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文档简介
答案第=page11页,共=sectionpages22页2023—2024第二学期七年级期中调研七年级历史试题注意事项:1.你拿到的试卷100分,考试时间为60分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.请独立思考,诚信答题。一、选择题:本大题共有25个小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是(
)A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.发展社会经济 D.大运河的开凿2.有学者认为:安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调,更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是(
)A.都江堰 B.大运河 C.灵渠 D.长城3.唐高宗时,宰相薛元超曾感叹自己虽然高贵,但却非进士出身,这是人生最大的遗憾;唐宣宗也羡慕进士,曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明A.殿试制度成为定制 B.科举制是唐朝唯一的选官制度C.进士身份受到尊崇 D.下层民众成为进士主要来源4.据史料记载,唐太宗晚年拒绝纳谏,武则天耗费巨大财力建造佛教器物,唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识,正确的是(
)A.三位帝王成就了“贞观之治” B.他们“政启开元治宏贞观”C.封建帝王有明显的历史局限 D.武则天时朝政迅速走向腐败5.下图《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一,现藏故宫博物院,该图描绘的场景是(
)A.孝文帝穿汉服出行 B.唐太宗接见吐蕃求婚的使者C.唐玄宗接见安禄山 D.唐穆宗与吐蕃订立友好盟约6.唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝(
)A.政治清明,社会稳定 B.经济繁荣,国库充盈C.文教昌盛,人才辈出 D.民族交融,相互学习7.中国是世界陶瓷大国。唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是()A. B.C. D.8.唐朝时,陆上丝绸之路达到鼎盛,东起长安,经中亚,可以通往今天印度等许多国家。海路可到达今天日本、波斯湾等地。唐朝允许外商长期在中国居住、任官,长安、洛阳聚集了各国使节、商人。这些反映出唐朝(
)A.开明的民族政策 B.中外交往的繁盛C.多彩的文学艺术 D.政治制度的完备9.玄奘去往印度后,学习了印度的声明学和婆罗门经典,其间也极力推广璀璨的中华文化。玄奘还将印度已经失传的《大乘起信论》翻译为梵文,赠予印度。这表明玄奘西行(
)A.开辟了陆上丝绸之路 B.增进了中印文化交流C.促进了唐朝经济发展 D.推动了唐朝文化繁荣10.赵翼在《廿二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这段材料反映出(
)A.唐朝加强了对西域的统治 B.安史之乱后唐朝由盛转衰C.五代时期武将掌权的危害 D.宋初实现中原和南方统一11.示意图可以直观描述事件的前因后果。下列示意图中空白方框处的事件是()A.安史之乱 B.黄巢起义 C.唐朝灭亡 D.五代十国更迭12.制作时间轴有助于培养历史时空观念,如图中①处对应的朝代是A.西周 B.秦朝 C.宋朝 D.清朝13.它是我国古老的民族之一、居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。它被汉化后强大起来,先后灭掉辽、北宋,与南宋达成和议。这个政权的建立者是(
)A.阿骨打 B.耶律阿保机 C.赵构 D.元昊14.宋朝的宋氏四兄弟,老大宋贾拥有天生的商人般的精明;老二宋仕读书十分勤奋,很可能踏上仕途;老三宋工擅长陶瓷制作;老四宋平爱好种植水稻。他们四兄弟中谁最受社会的重视?(
)A.老大宋贾 B.老二宋仕 C.老三宋工 D.老四宋平15.王安石变法中的募役法和方田均税法要解决的共同问题是(
)A.抑制土地兼并 B.增强军事力量 C.减轻农民负担 D.增加政府收入16.宋初,“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役,狱讼听断之事,可否决与守臣(指知州、知府等地方官)通签书施行”,由此可知,通判(
)A.把地方财赋转运至中央 B.是地方的知州、知县C.牵制地方官的权力 D.分割宰相的军政、财政大权17.为了写一篇论文,小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽、西夏、宋的战与和》等书籍,对此你认为他论文的题目应是(
