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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年成都纺织高等专科学校招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后一年B.两年C.至退役后两年D.一年【答案】:C2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.德育C.管理D.任课【答案】:D3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.免收有关行政事业性收费B.享受培训补贴C.小额担保贷款和贴息支持D.可以缓缴营业税【答案】:D4.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.核心和关键C.基本条件D.基础【答案】:A5.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】:B6.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.综合评价B.动态评价C.静态评价D.单项评价【答案】:D7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】:D8.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.职业理念修养C.职业道德行为修养D.科学文化修养【答案】:C9.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.教书育人D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:B10.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.费德C.塞利格曼D.佩奇【答案】:D11.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.平等性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】:D12.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.经济功能B.个体功能C.文化功能D.政治功能【答案】:A13.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科方向建设D.学科梯队建设【答案】:C14.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.微格教学C.团队合作D.职中训练【答案】:B15.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.主体性、示范性B.连续性、广延性项式C.复杂性、创造性D.长期性、间接性【答案】:A16.[]俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()A.凡是不要先出头B.相互帮助通力合作C.严以律已,以诚待人D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D17.一般而言,学科既是一种知识体系,也是一种组织建制。作为一种知识体系,学科是()。A.高校中的某一门课程B.高校中的某一个系或教研室C.高校中的某一个专业D.高深学问的理论化和体系化【答案】:D18.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.人身自由权B.隐私权C.受教育权D.名誉权【答案】:B19.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.6±2B.7±2C.5±23D.8±2【答案】:B20.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.管理目标B.根本任务C.课程目标D.改革目标【答案】:B21.德育的永恒主题是()。A.心理健康教育B.生存教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】:D22.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.三权分立思想B.人文主义思想C.自由平等思想D.自然权利思想【答案】:B23.在人格动力系统中,()是人格的原动力,是形成其他心理倾向性的基础。A.需要B.意志C.情感D.人格【答案】:A24.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质【答案】:C25.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.控制质量B.内适质量C.外适质量D.个适质量【答案】:B26.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.因材施教B.提高教学效率C.有利于培养学生的集体精神D.增强教学的计划性【答案】:A27.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.天人合一B.言传身教C.反求诸己D.知行合一【答案】:D28.言语沟通中首先应该学会()。A.沟通B.尊重C.表达D.倾听【答案】:D29.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.终身学习职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.科学研究职能【答案】:D30.教学测量的目的在于考核()。A.教师绩效B.学生成绩C.教学成效D.教学目标【答案】:C31.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.立法B.执法C.守法D.司法【答案】:C32.高等学校应当应当按照()缴纳学费。A.学校规定B.地方规定C.国家规定D.市场行情【答案】:C33.高等教育评价制度的核心在于()。A.管理B.权力C.问责D.发展【答案】:B34.提倡发现法教学的课程理论是()A.科学主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.结构主义课程观【答案】:D35.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.元认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱悲剧增多B.恋爱周期缩短,频率增快C.恋爱动机多样化D.恋爱比例大,公开而主动性强【答案】:AD37.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.以学生智力和知识发展水平为基础B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义【答案】:ABCD38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.事故善后处理【答案】:ABCE39.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步扩大高等教育对象B.进一步推进多元化高等教育办学体制C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】:ABD40.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务较难时,最佳动机激起水平较低B.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等C.任务较容易时,最佳动机激活水平较高D.动机水平越高,学习效果越好【答案】:ABC41.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】:BD42.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”【答案】:ABC43.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业必修课程B.专业实践课程C.专业技术课程D.专业理论课程【答案】:BCD44.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.多科性院校C.综合性大学D.单科性院校【答案】:BCD45.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.勤警示B.多落实C.常宣传D.细管理E.巧沟通【答案】:BCDE46.社会公德主要规范是()。A.助人为乐B.文明礼貌C.保护环境D.爱护公物【答案】:ABCD47.大学生社会知觉的途径主要有()A.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.对他人外部特征的观察【答案】:ABCD48.大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】:ABD49.教师的道德理想内容包括()。A.崇高的理想信念B.为人师表C.以人为本D.教书育人【答案】:ABD50.现代高校社会服务的形式,主要有()。A.装备服务B.信息服务C.科技服务D.教学服务【答案】:ABCD51.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.学会倾诉自己的压力和情绪B.保持一种以上的爱好C.参加体育锻炼D.主动接受心理
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