如。3．C4．成功不是一蹴而就的，是一个奋斗努力的过程，没有轻轻松松的成功，成功背后都有无尽的汗水。在成功面前我们要摆好心态，有时候即使非常努力，但是也未必能成功，也不要因此灰心丧气，失败乃成功之母，只有经历了失败才能知道成功的宝贵，体验成功的喜悦29、1．苍欲桃源颜色蹦跳2．鸟语花香小河像是走进了世外桃源，心都醉了3．拟人。院子里的桃花开了，有的三五成群地挤在一起嬉戏打闹；有的羞涩地打着骨朵不肯露出笑脸；有的大大方方地立在枝头之上和人打招呼。4．因为竹林像个世外桃源，有着醉人的美景：欢蹦乱跳的鸟雀、五颜六色的花朵、蜿蜒流淌的小河，这一切都让作者留恋不肯离去。30、50．走嗅张开露出飞落挓挲尖叫51．比喻老麻雀在猎狗面前的勇气和胆量52．老麻雀也非常害怕猎狗，但不得不鼓起勇气面对猎狗。53．“一种强大的力量”指的是母爱的力量。31、范文：我学会了骑自行车以前我看见许多人骑自行车，自由自在地游玩，我非常羡慕，我有