)A.民族政权的并立 B.国家的统一C.民族政权的繁荣 D.中华大家庭的团圆18.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共尊成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人般送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关(
)A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币C.以后长时间辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界19.北宋初,四川地区使用铁钱,但携带很不方便。宋真宗时,成都16家富商联合发行一种纸币,叫做“交子”,用来代替铁钱在市场上流通。南宋时,纸币的需要量更大,政府就大量印行纸币。这表明交子A.具有市场流通交易凭证的功能B.促进了宋代经济重心的南移C.是宋政府敛聚财富的主要手段D.提高了四川富商的社会地位20.苏州的“苏”,过去往往写成“稣”,这是因为苏州自古就有“鱼米之乡”的美誉。我国水稻产量跃居粮食作物首位,太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓,并且民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语的朝代是(
)A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元21.孟元老在《东京梦华录》中记载“市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬。……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”从材料中可知(
)A.宋代政府鼓励发展海外贸易 B.政府规定商业区居民区分开C.宋代店铺经营时间不再受限 D.所有市民都只能到饭店吃饭22.北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入,经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯,构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出A.人口南迁带来大量劳动力 B.江南经济地位逐渐提升C.南北方耕作技术差距很大 D.经济重心南移已经完成23.宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。材料反映了宋朝(
)A.民族关系融洽 B.商人地位不断提高C.海外贸易繁荣 D.江南经济飞跃发展24.12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,人们盼望草原统一起来。统一蒙古各部、建立蒙古政权的历史人物是A.耶律阿保机 B.元昊 C.阿骨打 D.铁木真25.在北京市东城区府学胡同的一座祠堂内,一尊雕塑的背后是毛泽东手书的该人物的著名诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。该人物应是(
)A.张骞 B.鉴真 C.岳飞 D.文天祥二、辨析改错(本题共5小题,每小题2分,共10分)26.辨别下列史实的正误,在题前内正确的打“正确”,错误的打”错误”,并加以改正。(1)960年,赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,定都临安。(2)宋神宗时,宋朝与辽签订“澶渊之盟”,此后很长时间,双方保持着和平局面。(3)岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤。(4)从唐朝中期开始的经济重心南移,到北宋时最后完成。(5)1271年,铁木真改国号为元,次年定都于大都。三、材料解析题(本题共2小题,共25分)27.我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答下列问题。材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”——唐太宗(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?因此他得到了少数民族怎样的尊重?材料二:辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》(2)依据材料二,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识,比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。材料三:一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大,导致其与中原王朝势均力敌,形成并立局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。——编自《历史创新能力培养》(3)依据材料三,结合所学知识,说说唐、宋时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式。28.阅读下列材料,回答问题;材料一
