湖南省湘西州古丈县2024-2025学年九年级下学期4月学科素养检测化学试题（含答案）

古丈县2025年中小学生学科素养监测九年级化学试卷注意事项：1．本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。3．答题完成后，将答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。4．本卷分为四道大题，满分100分，时量60分钟。（相对原子质量H：1C：12O：16N：14Fe：56Cu：64）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）在“科技节”活动中，学生用钛合金支架、石墨电极、LED灯带、聚乙烯薄膜和氢氧化钠溶液制作了“盐水发电”主题灯笼，完成1-3小题。1.下列材料中，属于金属材料的是A.钛合金支架 B.石墨电极 C.聚乙烯薄膜 D.氢氧化钠溶液2.下列过程中主要涉及化学变化是A.钛合金被腐蚀 B.石墨电极导电C.氢氧化钠固体溶解 D.LED灯带发光3.灯笼标签上标注了材料的成分，其中书写错误的是A钛合金——Ti（主要成分） B.石墨——CC.氢氧化钠——NaOH D.钠元素的符号——NA4.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是A.测定溶液的pH B.稀释浓硫酸C.点燃酒精灯 D.洗涤试管5.铜与盐酸和硫酸常温下都不反应，与稀硝酸在加热时可以发生反应，根据方程式3Cu+8HNO33Cu（NO3）2+4H2O+2X↑，推测X的化学式为A.NO2 B.NO C.N2O3 D.N2O56.元素化合价和物质类别是认识物质两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示，则下列说法错误的是A.E点表示物质的化学式可能为B.B点表示的物质在氧气中燃烧可看到蓝紫色火焰C.C点表示的物质是形成酸雨的主要物质之一D.D点表示的物质和氢氧化钡在水中一定可以发生反应7.如图所示，打开活塞，下列现象正确的是A.气球胀大，红墨水左移 B.气球缩小，红墨水右移C.气球胀大，红墨水右移 D.气球缩小，红墨水左移8.脯氨酸是一种常见的有机催化剂，其化学式为，下列有关说法正确的是A.脯氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是B.脯氨酸的相对分子质量为115gC.脯氨酸由碳、氢、氮、氧四个元素组成D.脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成9.现有X、Y、Z三种金属，为探究其金属活动性顺序，进行了如下实验：①将X和Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Z不反应；②将Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。则有关X、Y、Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Z>X>Y10.以和为原料合成是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示关于该反应，下列说法正确的是A.参加反成的甲和乙的质量比为22∶1 B.生成丙和丁的分子个数比为1∶2C.反应物和生成物共涉及两种氧化物 D.反应前后元素的化合价都不变11.能将氯化钡溶液、氯化钠溶液、稀硫酸一次鉴别出来的试剂是A.氢氧化钠溶液 B.氯化钾溶液C.碳酸钠溶液 D.氢氧化钙溶液12.下列物质混合后均有沉淀生成，加入过量的稀盐酸后，沉淀部分溶解的是A. B. C. D.13.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.离子是带电荷的微粒，则带电荷的微粒一定是离子B.酸能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸C.同种元素具有相同的质子数，则具有相同质子数的原子一定属于同一种元素D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液14.检验、鉴别、除杂和分离都是化学研究物质的重要方法，下列有关物质的鉴别不能成功的是选项实验目的操作方法A鉴别氧气和二氧化碳通入澄清石灰水中B从碳酸钙粉末和氯化钠粉末中，提纯碳酸钙加水溶解、过滤、蒸发滤液C鉴别纯碱溶液和烧碱溶液加溶液D鉴别氯化钠和硝酸铵固体加水A.A B.B C.C D.D15.小颖为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序进，行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，再向滤渣中加入适量稀盐酸，产生无色气泡。根据上述信息，判断下列说法正确的是A.三种金属的活动性顺序为Fe＞Mg＞CuB.滤液中一定含有Mg2+、Fe2+、Cu2+C.最终烧杯里的溶液是无色的D.滤渣质量一定大于所加铁粉的总质量二、填空题（每空2分，共30分）16.以符号形式描述物质是化学的特征之一。请用化学符号填空（1）0.9%生理盐水中溶剂的微粒：______；（2）硫酸铜溶液中大量存在的阴离子：______。17.观察下列粒子的结构示意图，回答相关问题（1）图1所示为溴原子的结构示意图，元素符号为Br，图2中与它化学性质相似的是______（填字母）（2）图2表示的微粒中，共表示______种元素，写出其中阳离子的离子符号______。