2024-2025学年湖南省郴州市八年级上学期11月期中物理试卷

2024—2025学年湖南省郴州市八年级上学期11月期中物理试卷

一、单选题(★★★)1.下列估测的数据最符合实际的是（）

A．我们教室里课桌的高度约80dmB．人体感觉舒适的温度C．成人步行的速度约为1.1m/sD．一个中学生跑完500m的时间约10s(★★)2.考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（）

A．传播速度B．响度C．音调D．音色(★★★)3.“玉阶生白露”“人迹板桥霜”，关于水蒸气遇冷形成露的说法正确的是（）

A．露的形成是汽化B．露的形成需要吸热C．露的形成是熔化D．露的形成需要放热(★★★)4.同一物体的四次测量记录分别是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.81cm。则该长度的更接近于（）

A．13.82cmB．13.71cmC．13.175cmD．13.81cm(★★★)5.石家庄是全国文明城市，公民应该控制噪声，下列做法中属于在声源处减弱噪声的是（）

A．二环路设置隔音屏障B．公路上安装噪声监测仪C．学校周围禁止鸣笛D．工人戴隔音耳罩(★★★)6.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是15m/s，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）

A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车(★★★)7.关于水银体温计，下列说法正确的是（）

A．人的正常体温是36℃~37℃，所以气温35℃时人会感觉凉快B．水银温度计利用了气体热胀冷缩的原理C．使用水银体温计之前，应该先用沸水给体温计消毒D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去(★)8.2020年10月28日，雅礼实验中学初二年级开展“探访博士村，谱写耕读曲”秋季研学活动，研学途中，坐在行驶的大巴车上的小明，觉得自己是静止的，他选择的参照物是（）

A．车窗外的路面B．大巴车上的座椅C．路边的树D．从小明身边走过的老师(★)9.课堂上用小锤敲击音叉，音叉发出声音后，我们用手握住音叉之后就听不到声音了，这是因为（）

A．音叉发出的声音被手全部吸收了B．音叉发出的声音被手挡住无法听到C．音叉被握住后发出的声音不能传播D．音叉被握住后停止振动，不再发出声音(★★)10.关于声现象的描述，下列说法正确的是（）

A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时发出声音的响度越大B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟发出的铃声逐渐变大C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在人耳处减弱噪声D．图丁中，开启倒车雷达，是利用电磁波回声定位(★★★)11.湿衣服拿到有太阳的地方晒，是因为温度可以影响水的蒸发。关于蒸发，下列说法正确的是（）

A．温度高的物体蒸发一定快B．蒸发的快慢和空气流速无关C．温度为0℃时，水不会蒸发D．液态的水不管温度如何都会蒸发(★★★)12.为了丰富学生校园生活，师大附中集团各校都组织了各种社团活动。集团某校的军事社团在操场直跑道上举行了一次遥控小车比赛，甲、乙两车从时刻由同一起点同方向运动，两者运动的图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）

A．时，乙车在甲车的前方B．在0~10s内，甲车的平均速度为C．时两车的速度相等D．在内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且二、实验题(★★★)13.如图所示，读数时视线正确的是_____（选填“A”或“B”），物体的长度为_____cm。三、填空题(★★★)14.舞台为了渲染气氛，常用喷撒干冰的方法制造白雾，其原理是：舞台上喷撒干冰时，干冰变成气态的二氧化碳吸收热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷________（选填“吸收”或“放出”）热量______（选填“汽化”或“液化”）成小水珠，悬浮在空气中形成白雾。(★★)15.考试钟声敲响后，同学们开始答题，钟声是由钟_________产生的；用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有_________。（选填“能量”或“信息”）(★★★)16.如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的___________，在声音的波形图中，能够显示这一特性不同的是___________两图。(★★★)17.小明做“探究物质的凝固特点”实验时，绘制出如图所示的图像。图线中FG段物质处于_______（选填“固态”或“液态”或者“固液共存态”），此过程中该物质的温度_________。(★★★★)18.甲、乙两辆汽车沿平直的公路从同一地点同时驶向同一目的地，甲车在前一半时间以速度v1做匀速运动，在后一半时间以速度v2做匀速运动（v1≠v2）；乙车在前一半路程以速度v1做匀速运动，在后一半路程以速度v2做匀速运动，则甲车全程的平均速度为______，且______。（选填“甲车先到达”“乙车先到达”“同时到达”或“无法确定”）。四、实验题(★)19.如图是探究声现象时常用的几组装置。（1）图甲中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被反复多次弹开。这个实验现象说明发声的物体在_______；（2）图乙中，将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐变小，此实验说明了声音的传播需要_______，小明发现自己家的玻璃窗就是将两层玻璃之间做了真空处理，这样做的好处是能避免噪声干扰。(★)20.小闽用如图所示装置“测量小车的平均速度”，小车从带刻度的斜面顶端由静止向下运动。（1）实验中应使斜面的坡度较缓一些，减少_________的测量误差；（2）实验中要熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏_______（选填“大”或“小”）。(★★)21.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为_____℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于_____态，该物质的熔点为_____℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温_____（选填“快”或“慢”）．（4）图象中DE段是_____过程．五、计算题(★★★)22.小明想知道高铁运度，当一列长400m的高铁匀速驶来时，小明站在路基旁的一个安全位置测出整个列车通过他共用时5s，求：（1）高铁匀速行驶的速度为多少？（2）已知高铁从长沙开往武汉的平均速度正好等