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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年甘肃天水特岗教师招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.桥梁B.关键C.主导D.决定【答案】:C2.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.学习定势作用B.经验泛化作用C.相同要素作用D.分析概括作用【答案】:A3.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.身体素质良C.教学水平超高D.职业心理健康【答案】:D4.班主任的基本素质不包括()。A.心理素质B.道德素质C.能力素质D.体育素质【答案】:D5.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。A.背诵B.析疑C.反思D.迁移【答案】:B6.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A.并列结合学习B.概念学习C.上位学习D.下位学习【答案】:A7.我国最早提出“教学相长”的著作是()。A.《大学》B.《学记》C.《战国》D.《四书》【答案】:B8.《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章,它提出大学的终极目标是()。A.“止于至善”B.“修身”C.“平天下”D.“明明德”【答案】:A9.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.随机化原则B.客观性原则C.局部控制原则D.可控制性原则【答案】:A10.高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。A.整个过程B.结束阶段C.中间阶段D.开始阶段【答案】:C11.在蔡元培“五育并举”的教育方针中,()是教育的最高境界。A.美感教育B.世界观教育C.公民道德教育D.实利主义教育【答案】:B12.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于持续学习的机会,满足不同年龄段受教育的教育需求,活到老学到老,正是体现了这一思想。A.未来性B.大众性C.公平性D.终身性【答案】:D13.杜威提出五步教学法是一种教学方法,是通过循序渐进的方式来让学生学习,五步教学法中的第一步是()。A.验证问题假设B.确定疑难所在C.做出解决问题的假设D.创设疑难情景【答案】:D14.对一系列活动方式的概括是()。A.能力B.技能C.知识D.常识【答案】:B15.关于“教学过程最优化”的教育思想的创立者是()。A.巴班斯基B.马卡连柯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基【答案】:A16.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。A.福禄贝尔B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:D17.社会主义市场经济体制的基础是()。A.统一、开放、竞争、有序的市场体系B.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度D.以公有制为主体的现代企业制度【答案】:B18.我国奉行独立自主的和平外交政策,其宗旨是()。A.建设持久和平与共同繁荣的和谐世界B.维护世界和平,促进共同发展C.营造长期稳定的国际和平环境D.反对霸权主义和强权政治【答案】:B19.下列不属于公文必备的基本组成部分的是()。A.成文日期B.标题C.发文机关标志D.抄送机关【答案】:D20.在发达国家,()是帮助创业者创办风险企业,使之度过初创难关而走向成熟的一种建制。A.科技企业孵化器B.高新企业C.高新技术开发区D.人才制度【答案】:A21.为了给建立国际政治新秩序提供保障机制,必须依靠和发挥()。A.WTO的作用B.WHO的作用C.IMF的作用D.UN的作用【答案】:D22.商品最本质的因素是:()A.价格B.交换价值C.使用价值D.价值【答案】:D23.下列哪一位是唐朝画家A.郑板桥B.颜真卿C.张择端D.吴道子【答案】:D24.张某因不服税务局查封财产决定向上级机关申请复议,要求撤销查封决定,但没有提出赔偿请求。复议机关经审查认为该查封决定违法,决定予以撤销。对于查封决定造成的财产损失,复议机关正确的做法是什么?()。A.解除查封的同时要求申请人增加关于赔偿的复议申请B.解除查封并告知申请人就赔偿问题另行申请复议C.解除查封的同时决定被申请人赔偿相应的损失D.解除查封的同时就损失问题进行调解【答案】:C25.宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”,有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望,成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”。当“黄金屋”成为读书的唯一价值取向时,很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架,看似加速了现代化的进程,实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义,“正其谊不谋其利,明其道不计其功”才是书的王道。

这段文字要表达的意思是()。A.读书就是读书,何必附加上那么多的东西B.“书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求C.读书可以启智明理修身养性,也可以蒙蔽心智唯利是图D.人们对于读书的理解,不能让功利的目的占了上风【答案】:D26.流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制,释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落,局部有炎症反应,一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎,其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色,气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天,短者仅数小时。

流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种,杀伤力不大;第二种是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质,引起肺炎,很多患病者会在5-10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡;第三种是中毒型和胃肠型流感,这种类型较为少见,主要表现为髙热及循环功能障碍,血压下降,可出现休克及弥散性血管内凝血等严重征候,病死率高。1918-1919年发生的那次流感属于第二类,因而死亡人数极多。

流感病毒具有较强的传播能力,而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大,每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外,与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点,颇有“花非花,雾非雾,夜半来,天明去”的意味,来时无影,去时无踪,往往突然【丙】,迅速传播开,危及面广,因而容易造成较大伤害。

而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症。主要是继发细菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞,损害了呼吸道的自然防卫功能,致使致病细菌乘虚而入,并在局部聚积,引起感染。很多人都是从流感开始,继发肺炎,最后导致死亡。

当然,患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言,尽管流感病毒变异较大,但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。

