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文档简介

选择题:修改病句题及问题详解(3张考前练习)一、病句类型及修改方法概述在语文学习中,修改病句是一项重要能力,它不仅考查对语言规范的理解,还考验逻辑思维和表达能力。病句的常见类型包括:1.搭配不当:如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等。2.成分残缺:句子缺少主语、宾语或其他必要成分。3.语序不当:句子成分的排列顺序不符合语言习惯。4.句式杂糅:将两个或多个句子结构杂糅在一起,导致句子不通顺。5.前后矛盾:句子表述违背常理或前后不一致。6.词语误用:词语的感情色彩或关联词使用不当。7.重复累赘:句子成分多余,造成重复。增:补充句子中残缺的成分。删:删除重复或多余的词语。调:调整语序不当的句子成分。换:替换搭配不当或使用错误的词语。二、选择题练习(附答案及解析)1.病句类型:搭配不当练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。(主语“作品”与谓语“播出”词意不搭配)B.在社会主义现代化的建设中,每一个有志青年都要提高自己的业务水平,充实自己的思想修养。(动词“充实”与宾语“思想修养”不能搭配)C.我们坚信,总有这么一天,中国的农业会成为发达的国家。(主语“农业”与宾语“国家”不能搭配)答案及解析:A项应将“播出”改为“展出”。B项应将“充实”改为“加强”。C项应改为“中国会成为农业发达的国家”。正确答案:C2.病句类型:成分残缺练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.通过大家的努力,使“非典”的疫情被控制了。(缺少主语)B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。(缺少宾语)C.秋天的北京是美丽的季节。(主语与宾语搭配不当)答案及解析:A项应删去“通过”或“使”。B项应在句末加上“的需要”。C项应改为“北京的秋天是美丽的季节”。正确答案:无正确选项(均需修改)3.病句类型:语序不当练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上作了详细的规定,从政策上作了深刻的说明。(状语与谓语中心语搭配不当)B.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。(语序混乱)C.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(语序不当)答案及解析:A项应将“从理论上”与“从政策上”互换位置。B项应去掉“能不能”。C项应改为“王芳近几年来几乎无时无刻不在搜集、整理民歌”。正确答案:A1.明确病句类型:结合句子结构和语境,判断其属于哪种病句类型。2.掌握修改方法:灵活运用“增、删、调、换”四种方法。3.注重细节:如搭配是否得当、成分是否完整、语序是否合理等。选择题:修改病句题及问题详解(3张考前练习)二、精选练习题及详解1.病句类型:成分残缺练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.经过老师的再三讲解,他终于明白了这个道理。B.你读书时从不认真思考,那怎么……C.这篇文章的主题鲜明,结构严谨,语言流畅。答案及解析:A项正确,句子成分完整,表达清晰。B项缺少宾语,应在“那怎么”后添加“能理解”或“会明白”。C项缺少主语,应在“这篇文章”前添加“写”。正确答案:A2.病句类型:句式杂糅练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.这个问题之所以严重,是因为它关系到人民群众的生命财产安全。B.他的成绩之所以提高,是因为他努力学习的结果。C.我们要时刻牢记,只有努力学习,才能取得好成绩。答案及解析:A项正确,句子结构清晰,表达流畅。B项句式杂糅,应去掉“的结果”或改为“他的成绩提高,是因为他努力学习”。C项成分残缺,应在“只有努力学习”前添加“我们”。正确答案:A3.病句类型:前后矛盾练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.他虽然年纪不大,但经验丰富。B.我们能否解决这个问题,关键在于大家的努力。C.这本书的内容非常丰富,但有些地方描述过于简略。答案及解析:A项正确,前后表述一致。B项前后矛盾,应去掉“能否”或改为“我们解决这个问题,关键在于大家的努力”。C项前后矛盾,应改为“这本书的内容虽然丰富,但有些地方描述过于简略”。正确答案:A1.明确病句类型:结合句子结构和语境,判断其属于哪种病句类型。2.掌握修改方法:灵活运用增、删、调、换”四种方法。3.注重细节:如搭配是否得当、成分是否完整、语序是否合理等。选择题:修改病句题及问题详解(3张考前练习)一、病句类型概述及修改方法1.成分残缺表现:句子缺少主语、谓语或宾语,导致意思不完整。修改方法:根据语境补充缺失的成分。示例:原句:通过大家的努力,使“非典”的疫情被控制了。修改:删去“通过”或“使”,改为“大家的努力使‘非典’的疫情被控制了”。2.搭配不当表现:句子成分之间的搭配不符合语言习惯,如主谓、动宾、修饰语与中心语等不匹配。修改方法:调整词语或句子结构,确保搭配合理。示例:原句:他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。修改:将“播出”改为“展出”,改为“他的许多作品曾在全国美术家展览会上展出”。3.句式杂糅表现:两个或多个句式混杂在一起,导致句子不通顺。修改方法:选择一种句式表达完整意思,或拆分成两个句子。示例:原句:他的成绩之所以提高,是因为他努力学习的结果。修改:去掉“的结果”,改为“他的成绩之所以提高,是因为他努力学习”。4.语序不当表现:句子成分的顺序不符合语法规则或逻辑关系。修改方法:调整语序,使句子通顺。示例:原句:在这次校运动会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。修改:改为“作为我们班的代表队,在这次校运动会上一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉”。5.前后矛盾表现:句子中前后表述不一致或逻辑不通。修改方法:修改前后不一致的部分,确保语义一致。示例:原句:我们能否解决这个问题,关键在于大家的努力。修改:去掉“能否”,改为“我们解决这个问题,关键在于大家的努力”。6.用词不当表现:词语的感情色彩、词义或关联词使用不当。修改方法:替换不合适的词语或调整关联词的使用。示例:原句:我们不能辜负老师们殷勤地期望。修改:将“殷勤”改为“殷切”,改为“我们不能辜负老师们殷切的期望”。二、精选练习题及详解1.病句类型:成分残缺练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.经过老师的再三讲解,他终于明白了这个道理。B.你读书时从不认真思考,那怎么……C.这篇文章的主题鲜明,结构严谨,语言流畅。答案及解析:A项正确,句子成分完整,表达清晰。B项缺少宾语,应在那怎么”后添加“能理解”或“会明白”。C项缺少主语,应在这篇文章”前添加“写”。正确答案:A。2.病句类型:句式杂糅练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.这个问题之所以严重,是因为它关系到人民群众的生命财产安全。B.他的成绩之所以提高,是因为他努力学习的结果。C.我们要时刻牢记,只有努力学习,才能取得好成绩。答案及解析:A项正确,句子结构清晰,表达流畅。B项句式杂糅,应去掉“的结果”或改为“他的成绩提高,是因为他努力学习”。C项成分残缺,应在“只有努力学习”前添加“我们”。正确答案:A。3.病句类型:前后矛盾练习题:下列句子中,没有语病的一项是()A.他虽然年纪不大,但经验丰富。B.我们能否解决这个问题,关键在于大家的努力。C.这本书的内容非常丰富,但有些地方描述过于简略。答案及解析:A项正确,前后表述一致。B项前后矛盾,应去掉“能否”或改为“我们解决这个问题,关键在于大家的努力”。C项前后矛盾,应改为“这本书的内容虽然丰富,但有些地方描述过于简略”。正确答案:A。成分残缺:缺少主语、谓语或宾语。搭配不当:主谓、动宾、修饰语与中心语搭配不当。句式杂糅:两种句式混杂,导致句

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