18.阅读下列材料，回答问题当我们看到松软的面包、蓬松的蛋糕和冒着气泡的汽水时，是否想过这些变化背后藏着怎样的化学密码？厨房就像一个神奇的化学实验室，每天都在上演着物质变形的精彩大戏。面粉与水混合后，加入酵母，这种微生物通过呼吸作用将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，面团因此产生无数气泡。小苏打（碳酸氢钠）遇到酸性物质时，会迅速分解产生二氧化碳气体，这正是蛋糕蓬松的秘诀。而切开苹果后出现的褐色斑块，其实是多酚氧化酶催化下的酶促褐变反应。更有趣的是，食物保存也充满化学智慧。真空包装通过隔绝氧气抑制氧化反应，腌制食品利用高盐环境使微生物细胞脱水死亡。就连冰箱里的冰块，也是通过改变分子运动速度来延缓化学反应的发生。请思考：（1）夏季面团发酵速度比冬季快，这说明温度越高，化学反应速率______；（2）面粉与水混合形成面团的过程属于______变化（填物理或化学）；（3）真空包装是通过隔绝氧气防止食物氧化变质，请列举另一种保存食物的方法：____________。19.已知A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：（1）在20℃时，三种物质中溶解度最大的是______。（2）欲使50℃时A的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施是______。（3）将等质量的A、B、C饱和溶液由50℃降温到20℃时，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为______。20.某化工公司用硫酸钙、、、制备化肥硫酸铵，其工艺流程如下：已知：NH₃是一种极易溶于水且能与水反应气体；，回答下列问题：（1）第⑤步的化学方程式为______；（2）上述流程中，能循环使用的物质是______；（3）本实验需要通入和两种气体，为什么要先通入后______；（4）若尾气中含有未反应的，可采取什么方法处理？______。二、实验探究题（每空2分，共20分）21.某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，请回答：（1）实验室欲用该装置制二氧化碳气体，请写出相关反应的化学方程式____________；（2）D处的实验现象是______层蜡烛先熄灭（填上或下）；（3）A装置的多孔隔板有何优点：______；（4）B装置中的紫色石蕊试液会变红，除了是因为A装置中产生的进入装置，也有可能是什么原因：______。22.在同学们买的旺旺雪饼中，有一个装有白色颗粒状固体的白色纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”，某中学的实验小组为了测定打开放置一段时间后的成分是什么（不考虑其他成分），进行了相关的实验。（1）取样品溶于水中，发现有固体未溶解，同时水温没有上升，则样品中没有______；【实验目的】干燥剂久置空气中后成分是什么？【提出猜想】①氢氧化钙②碳酸钙③氢氧化钙和碳酸钙（2）经过思考，认为猜想有碳酸钙的原因是______（用化学方程式表示）。【实验操作及现象】（3）实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入稀盐酸振荡固体消失，产生气泡样品中含______；重新取少量的样品于试管，加入水振荡；过滤后取滤液，向滤液中加入______；_____；样品中含有氢氧化钙【实验结论】猜想③成立【反思与评价】（4）不能通过“取样品溶于水中，发现有固体未溶解”来判断是否有氢氧化钙的原因是______。四、计算题（共5分）23.取含有和HCl的混合溶液165.8g于烧杯中，向其中缓慢加入200g溶质质量分数为8%的NaOH溶液，恰好完全反应后过滤得到沉淀和滤液，其中滤液的质量为360g。请计算：（1）生成沉淀的质量是______g。（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（结果保留至0.1%）

古丈县2025年中小学生学科素养监测九年级化学试卷注意事项：1．本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。3．答题完成后，将答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。4．本卷分为四道大题，满分100分，时量60分钟。（相对原子质量H：1C：12O：16N：14Fe：56Cu：64）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）在“科技节”活动中，学生用钛合金支架、石墨电极、LED灯带、聚乙烯薄膜和氢氧化钠溶液制作了“盐水发电”主题灯笼，完成1-3小题。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D二、填空题（每空2分，共30分）【16题答案】【答案】（1）（2）【17题答案】【答案】（1）E（2）①.三##3②.【18题答案】【答案】（1）越快（2）物理（3）冷藏、腌制食品、充氮气【19题答案】【答案】（1）C（2）加入固体A##恒温蒸发溶剂（3）A＝B＜C【20题答案】【答案】（1）（2）##二氧化碳（3）溶解度更大，先形成碱性溶液更易吸收，可以提高产率（4）用水吸收二、实验探究题（每空2分，共20分）【21题答案】【答案】（1）（2）下（3）可随时控制反应的发生和停止（4）盐酸浓度过高，挥发出的HCl气体进入装置中【2