依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,正确的一项是()。A.奠延隐秘爆发B.漫延隐秘暴发C.漫延隐蔽爆发D.蔓延隐蔽暴发【答案】:D27.真正的燕尾服不是一般裁缝就能做的,而是要经过相当严格的资格认定。这种资格一般也就属于那些有数的老字号,在保持历史悠久的手工艺的同时,价格当然不菲,动辄数万美金。在国王加冕、王子大婚等超重量级场合,不用说,当然需要此等行头,老古董此时不闪光,更待何时?但往往会有囊中羞涩的外交官们接到请柬推辞不去的,原因也就不言而喻了。这段文字意在说明燕尾服()A.款式有些过时B.制作工艺考究C.价格相当昂贵D.穿着场合隆重【答案】:C28.据某调查机构发布的调查显示,2011届师范类本科毕业生毕业半年后只有42%选择了教师职业,这一比例似乎出乎人们的意料。而专家解释,这个比例是教师教育发展转型中的正常现象。我国的教师教育正经历着大学化的发展过程,要在没有教育学院的大学建立教育学院,而有教育学院的大学要在原有的制度功能上进行转型,确立教育学院的专业学院地位。这样,师范和综合性大学都能培养教师,师范大学也能开设很多非师范专业,培养大量的非师范生。另外,也能保证这个行业有一定竞争性,激励师范生和教师努力进取。对这段文字理解正确的一项是()。A.教师教育转型的目的是为了保证教师的竞争性,促进行业健康发展B.师范类毕业生超半数不从教是教师教育大学化过程中的必然结果C.所有的大学均应设置专门的教育学院以满足培养教师的需求D.师范类毕业生超半数不从教是教师教育发展转型中的正常现象【答案】:D29.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”

在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

与第二段画线处“情人眼里出西施”特定审美现象,最接近的是()。A.程门立雪B.买椟还珠C.洛阳纸贵D.爱屋及乌【答案】:D30.社会生活的变化多样,使得任何一种规则体系都不能够不加变化地();反过来文明社会的错综复杂,也不能仅靠抽象原则与模糊观念来()。填入括号部分最恰当的一项是:A.适用维系B.实施维护C.调试继续D.应用维持【答案】:A31.大乡绅的仆人可以指挥警察区长,可以________招摇过市--这都是民国五六年的事,并非前清君主专制时代。自己当时______,看了一肚子气;可是____,也只好让那口气憋着罢了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.威风凛凛血气方刚人穷志短B.大模大样血气方刚人微言轻C.像模像样年轻气盛人微言轻D.昂首阔步年轻气盛人穷志短【答案】:B32.用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒,导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理,不从检点自己开始,“用工荒”现象只会(),而不会()。填入括号部分最恰当的一项是:A.提高B.普及C.加剧D.加大【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.完善生态文明制度体系,要做到()。A.划定生态保护红线,建立责任追究制度B.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度C.把节约资源放在首位D.完善经济社会发展考核评价体系【答案】:ABD34.团体心理辅导的发展过程包括()。A.过渡阶段B.初创阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】:ABCD35.()是知觉的基本特征。A.分散性B.恒常性C.选择性D.理解性【答案】:BCD36.下列现象属于正迁移现象的有()。A.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响B.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:ABD37.杜威是实用主义哲学的创始人,其主张的教育思想,被称为实用主义教育思想,他提出的教育观点中的“新三中心论”包括()。A.以学生为中心B.以经验为中心C.以活动为中心D.以教师为中心【答案】:ABC38.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“直接”形态B.“隐形”形态C.“间接”形态D.“显形”形态【答案】:BD39.市场经济对道德的促进作用表现在()。A.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】:ABCD40.杜威的教育思想包括()。A.以儿童为中心组织学校生活B.教育即生活C.学校即社会D.从做中学【答案】:ABCD41.陶行知提出了生活教育的思想,下面选项能体现其思想的有()。A.行动是老子,知识是儿子,创造是孙子B.教育即生活,要为今日生活准备C.做教师的人,只有学而不厌,才能诲而不倦D.和马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻梁菽麦黍稷下功夫【答案】:ACD42.教育的基本要素有()。A.受教育者B.教育者C.教育影响D.教育方法【答案】:ABC43.下列有关著作权归属的说法,正确的是()。A.著作权都属于作者B.改编、翻译、注释已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释人享有C.两人以上合作创作的作品,著作权由合作作者共同享有D.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片者享有【答案】:BCD44.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()。A.人的认识具有能动性B.人的感觉受理性指导C.已有的认识影响感觉活动D.理性认识是感性认识的基础【答案】:ABC45.2015年8月9日,甲市运输管理处的执法人员在甲市天长西路路面稽查时发现,B市赵军驾驶小型货车,前往乙地运货,车上载有60箱雪碧。执法人员俞某、王某将其拦下,并告知其身份、出示执法证件。经现场检查,赵军当场无法出示道路运输驾驶员货物从业资格证件。执法人员当场作出了扣押其运输车辆的决定,当事人赵军强烈反抗,阻止执法人员扣留其车辆的行为,致使一名执法人员轻微伤。8月10日,该运输管理处依据《道路运输从业人员管理规定》第48条第1款的规定,作出了给予赵军罚款人民币2000元的行政处罚。

扣押赵军车辆的时候,下列做法符合法律要求的是:()A.现场笔录由赵军和俞某、王某签名或者盖章B.扣押清单一式二份,由赵军和甲市运输管理处分别保存C.赵军拒绝在现场笔录签字,俞某予以注明D.扣押的车辆委托给第三人保管,保管费用由赵军承担【答案】:ABC46.关于非正式法律渊源,下列哪些选项是正确的()A.它具有法律意义B.它具有一定的说服力C.它没有正式的法律效力,司法机关不能以它作为裁判案件的理由D.它可以弥补正式法律渊源的漏洞【答案】:ABD47.下列病句属于主语残缺的是()。A.随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了B.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传C.观摩了这次关于农村经营承包合同

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