2023-2024学年吉林省白山市临江区九年级上学期期末语文试卷

2023—2024学年吉林省白山市临江区九年级上学期期末语文试卷

一、名句名篇默写(★★★)1.默写。（1）________，流水桥旁。（秦观《行香子》）（2）《无题》中，“____________，____________”两句以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。（3）《月夜忆舍弟》中，从“__________，__________”两句可知“月”能抒发思乡怀亲之情。（4）苏轼在《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：__________，__________。二、基础知识综合(★★★)2.阅读语段，按要求完成题目。“腹有诗书气自华”，读书，应是我们一生最好的习惯。①书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质。②书卷气来自读书，在幽幽书香的黑陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔。③捧起书来吧，所以你会发现里面的风景美不胜收④一部经典，半杯香茗，足以富可敌国、贵比王侯了。(1)语段中加点的关联词使用不当，应将其改为“_______”。(2)第②句有一个错别字，请指出来并改正：_________。(3)仿照画线句的句式特点，再续写一个句子。(4)第③句应该选择哪个标点符号更恰当（）

A．；B．！C．——D．？三、文言文阅读(★★★)3.阅读下面选段，完成问题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(1)【甲】段的作者是________，【乙】段的作者是________。(2)解释下列加点词在文中的意思。①此则岳阳楼之大观也②山间之四时也(3)用自己的话翻译下面句子。①前人之述备矣。②野芳发而幽香。(4)【甲】【乙】两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘抄下来。(5)【甲】段写登楼所见，【乙】段写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同？(★★★)4.阅读下面选文，完成问题。夜游孤山记余至湖①上，寓辋川②四可楼③已半月。辋川者，家学士兄戒庵别业也。楼面孤山，暑甚，未能往。七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。望明月上东南最高峰，与波溶漾④，湖碧天青，万象澄澈。（选自邵长蘅《青门旅稿》卷四）【注释】①湖：西湖。②辋（wǎng）川：作者族兄邵远平（号戒庵）的别墅名。③四可楼：辋川别墅中的楼名。④溶漾：波光浮动的样子。(1)“寓辋川四可楼已半月”中的“寓”的意思是_______。(2)请根据选文内容写出作者夏天“未能往”的原因。(3)选文记载的主要内容是什么？四、现代文阅读(★★★)5.阅读下面文章，完成问题。继父老歪朱胜喜①老歪到我家的那天晚上，地上是白茫茫的积雪，夜是出奇地冷。老歪缩成一团，蹲在墙角一个劲地抽着劣质烟，我们谁也不说话，空气出奇地沉闷。②外面又一次响起大风刮光秃秃的树枝的声音。老歪终于说话了，他咽了口唾沫说：“我还是回吧。”说完就要挟他带来的行李。“老歪，今夜就住在这儿吧。”娘说。那一晚，45岁的老歪，名义上成了我的继父；那一天，我刚满10岁。③来我家的日子，老歪对我一直非常好，但我对他还是心存芥蒂，一直让他用板凳当床。④第二年春，娘病倒了，很严重。老歪忙前忙后地照顾娘又照顾我。有几次见娘很痛苦，我就不想去学校了。老歪一听，只用轻轻的声音说：“你娘有我，别误了学习。”虽然只是又轻又简单的话语，却令我纳闷地服从了。⑤娘走了，我跪在娘的坟前，任由蚂蚁往脖子里爬，它们可曾知道在这个世界上我没有一个亲人的心酸。天越来越黑了，和我一样在坟前待了几乎一天的老歪走上前来拍了拍我的肩头说：“有我老歪在！”此后，老歪一边拼命地在地里劳作，一边悉心地照料我。⑥我上了中学后，老歪带着我到镇上的建筑工地打工，为我准备开学的费用。