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四年级下学期语文期中综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________补全词语1.补全词语,然后选词填空。(__)(__)无私(__)(__)而安同(__)共(__)眉(__)目(__)(__)有(__)思(__)(__)不阿(__)发(__)颜明眸(__)(__)1.公交站牌下,一位(____)的小女孩扶着一位(____)的老奶奶在焦急地等待着。2.因为爸爸是个(____)的清官,所以老百姓非常敬重他。3.他(____)的品质时刻牵动着大家的心。4.每天清晨,这位(____)的老奶奶都会准时来这里锻炼。2.补充词语,并选词填空。腾(______)驾(______)手(______)足(______)大(______)凛(______)(______)大(______)圆人(______)鼎(______)三(______)六(______)山(______)地(______)(______)(______)不阿1.因为他是一个________的清官,所以百姓非常敬重他。2.这项工作需要大家的共同努力,你就是有_________,也不能独自完成这项艰巨的任务。3.将下列四字词语补充完整,并按要求写词语。(____)眸皓(____)百发(____)(____)眉(____)目(____)鹤发(____)(____)(____)(____)焕发膀(____)腰(____)1.我能仿照画线词语的结构再写两个:__________、___________。2.上述词语中,除画线词语外,都和人物外貌有关,这样的词语我还能再写两个___________、___________。4.补充词语,并完成练习。成(___)上(___)(___)(___)之笔(___)(___)若狂无能(___)(___)前俯(___)(___)毫不(___)(___)(___)(___)各异(___)(___)翱翔1.上面词语中含有反义词的是_______。

2.选词填空。1.战斗胜利的消息传来,各族人民_______,纷纷用自己的方式庆祝。

2.自己不努力学习,再好的老师也_______。5.把词语补充完整,并按要求填空。①白浪(___)(___)②(___)号(___)吼③(___)(___)鼎沸④(___)(___)卷地⑤(___)崩(___)裂⑥人(___)人(___)1.上面词语中用来形容人多的词语有_____,描写大潮声音的词语有____,描写大潮形态的词语有_______。(填序号)2.观察②⑤中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语:_______、______。观察⑥在结构方面的特征,再写出两个这样的词语:_______、_______。3.从6个词语中任选1个写一句话。_______________________________正确读音选一选6.给加点字选择正确的读音。鲫鱼(jíjì)挓挲(zhāzhà)嗅到(xiùchòu)汲取(jíjǐ)颤动(chànzhàn)拯救(chéngzhěng)7.请在加点字的正确读音下画“”。主角(jiǎojué)旋转(xuànxuán)宁可(níngnìng)铁钉(dìngdīng)将领(jiàngjiāng)姓纪(jǐjì)8.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。A.哺育(fǔ)纤细(xiān)引吭大叫(kàng)()B.陡峭(qiào)蝙蝠(fu)供养不周(ɡònɡ)()C.车轴(zhú)奢侈(shēcǐ)黄浦江(pǔ)()D.侍候(shì)一瞥(piě)卜落卜落跳(bo)()9.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。气氛(fēnfèn)弯曲(qūqǔ)系铃铛(jìxì)角色(jiǎojué)宁可(níngnìng)家雀(qiǎoquè)儿10.用“\”划去下列加点字的错误读音。传颂(sòngshòng)混乱(húnhùn)成绩(jījì)措施(cuòliè)一项(xiàngxiàn)杀死(shāsā)形近字词11.比一比,再组词。潮(_________)坑(_________)抢(_________)犹(_________)朝(_________)抗(_________)枪(_________)优(_________)12.辨字组词。茅(______)赖(______)媪(______)蓬(______)蛱(______)矛(______)懒(______)温(______)篷(______)侠(______)13.比一比,再组词。暮(_________)题(_________)输(_________)庐(_________)幕(_________)提(_________)愉(_________)炉(_________)14.给下列形近字组词。纳(_________)蔬(_________)健(_________)灶(_________)呐(_________)疏(_________)建(_________)抗(_________)15.辨字组词。苇(_________)苔(_________)址(_________)账(_________)伟(_________)抬(_________)扯(_________)帐(_________)锁(_________)棠(_________)晰(_________)淌(_________)琐(_________)堂(_________)析(_________)躺(_________)看拼音写词语16.看拼音写汉字fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì17.读拼音,写词语。liǎnjiáyǔnxǔkuíhuāzhǔzǎiqínláowéihùchènjīhuāngzhāngkāiduānétóu18.看拼音,写词语。wāitóutǎoyànzāoyāngmócèngchènjīyuántóushūcàimǐnjié19.看拼音,写词语。wūyánzhàolìsuìdàozhēngzháténgluóxìbāoxiāosǎdúshǒutíjiàofùjìn20.看拼音写词语。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào按要求写句子21.根据提示,完成练习。1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(换种说法,使语气更强烈)_____________________________________________2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?(换种说法,意思不变)______________________________________________3.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。(修改病句)______________________________________________4.星星在夜幕中闪闪发光。(把事物当人来写)______________________________________________5.照例子,根据语境,写出你要说的话。例子:围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:“______________________”(2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:“______________________”22.按要求写句子.1.大地一片绿色。(改为比喻句)___________________________________2.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习赶上去。(改为直述句)___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。我爬上了天都峰。(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________4.元旦晚会开始了,同学们的眼睛都集中在舞台上。(修改病句)______________________________________5.我们不得不冒雪回家。(改为肯定句)_____________________________________23.按要求写句子。1.女娲被响声震醒了。(把句子补充完整)女娲被_________的_____________响声震醒了。2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)(1)陈述句:_________________(2)设问句:___________________3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)____________________4.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)______________________24.按要求写句子。1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。(改为反问句)____________________________________________2.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写句子)____________________________________________4.小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。”(改为转述句)____________________________________________5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)____________________________________________6.造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)____________________________________________7.旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。(缩句)____________________________________________8.太阳升起来了。(扩句)____________________________________________25.按要求写句子。1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。(改被字句)____________________________________阅读理解26.阅读课内文段,完成练习。呼风唤雨的世纪(片段)①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“,”来形容。1.阅读选文,完成下列练习问题清单:(1)按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。(2)你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明?(3)现代科学技术给你的生活带来怎样的变化?(举一个例子)答案梳理:(1)课文引用此诗句的好处是_______________________________________(2)“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指__________________________(3)现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________2.请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。问题清单提问角度问题1:引用诗句的好处?联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么?针对写法提问问题3:现代科学技术给你的生活带来了什么变化?针对内容提问3.读完全文,你也来提一个问题(不能与上面的问题重复),并请说明提问角度,在选项前打“√”。问题:提问角度:A内容B写法C联系生活27.阅读短文,完成练习。游乐山去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。1.写出下面词语的近义词。舒畅(_______)增添(_______)眺望(_______)乐趣(_______)2.在文中找出两个成语写下来。__________________________3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按()的顺序介绍乐山迷人的风景的。4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。_______________________________________________28.课外阅读。美丽的童心在十里山村,有一个乐于助人的小姑娘。她,就是富家村十二岁的少先队员,“全国学赖宁”奖章的获得者欧阳志红。她不是雷锋,但是,她身上却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒,给小小的山村带来了许许多多的温暖和快乐。1989年初,相邻的尹家村大西桥工程,因为缺少资金,半路停工了。小志红想:“每年涨大水时,河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁,涨几天水,就要耽误几天课。”于是,她取出父母给的50元压岁钱,交给了尹家村党支部书记,以支援大桥工程。尹家村沸腾了,几天时间,全村就为大桥集资上万元。大桥如期竣工以后,乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑,第一个名字就是欧阳志红。去年,在开展读书读报活动中,欧阳志红征得父母的同意,在家里腾出一间房子,办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室,志红带着弟弟在课余时间摘茶叶、捡破烂儿,用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新。爸爸妈妈非常支持,还为图书室订了四十多种少儿报刊,购买了几十本书。爷爷精心制作一个玻璃镜屏,上面写着:“播美德良种,育四化新人。”从此富家村的孩子们又多了一份快乐。欧阳志红心里装着的人和事真不少:小同学的衣服扣子掉了,她给缝上;邻家大爷生病要服药,她给代买;哪位小伙伴付不起学费,她给代交。几年来,在欧阳志红的带领下,同学们都能自觉地加入到“送温暖”的行列中来,把温暖送到全村所有残疾人和“五保户”身边。十里山村的人都说,小志红有一颗美好的童心。1.联系上下文,理解词语。竣工:_________________________________________________________。装饰一新:_____________________________________________________。2.短文的结构顺序是()。A.总——分 B.分——总 C.总——分——总3.文章重点写了哪几件事?请你用自己的话概括下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________4.概括短文的主要内容,下面哪一种概括得好。()A.这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她处处关心同学的优秀品质。B.这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她关心家乡建设,乐于助人的美好童心。C.这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她热心帮助残疾人和“五保户”的奉献精神。5.读了短文你对欧阳志红有怎样的评价,受到什么启发?请你试着写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________29.课外阅读。最美的名字在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们竟然被(解放解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1.用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。绝望:________________________________非同寻常:________________________________3.短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是____;第(2)处的“我们”指的是____,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。4.这篇短文主要写了什么?_______________________________________________________5.请你对短文的“阿姨”说几句话。_________________________________________________________。30.课外阅读。做成好事一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是()的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会()地捐助20万元?”中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功;。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。好事做成了,当然()。如果没能成功,做了,就是好事。1.给加点字标注读音。2.解释词语的意思:杯水车薪:__________________________________3.把下面的四字词语填在文中的括号里。A.毫不犹豫B.尽善尽美C.命悬一线D.心存疑虑4.给文中横线部分选择合适的一句话()。A.还有些好事,不但做了,而且成功了。 B.还有些好事,我直接不做。5.中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?______________________________________________________6.你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。_____________________________________________________7.说说你对短文最后一个自然段的理解。_____________________________________________________作文31.写作天地。题目:真好要求:1.把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。3.写字正确工整,语句通顺,不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。(选择其中一个话题完成习作)1.生活中一定有一些事情让你印象深刻或难以忘怀,仔细想想这些事情的起因、经过、结果。按一定的顺序,把事件写清楚。2.你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园里”,你感觉怎么样?请以“小小‘动物园’”为题,写一写自己的家人。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:1.教室里的掌声2.家庭风波要求:上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺,字迹要工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。你一定去过很多地方,欣赏过许多美丽的景色,如果让你给大家推荐一个游玩的地方,你会推荐哪里呢?请你写一篇习作来推荐这个地方,要把推荐的理由写清楚哟。题目自拟,不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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