唐太宗上台后确立了抚民以静的统治路线。实行减轻百姓负担;劝课农桑,不夺农时;释放僧尼宫女,繁衍人口等措施。使百姓能戮力生产,耕作有时,故社会经济在较短的时间内得以恢复和发展。——摘编自周方高《略论“贞观之治”的形成与历史影响》(1)根据材料一、指出唐太宗“抚民以静”而采取的措施。材料二
唐末以来,藩镇割据局面愈演愈烈,到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果,赵匡胤建立宋朝后,当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面,以文臣代替武将实施统治。——史仲文主编《中国全史》(2)材料二反映出宋朝实行了什么样的政策?从材料中找出宋朝实行该政策的原因。材料三
(元朝)这个制度对后世影响很大,首先,成为后代行政划分的基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。——《中学历史教学史料汇编》(3)写出材料三中的“这个制度”名称。根据材料概括“这个制度”的影响。(4)结合以上材料和所学知识,归纳治理好国家需要的要素。四、活动探究题(15分)29.七年级(6)班同学开展探究活动,邀请你一起参加。材料一
两宋时期,传统农业取得了突飞猛进的新发展,水稻种植面积不断扩大,南方地区讲究精耕细作的集约化经营……宋初从越南引进早稻优良品种____,在江南普遍种植,水稻单位面积产量提高。农村中开始出现专门种植经济作物(蚕桑、蔬菜、漆树、花卉、果树、甘蔗)的专业户,从事个体小商品生产,为工商业的发展提供了广阔的空间。——摘编自樊树志《国史十六讲》(1)根据材料一并结合所学知识,在横线处写出宋代从越南引进的优良稻种名称。根据材料,归纳两宋时期农业出现了哪些新的发展变化。材料二
宋代手工业的兴盛纺织业北宋时,南方的丝织业胜过北方,南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具。制瓷业河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。A____后来发展成为著名的瓷都。造船业B____、泉州、明州的造船业,都有很高的水平,北宋东京郊外,建有世界上现存最早的C____。南宋沿海地区制造的海船,配备了D____。①开封
②景德镇
③广州
④船坞
⑤市舶司
⑥指南针(2)请从材料二表格下的①~⑥内容中选择正确的4项,并将其序号填入表中A、B、C、D相应位置。材料三
农业和手工业的进一步发展……以及人口大幅度增长,促进了宋代国内市场的扩大和国外市场的开辟,为当时商业的兴盛奠定了良好的基础。宋代商人可以随处开设店铺,因而出现了一些新的商业街道和场所,夜市营业时间也允许延长到三更甚至四更……罗盘的发明和海船制造技术的提高,使宋代海上交通比前代更为发达,海外贸易更加兴盛。——摘编自涂耀军、张洪春《浅论宋代商业的兴盛对社会风气的影响》(3)根据材料三、概括宋朝商业繁盛的原因。(4)综合上述材料并结合所学知识,你认为古代经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?
参考答案与解析1.B【详解】据题干“混南北为一区”“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”信息和所学知识可知,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,这是一项非常伟大的成就,符合李纲对他的高度评价,B项正确;隋文帝采取了一系列措施来加强中央集权,但这并不是他一生最大的功绩,排除A项;发展社会经济与实现国家统一相比,其重要性稍逊一筹,排除C项;大运河是隋炀帝时期开凿的,与隋文帝无关,排除D项。故选B项。2.B【详解】据题干“它的功用不仅是南粮北调,更是把南北融为一体”和所学知识可知,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,B项正确;都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧,排除A项;秦统一后,秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区,排除C项;秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。长城西起临洮,东到辽东,排除D项。故选B项。3.C【详解】根据“进士”并结合所学内容可知材料描述的是唐代的科举制,薛元超和唐宣宗都羡慕进士说明进士身份尊崇,故选C;材料没有体现殿试的设立,排除A;科举制是唐代主要的选官制度,并不是唯一的选官制度,排除B;材料没有体现进士的来源,排除D。4.C【详解】唐太宗重用贤才,虚心纳谏,但在晚年却拒绝纳谏。武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。武则天却耗费巨大财力建造佛教器物。唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”的繁荣局面,统治后期却怠慢朝政、宠信奸臣,导致安史之乱爆发。从唐朝三位封建帝王身上,我们获得的历史认识是封建帝王有明显的历史局限,故C符合题意;唐太宗成就了“贞观之治”,排除A;武则天的统治“政启开元,治宏贞观”,排除B;武则天统治时期,社会经济进一步发展,国力不断增强。排除D。故选C。5.B【详解】结合所学内容可知,阎立本的《步辇图》反映的是唐太宗接见吐蕃使者求婚的史实,B项正确;ACD中的说法都与《步辇图》反映的史实不符,排除。故选B项。6.D【详解】唐朝实行开放的民族政策,各民族之间的交往与交融进一步加强。据题干“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”说的是少数民族学习中原人种植农作物;“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”说的是中原人学习少数民族音乐、骑射等,这体现了民族交融,相互学习,D符合题意;政治清明,社会稳定在题干材料中不能体现,排除A;经济繁荣,国库充盈与题干材料不符,排除B;文教昌盛,人才辈出与题干材料不符,排除C。故选D。7.B【详解】依据所学知识可知,A是半坡原始居民的人面鱼纹盆,B是唐三彩,C是宋朝的冰裂纹瓷器,D是明朝的青花海水行龙纹扁瓶,唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品,是唐三彩,B项正确;排除ACD项。故选B项。8.B【详解】根据题干“唐朝时,陆上丝绸之路达到鼎盛”“唐朝允许外商长期在中国居住、任官,长安、洛阳聚集了各国使节、商人”,这些反映出唐朝中外交往的繁盛,B项正确;题干强调对外政策,没涉及唐朝民族政策、多彩的文学艺术,政治制度的完备,排除ACD项。故选B项。9.B【详解】根据材料“其间也极力推广璀璨的中华文化。玄奘还将印度已经失传的《大乘起信论》翻译为梵文”,结合所学可知,玄奘西行加强了东西方的陆上联系,及古中国和天竺(今印度),促进了东西方的文化交流,B项正确;陆上丝绸之路起源于西汉(前202年-8年)汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道,排除A项;材料主要展示的是唐朝的中外交流,与唐朝经济发展、唐朝文化繁荣无重要联系,排除CD项。故选B项。10.C【详解】根据题意可知,五代时期诸节度使不听朝廷号令,贪财之风胜于盗贼,杀人作恶毫无人性,C项正确;题意中未提及西域,排除A项;题意中未提及安史之乱,排除B项;题意中的时间未涉及宋朝,排除D项。故选C项。11.A【详解】根据所学和示意图可知,唐玄宗后期,由于他荒废朝政,唐朝军队战斗力下降,同时,安禄山等节度使权力大增,最终导致安史之乱,故A符合题意;黄巢起义瓦解了唐朝统治,故B不符合题意;907年,唐朝灭亡,故C不符合题意;907年到960年,五代十国更迭,故D不符合题意。故选A。12.C【详解】结合所学知识可知,960年,赵匡胤建立北宋,1127年,金灭北宋。1127年,赵构建立南宋,1276年,元灭南宋。故图中①处对应的朝代是宋朝,故C符合题意;西周是公元前1046年建立,排除A;秦朝是公元前221年建立,排除B;清朝是1636年建立,排除D。故选C。13.A【详解】根据题干“它是我国古老的民族之一、居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。它被汉化后强大起来,先后灭掉辽、北宋,与南宋达成和议。”结合所学知识可知,1115年女真族首领完颜阿骨打建立金,都城会宁;1125年被金灭辽,1127年金灭北宋,同年赵构建立南宋,南宋抗战派将领岳飞坚持抗金,1141年南宋与金达成和议,南宋与金对峙局面形成。可知这个政权的建立者是阿骨打,A项正确;916年契丹族首领耶律阿保机建立辽,与题干内容不符,排除B项;赵构是南宋的建立者,排除C项;党项族首领元昊建立西夏,与题干内容不符,排除D项。故选A项。14.B【详解】题干中的宋氏四兄弟分别从事的是经商、读书入仕、手工业和农业,我国古代的社会阶层分为士农工商四个阶层,其中士排第一位,社会普遍认为“万般皆下品,唯有读书高”。因此,读书考取功名的宋仕最受社会的尊重,B项正确。老大宋贾在古代地位最低,排除A项;老三宋工是手工业者,地位较低,排除C项;老四宋平是农业从事这,地位位于“士”之后,排除D项。故选B项。15.D【详解】结合所学知识可知,王安石变法前夕北宋面临积贫积弱的局面,积贫是指国家财政困难,积弱是指军队战斗力低下,为了实现富国强兵、扭转统治危机,王安石开展变法,变法中的募役法要求不愿服差役的民户向国家缴纳一定数量的免役钱,方田均税法就是重新清丈土地,作为征收赋税的依据,因此两者要解决的共同问题是增加政府财政收入,属于富国的措施,有利于扭转积贫的局面,D项正确;王安石变法并没有触及封建地主土地私有制。而且募役法也与抑制土地兼并无关,排除A项;保甲法增强军事力量,不符合题意,排除B项;减轻农民负担是募役法和方田均税法的客观作用,但不是变法要解决的主要问题,排除C项。故选D项。