我总是在干活时偷偷地从口袋里拿出书本温习一下。每当这时，老歪总爱东张西望，帮我放哨。我想老歪是怕我被工头捉到吧。倒是老歪常常被找不到他的工头骂，但老歪不恼，只是笑。⑦一天，我正在偷着温习课本，只听见老歪大喊一声“躲开”。紧接着我被一股巨大的力量撞挪了位，随即传来“啊”的一声。老歪受伤了，是被坠下的一截钢管砸中头部。然而，老歪只是在医院简单处理了一下，就回到了工地干活。⑧后来，在一次老歪和工友的谈话中我才得知老歪为啥老站在我身旁，一是怕工头发现我看书，但最主要的是为我察看随时会发生的险情。我听到这儿，眼泪又一次流了出来，嘴里轻轻地说着“老歪啊，老歪……”就哽咽了。在老歪的一路保护中，我上了重点高中，高额的学费压得老歪喘不过气来，但他始终不跟我提一个字。为了减轻老歪的负担，我决定放弃学业，离家出走。⑨我在离家好几百里的煤矿厂干挖煤的工作。可在我干活的第五天，老歪就找来了，他的面容更苍老了。老歪说：“跟我回去！”“不。”我说着就下了矿。⑩在矿底刚干了一会儿，老歪也下来了。他也加入了挖煤工作。他没有说一句话，我也不说一句话。命运总喜欢捉弄我和老歪，那天，煤矿发生透水事件！我和老歪被困在下面，眼前一片漆黑。我说：“老歪，我怕！”老歪说：“别怕，有老……老歪在。”他差点将老爸说出口。⑪时间渐渐流逝，我感到呼吸困难了，身体渐渐瘫软……这时有一张又厚又粗糙的嘴对准了我的嘴唇，一团团热气传到我的嘴里，传输到大脑，送入肺腔……这是一场没有硝烟的战斗。我和老歪把死神赶走了，确切地说，是老歪发挥了“力量”。⑫我和老歪被蒙住双眼抬出洞口时，老歪用微弱的声音问：“怎么样？”我流着泪说：“老歪爸，感觉好极了！”接着一阵响彻天际的哭声响起，那是老歪。我咬着牙又回到了教室。老歪没送我，他说：“死都不怕，贫穷还有啥好怕的！”⑬我拿到大学录取通知书的那一刻，抱住老歪放声痛哭，我吼道：“老歪，老歪爸，爸，你是我生命中的一盏长明灯！有了你这盏灯，我会一路翱翔！”（有删改）(1)本文通过记叙继父老歪的几件事，写出了“我”对老歪的态度发生了怎样的变化？(2)阅读文章第⑫段画线句子，说一说老歪为什么要哭。(3)结合全文，简要分析第⑤段的作用。(4)文中“我”在拿到大学录取通知书时，抱住老歪放声痛哭。下面的链接材料中，朱自清在望父买橘时同样流下眼泪。请说说二者的泪水中包含着哪些相似的情感。【链接材料】他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》(★★★)6.阅读下面文章，完成问题。读书当有光芒刘诚龙①袁枚说过一个读书故事，说有个老学究，夜行乡间小路，星月皆隐，几点萤火忽明忽灭，埋头走路间，忽见一人影影绰绰在前面走，老学究走近瞧去：这不是死了好多年的阿明吗？阿明也认出了老学究。老学究胆子挺大的，明知遇到了鬼，也并不害怕，问鬼何往，鬼曰：“吾为冥吏，至南村有所勾摄。”②老学究恰好也要去南村，人鬼便结伴而行。行至一间茅屋，鬼吏突然对老学究说：“轻点走，别惊扰人家。”老学究问：“干吗要放轻脚步？”鬼吏说：“此文士庐也，不可往。”“咦，怪了，你如何知道这间茅棚里住了一位文士？”鬼吏说：“人啊，白天忙得天昏地暗，便精神涣散；到了夜晚，人睡着了，什么念头都不乱生，精神便归于一处。这时候啊，书读得好的人，胸中字字皆吐光芒，自百窍而出；读得一般的，亦荧荧如一灯，照映户牖。此室上光芒高七八尺，所以知为文士庐。”③读书会让人自放光芒？说着说着，老学究好奇，指着自己问鬼吏：“睡中光芒当几许？”鬼吏答道：“见君胸中高头讲章一部，墨卷五六百篇，策略三四十篇，经文七八十篇，字字化为黑烟，笼罩屋上。诸生诵读之声，如在浓云密雾中，实未见光芒。”④袁枚的鬼故事，更可以当寓言来读。老学究读书少吗？不少。环橱皆书也，环床皆书也，环桌皆书也，埋在书籍中，如埋在书山里。然则，他读那么多书，不是黑云压城，便是浓雾锁乡。读书几十年，心无所悟，不是乌烟瘴气，便是乌七八糟，全无读书人该有的明亮精神。⑤读书多，是不是就意味着读得好呢？明朝谢肇淛曾经讲，好书之人有三病。第一病是，“浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢炫曜，骊牝之外，一切不知”。买了新房，有些人要专辟书房以示风雅，房有了，书也花钱买了，买的都是精装书，可是，一本也没读过。