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文档简介
《墨拓有道》
教学课件沪书画版(五四学制)(2024)初中美术六年级下册开场白同学们,今天我们将穿越千年,解锁一项神奇的“古代复印机”技术——墨拓!它能把青铜器的铭文、石碑的文字、铜镜的纹饰统统“搬”到纸上。现在,让我们一起推开《墨拓有道》的大门,探寻传统技艺的奥秘吧穿越千年,解锁古代“复印机”——墨拓有道墨拓是什么关键词:传统复制技术、纸张、墨汁、捶拓作用:复制器物表面文字/图案(如石碑、青铜器)0102定义墨拓是什么:二、墨拓的历史起源与发展唐代:技艺成熟,用于复制碑刻、青铜器宋代:金石学兴起,文人热衷拓片收藏古代器物的魅力艺术价值青铜器:商周造型庄重,纹饰神秘(如司母戊鼎)陶瓷器:宋代瓷器素雅,体现极简美学(如汝窑)墨拓的研究意义应用场景铭文研究:毛公鼎铭文记录西周政治,拓片助考历史纹饰研究:铜镜瑞兽纹拓片,揭示唐代审美变迁墨拓是什么:五、墨拓工具——纸的选择宣纸特点:柔韧、吸水性强适用:光滑细腻器物(如石碑书法、玉器)墨拓是什么:五、墨拓工具——纸的选择特点:韧性强、纤维细腻连史纸适用:长时间捶拓(如大型青铜器复杂纹饰)墨拓是什么:五、墨拓工具——墨的奥秘原料:桐油烟炱特点:乌黑发亮、附着力强,适合珍贵文物油烟墨拓包构造:棉布+棉花,圆形/椭圆形关键:填充均匀、表面平整,控制墨量与力度墨拓工具——核心工具松烟墨原料:松树枝烟灰特点:色深古朴,适合表现石刻沧桑感墨拓工具——墨的奥秘010203墨拓是什么:五、墨拓工具——辅助工具鬃刷与喷水壶鬃刷:清洁器物、拍打纸张贴合纹路喷水壶:湿润纸张,增强柔韧性(避免过湿)墨拓是什么:六、墨拓步骤——准备工作工具:软布/鬃刷注意:轻刷灰尘,厚锈需专业处理(保护文物!)清洁器物01选纸选墨光滑器物→宣纸+油烟墨古朴器物→连史纸+松烟墨墨拓步骤——准备工作02制作拓包要点:棉花均匀,软硬适中误区:过软渗墨,过硬难上墨墨拓步骤——准备工作03湿润纸张方法:喷水壶均匀喷洒,大纸分区域处理目的:增加柔韧性,贴合器物曲面墨拓步骤——上纸04墨拓是什么:六、墨拓步骤——上纸难点:复杂纹饰需耐心按压凹陷处技巧:从中心向四周轻按,用鬃刷拍打去气泡覆盖贴合墨拓是什么:六、墨拓步骤——捶拓初步捶打工具:鬃刷动作:中心→四周轻拍,让纸张陷入纹路墨拓是什么:六、墨拓步骤——捶拓上墨技巧墨拓步骤——揭取墨拓步骤——揭取墨拓步骤——捶拓步骤:拓包蘸墨→木板拍匀→边缘→中心轻捶关键:少量多次,避免墨多糊字、力大破纸多次调整观察:墨色不均处补拓细节:文字笔画需清晰,纹饰层次要分明等待干燥时间:几小时至一天(依纸厚、环境而定)注意:避免触碰,防损拓片小心揭取方法:从一角轻揭,大拓片需多人协作禁忌:用力过猛导致撕裂墨拓是什么:七、墨拓技巧——材质差异青铜器难点:光滑表面+锈迹技巧:涂白芨水增粘,避锈捶拓,突出纹饰立体感墨拓是什么:七、墨拓技巧——材质差异石碑难点:风化磨损+大面积技巧:轻捶风化处,多人铺纸防褶皱墨拓技巧——材质差异平面器物(石碑、铜镜)关键:纸张平整,捶拓顺序均匀(中心→四周)细节:先拓粗笔,再拓细笔墨拓技巧——形状差异难点:光滑+吸水性差技巧:少量喷水速贴,低浓度墨保留纹理陶瓷器01、02、03、墨拓是什么:七、墨拓技巧——形状差异动作:拓包随器形转动,力度均匀关键:剪纸适配弧度,转角处按压贴合立体器物(瓶、鼎)墨拓是什么:七、墨拓技巧——纹饰差异目标:线条清晰,粗细一致要点:拓包平稳匀速,墨量适中简单纹饰(几何、线条)墨拓是什么:七、墨拓技巧——纹饰差异要点:分层拓印(底层→上层),浓淡表现立体感案例:浮雕龙纹先拓轮廓,再拓鳞片细节0102复杂纹饰(浮雕、多层纹)墨拓是什么:八、案例赏析——毛公鼎内容:记载西周宣王对毛公的诰命历史价值意义:研究西周政治制度的“活化石”墨拓是什么:八、案例赏析——毛公鼎案例赏析——铜镜纹饰主题:唐代瑞兽花鸟纹风格:丰满流畅,体现盛唐气象拓印技巧:毛发、羽毛细节需轻捶显纹理实践探索——模拟拓印动手任务:树叶/硬币拓印工具:蜡笔/铅笔、白纸步骤:覆盖→轻涂→观察纹理,感受捶拓原理艺术价值字体:大篆,线条刚劲,结构严谨拓印要点:清晰呈现500字铭文笔画变化案例赏析——汉画像石内容:神话与生活场景艺术特色:简洁线条+对称构图拓印要点:轻捶表现粗糙质感,浓淡区分层次文化思考为什么说墨拓是“文明的守护者”非接触复制,保护文物原貌拓片承载历史信息,跨越时空传承墨拓是什么:十一、现代创新01当墨拓遇见当代艺术03易错点提醒05纸张褶皱:上纸时未按压平整02•案例:艺术家结合拓片与绘画,赋予传统新生命04墨拓常见问题06墨色不均:拓包墨量未拍匀或捶拓力度不一墨拓是什么:十一、现代创新我们学会了什么02工具选择与操作步骤04课堂小结206课堂小结101墨拓的历史与作用03不同器物的拓印技巧05020504030601墨拓是什么:十一、现代创新我们感受到了什么01文化责任:传承非遗技艺,守护历史记忆03作业布置05古人智慧:用简单工具创造文明“复印机”02课后任务04绘制“墨拓步骤流程图”06墨拓是什么:十一、现代创新用身边材料尝试拓印(如叶脉、钥匙),写心得体会结束语同学们,墨拓不仅是
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