16.C【详解】据题干“可否决与守臣(指知州、知府等地方宫)通签书施行”可知,有关地方事务的决策,地方长官必须和通判共同签署相关文书,这样通判就在一定程度上限制了地方长官的权力,起到了牵制地方长官的作用,C项正确;宋太祖还下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央,排除A项;在地方,宋太祖为加强控制,派文臣担任各地州县的长官,陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力,排除B项;在中央,宋太祖还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权,通判是地方官员,没有分割宰相权力,排除D项。故选C项。17.A【详解】根据题干可知,从《契丹的兴起》中可以获知耶律阿保机统一契丹各部,建立了契丹或辽政权;从《陈桥兵变》中可得知宋太祖赵匡胤建立北宋的史实,从《辽、西夏、宋的战与和》中可知北宋与辽政权、党项族首领元昊建立的西夏政权的战与和,因此可以确立他的论文的主题是北宋时期的民族政权并立,A项正确;北宋时期同时存在的还有契丹与西夏政权,国家处于政权并立状态,而不是统一,排除B项;《辽、西夏、宋的战与和》中所涉及的是民族政权间的战争与议和,体现不出民族政权的繁荣,排除C项;题干只涉及汉族、契丹族与党项族三个民族政权之间的战与和,体现不出整个中华大家庭的团圆,排除D项。故选A项。18.D【详解】本题为逆向选择题,宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之保持和平局面。D项是宋金和议的内容,与澶渊之盟无关,D项符合题意,选择D项;宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋发生澶州之战,A项不符合题意,排除A项;澶渊之盟北宋应允给辽岁币,B项不符合题意,排除B项;澶渊之盟后很长时间,辽宋之保持和平局面,C项不符合题意,排除C项。故选D项。19.A【详解】题干的“宋真宗时,成都16家富商联合发行一种纸币,叫做‘交子’,用来代替铁钱在市场上流通。”可以看出交子具有市场流通交易凭证的功能。故A符合题意;促进了宋代经济重心的南移和题干材料无关,故B不符合题意;是宋政府敛聚财富的主要手段的说法错误,故C不符合题意;提高了四川富商的社会地位在题干材料中不能体现,故D不符合题意。故选A。20.C【详解】根据题干“我国水稻产量跃居粮食作物首位,太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓,并且民间流传‘苏湖熟,天下足’”和所学知识可知,宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”,C项正确;根据题干可知,本题考查的是古代经济重心的南移,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,排除ABD项。故选C项。21.C【详解】依据题干“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”的信息,结合所学知识可知,随着商品经济的不断发展,宋代政策对经济的支持,推动了宋代“不夜城”的出现,使宋代的商铺能够“24小时营业”,从而形成繁荣的夜市,所以宋代店铺经营时间不再受限,C符合题意;A的内容与题干的内容无关,排除;BD说法错误,排除;故选C。22.B【详解】根据题干材料可知,北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入构成了朝廷财政收入的重要来源,这表明南方经济在国家财政收入中占有重要地位。因此,材料反映了江南经济地位逐渐提升,故B项正确;题干材料表明江南经济地位逐渐提升,没有涉及人口南迁与耕作技术的内容,排除AC项;南宋时,我国经济重心完成南移,与题干“北宋”不符,排除D项。故选B项。23.C【详解】结合所学知识可知,宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家;广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。因此材料反映了宋朝海外贸易繁荣。选项C符合题意;商港、商船与民族关系内容不符,A排除;商人地位不断提高,在题干内容中没有体现,B排除;商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,与“江南经济飞跃发展”内容不符,D排除。故选C。24.D【详解】根据所学知识。1206年铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,D正确;耶律阿保机统一的是契丹各部,建立契丹政权,排除A;元昊建立的是西夏,排除B;阿骨打统一女真各部,建立金政权,排除C。故选D。25.D【详解】根据材料“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”和所学可知,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的作者是抗元英雄文天祥,D项正确;张骞出使西域,为丝绸之路开通奠定基础,排除A项;鉴真东渡日本传播唐朝文化,排除B项;岳飞是抗金英雄,排除C项。