第二病是，“广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒浣灰尘，半束高阁，谓之书肆可也”。其实这与第一病类似，都是求书多，舍得投资购书，稍有不同者，书他还是读的，并不全然当摆设，只是一个人读啊读，从不与人交流，从不与人讨论，从不把所学用于生活。书读完，就算完，然后把书束之高阁。这般人，不是读书人，不过是装书的橱柜。第三病是，“博学多识，矻矻穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展”。这个就是我们所说的知道分子。天文地理、化学物理、医护生理——天南地北，无所不知；古今中外，无所不侃。跟人聊天，没有他不知道的，却有一样不知道：您对这事怎么看呢？知识有一万，见识无万一。⑥患上读书三病者，“睡中光芒当几许”？指定是“字字化为黑烟”，指定是“如在浓云密雾中，实未见光芒”。⑦读书三病，其实是一病：无思。一个是根本不读，自然零思考；一个读是读了一点儿，读后就扔，读之十，思之一，也接近零思考；一个是读了很多书，并不融会贯通，并不与实际挂钩，他之读书，纯粹是为了卖弄知识，赢得博学之名。⑧袁枚谈读书，与谢肇淛谈读书，两个人貌似各谈各的，实则殊途同归，谈的是一个事：书要读，读要有所思。两个人正是从不同角度，来印证孔子所说的读书观点：“”读了那么多书，什么观点都提不出，什么见识都贡献不了，白读了。⑨袁枚说，读书有光芒，光芒有等差，“上烛霄汉，与星月争辉，次者数丈，次者数尺，以渐而差”。这光之等差其实是思之等差。思者，首先是思考。读一本书，读完后，要合卷想一想，这就是思考。然后，是思辨。所读之书，事实站得住脚吗？观点站得住脚吗？与历史、与现实合拍吗？这就比思考更进了一步。比思辨层次更高的是思想，树立自己独特的观点，更进一步是建立系统化的理论。⑩什么都看了，什么都忘了，根本不去思考，则其读书，恰如老学究，读了那么多书，却“字字化为黑烟”。（摘自《解放日报》，有删改）(1)“读书当有光芒”之“光芒”在文中具体指的是什么？(2)关于本文的论证思路，概括不正确的一项是（）

A．举袁枚的寓言故事为例：一个老学究读了几十年的书，却无读书人该有的明亮精神。B．谢肇淛认为好书之人有三病：根本不读、读完就扔、卖弄知识，这三病其实是一病。C．袁枚和谢肇淛关于读书的例子，从正反两方面的角度印证了孔子所说的读书观点。D．引用袁枚的话阐述读书的光芒是有等差的，读书的最高境界就是建立系统化的理论。(3)文中横线处填入的内容应该是下面哪一句？阐述这样选择的理由。①学而不思则罔，思而不学则殆。②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(4)请你谈谈本文论述的内容。五、选择题(★★★)7.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北京城里一个人力车夫的悲惨命运。B．《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“海洋三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。C．《水浒传》《三国演义》《经典常谈》的作者分别是施耐庵、吴承恩、朱自清。D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。六、填空题(★★★★)8.填空。艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指______；“温暖”指____；诗句表现了诗人______的情怀。七、综合性学习(★★★)9.本次“话说千古风流人物”的语文活动还将在班级内开展分享，请你完成下列任务。(1)为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。(2)在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们介绍________（人名），有关这位人物的主要事迹是：________(3)轮到“讲名人故事”小组发言时，该小组还没有准备好，导致活动冷场，针对