秋季开学季小学音乐第一课

音乐第一课202X年秋季开学季小学音乐第一课姓名：

日期：202X.小学秋季开学课堂讨论（1）你在经常哪些场合中听到音乐？（2）你喜欢听音乐吗？经常听哪些类型的音乐？（3）你觉得人们在什么情形下会听音乐？目录为什么要学习音乐？认识音乐你见过这些乐器吗？音乐课堂常规及要求—第一章—为什么要学习音乐？202X年秋季开学季小学音乐第一课教师提问将口风琴发到每个小朋友手中，然后叫大家随便试吹一下，进行提问喜不喜欢这个乐器？谁学过这个乐器？谁可以表演一下？爱因斯坦酷爱音乐而且造诣很深，在整个科学生涯中，他心爱的小提琴总是陪伴着他。他经常在科学研究的暇隙中坐在钢琴旁弹奏贝多芬的乐曲，或者拉起小提琴，以便消除一下精神的疲劳。他谙熟巴赫、海顿、莫扎特等大师的作品，善于在音乐的演奏中驰聘想象，从而获得灵感的启示。这大大有助于他的科学研究。爱因斯坦说：“在科学思维中，永远存在着音乐的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的思维过程。”又说：“我在科学上的成就，很多是由音乐启发的。”名人故事学音乐的好处学习音乐可以提高气质与生活品位01学习音乐可以提高想象力02学习音乐可以增强记忆力03音乐可以陶冶性情使人的身心更健康04学音乐能够获得一项生存技能05—第二章—认识音乐202X年秋季开学季小学音乐第一课什么是音乐？物体规则震动发出的声音称为乐音由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐音乐的基本要素音色节奏曲调和声力度速度调式曲式肢体01、拉丁音乐富有节奏感，鼓点很强烈。代表歌曲：《DondeEstanLosLadrones》夏奇拉02、雷鬼音乐早期牙买加的流行音乐之一，它不仅融合了美国节奏蓝调的抒情曲风，同时还加入了拉丁音乐的热情。代表歌曲：《Onelove》鲍勃·马利音乐的种类分类03、嘻哈/说唱基本上是以简单重复的节奏配上诵读(Rap)而成，再加上Scratch碟、Sampling、乐器弹奏、歌唱、各式敲击并合而成代表歌曲：《lovethewayyoulie》埃米纳姆（Eminem）04、流行音乐植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，又有"大众音乐”之称代表歌曲：《Dangerous》迈克·杰克逊—第三章—你见过这些乐器吗？202X年秋季开学季小学音乐第一课吉他常见的乐器小提琴钢琴古筝琵琶二胡—第四章—音乐课堂常规及要求202X年秋季开学季小学音乐第一课01、学生进教室的常规学生进入音乐专用教室上课必须提前排好队，有序进入。要做到不大声喧哗、不追跑，轻声坐到自己的位置上。如果有音乐或歌曲在播放，聆听着音乐或歌曲自然走到位置上坐下，并安静地等待上课02、歌唱的常规良好的歌唱姿势轻声歌唱的习惯更重要的是让学生如何更好地唱出歌曲的情感与美感。根据歌曲的速度、力度、情绪唱出歌曲的感情。03、聆听音乐的常规做到安静，不讲话对音乐的理解、感受可以用想象、自我陶醉，以及身体来表示，如闭眼想象、或有节奏地摇晃身体或做简单的动作不可妨碍他人的欣赏04、器乐练习的常规在练习时才能打击乐器，练习时要注意姿势准确。演奏结束要轻放乐器，养成爱护乐器的好习惯新学期音乐课要求1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。6、上课保持良好的