故选D项。26.(1)错误;“临安”改为“开封(东京)”。(2)错误;“宋神宗”改为“宋真宗”。(3)正确(4)错误;“北宋”改为“南宋”。(5)错误;“铁木真”改为“忽必烈”。【详解】(1)根据所学可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。故原题错误,将“临安”改为“开封(东京)”。(2)根据所学可知,宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。。故原题错误,将“宋神宗”改为“宋真宗”。(3)根据所学可知,南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。故原题正确。(4)根据所学可知,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。那时中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。故原题错误,将“北宋”改为“南宋”。(5)根据所学可知,忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年,他继承了汗位。忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都于大都。故原题错误,将“铁木真”改为“忽必烈”。27.(1)开明的民族政策;唐太宗被北方和西北地区少数民族尊称为“天可汗”。(2)相互吸收的特点。创制文字,发展生产。(任答一点)(3)唐——第三种;宋——第二种;【详解】(1)依据材料一“独爱之如一”可知,唐太宗对待少数民族一视同仁,表明唐太宗实行开明的民族政策;这种民族政策得到周边各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”。(2)依据材料二“呈现出相互吸收的特点”可知,民族文化交往呈现出的特点是相互吸收、相互包容。结合所学可知,契丹族和党项族学习汉族文化,都创制了文字,都注重发展生产。(3)结合所学可知,唐朝经济繁荣、社会安定、文化昌盛,民族政策开明,充分显示出中原政权的强大,吸引着周边各族与之交往,依据材料三“第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族”,唐朝——第三种;结合所学可知,宋朝时由于实行重文轻武政策,军队战斗力很弱,而边疆民族不断强大,与宋政权在某种程度上势均力敌,依据材料三“第二种是边疆民族的强大,导致其与中原王朝势均力敌,形成并立局面”,宋朝——第二种。28.(1)措施:减轻百姓负担;劝课农桑,不夺农时;释放僧尼宫女,繁衍人口等。(2)政策:重文轻武的政策。原因:改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。(3)制度:行省制度。影响:成为后代行政划分的基础,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。(4)要素:国家统一、政治稳定;经济发展;制度创新;实行开明包容的民族政策等。(任意2点即可)【详解】(1)措施:根据材料一“实行减轻百姓负担”可知,措施为减轻百姓负担;根据材料“劝课农桑,不夺农时”可知,措施为劝课农桑,不夺农时;根据材料“释放僧尼宫女,繁衍人口等措施”可知,措施为释放僧尼宫女,繁衍人口等。(2)政策:根据材料二“赵匡胤建立宋朝后……以文臣代替武将实施统治”可知,宋朝实行重文轻武的政策,以文臣代替武将掌兵。原因:根据材料“唐末以来,藩镇割据局面愈演愈烈,到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果,赵匡胤建立宋朝后,当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面”可知,宋朝重文轻武是为了改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。(3)制度:根据材料三“(元朝)这个制度对后世影响很大,成为后代行政划分的基础”,并结合所学知识,元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳等10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”。影响:根据材料“首先,成为后代行政划分的基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区”可知,影响是成为后代行政划分的基础,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。(4)要素:根据所学知识可知,唐朝、元朝是我国历史上统一的多民族国家,可得出国家统一、政治稳定;根据材料一“唐太宗确立抚民以静的统治路
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