钦州港开发区2015年秋季学期八年级物理期中调研试题(含答案)

2015年秋季学期钦州港经济技术开发区中学期中考试八年级物理试题2.与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（）A.0.5mm和1.2m/sB.0.5dm和1.2m/sC.0.5m和1.5m/sD.0.5cm和4.5km/h3.一天早晨，小曾在家中发现暖水瓶盖打开不冒“白气”，小曾问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温。他就倒了一碗尝尝，发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。就小曾倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节（）A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.交流与合作4．关于误差，下列说法中正确的是（）A．测量时的错误就是误差太大B．误差是测量时未遵守操作规则引起的C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．认真仔细测量，就可以避免误差5.使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是()A.放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起B.看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C.使用刻度尺前，要观察它的量程，分度值和0刻度线。D.记录时，要记下测量的数字和单位6.某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量四次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，13.90cm、测得的结果应表示为（）A.13.447cmB.13.45cmC.13.56cmD.13.44cm7．小红乘车去北京，绿妹前来送行。小红看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、小红看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是（）A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面8.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）图1图1图29．一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（）图3A．4m/sB．3m/sC．3.5m/sD．2.5m/s图310．甲、乙两小车运动的s-t图像如图3所示，由图像可知()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C.经过6秒，甲、乙两车相距2米D.经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米11.关于匀速直线运动的速度，下列讨论正确的说法是（）A.物体运动速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动速度v越大，所用时间t越少C.v的大小由s/t决定，但与s、t的大小无关D.上述说法都不正确12.甲乙两个是做匀速直线运动的物体，它们速度之比是2：3，所用时间之比是4：3，则甲乙两物体通过路程之比是（）。A.3：2B.2：3C.9：8D.8：913.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是（）A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低,所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量14.下列图4中，主要描述声音能够传递能量的是()C．回声定位D．超声波探查C．回声定位D．超声波探查B．敲瓶底火焰摇动橡皮膜A．探测海深图415．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图5所示，你认为不能够完成探究目的是（）图5图5纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料尺划过梳子的速度D．改变敲鼓的力度16.在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围（）A．变小B.变大C．不变D．先变大后变小17.一个人从远处走近一盏路灯，然后又远离路灯，在此过程中，影子的长度变化是（）图6先长后短，再由短变长B．先短后长，再由长变短图6C．一直在变长D．一直在变短18.如图6所示是从平面镜里看到的时钟钟面，则该时钟指的真正时刻应是（）A．3点55分 B．8点25分 C．7点20分 D．5点40分二．填空题（每空2分，共36分）19.如图7所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，正确使用的刻度尺的读数为cm。一个女生跑400m，测量的时间如图8所示，所用时间为S。图8图7图8图720.小明在扬声器纸盆内撒一些碎纸屑，当扬声器发声时，他看到纸屑在不断跳动，此现象说明了，在纸盆内撒碎纸屑的目的是。21．小明自己制作了一个哨子，如图9所示．在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由振动产生的；向上推活塞时，声音的音调会变（选填“高”或“低”）．图1022.在公共场所“轻声细语”说话是文明的表现，这里的“轻声细语”是指声音的。如图10所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是。图10图9图923．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光射到物体上时发生_________的缘故；有时“黑板反光”，看不清上面的字，是因为的缘故。（填镜面反射或漫反射）24．太阳发出的光经8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是____________米，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是

度．25．视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。小袁同学准备借助一块平面镜检查视力（如图11所示），则他应坐在镜前m处。人靠近平面镜时，镜中的像大小____(选填“变大”，“变小”，“不变”。)26.有一电控制的测液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将信号模块化为电信号进行处理）上来显示液面高度，如图12，当光电屏上的光点由S1移到S2时，表示液面高度了（填“上升”、“下降”或“不变”。用一条带有箭头的直线表示光的传播方向和径迹，这种研究问题的科学方法是_________________________。S1S1S2图12图1127.太阳灶是用____面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_______在一点。三．作图与计算(共14分)28.（2分）如图13所示，补画出反射光路图，并标明反射角和入射角的大小．图15（2分）根据平面镜成像规律，在图14中画出物体AB在镜中的像A’B’图15图14图14AB图13图13B30.（4分）若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图15为他到达目的地时的车费发票。B求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度。（6分）在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸的声音。（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）求：（1）坦克模型到射手的距离。（2）炮弹运动的速度是多少m/s？四．探究题(每空2分，共14分)32.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了A、B两种实验方案，你认为最佳的是________。方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如下表所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：____________图16图1633.小红在学习光学时，完成了以下的实验（1）：如图16，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则半透明纸上的像是（）图17A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像图17C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像(2)探究光的反射规律时，如图17在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。B卷一．不定项选择题：（每题2分，共10分）1.下列说法正确的是（） A．掩耳盗铃的寓言故事，讲述了在声源处减弱噪声B．儿歌“月光光，照地堂”。从歌词里，我们可以知道月亮是光源C．那英善唱女低音，刘欢长于男高音，这里的“高、低”是声音的音调D．西施在河岸上，看到自己在水中的像，这是光的反射形成的在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随图18风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图18所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）图18A.甲火炬一定静止 B.乙火炬一定向左运动C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动3．下列有关光的现象中，正确的说法是()A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒对镜子照射4．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如：做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；成语中的“杯弓蛇影”等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是()A．手影——光的直线传播B．皮影——光的反射传播 C．杯弓蛇影——平面镜成像 D．倒影——光的直线传播5.在黑暗的教室墙壁上挂一平面镜，用手电筒正对着照射，从旁边观察的同学会发现()镜子亮了，墙也亮了，它们都发生了镜面反射B.镜子发生镜面反射不亮，墙发生漫反射亮了C.墙和镜子都不亮，它们都发生了漫反射D.镜子和墙都亮了，它们都发生了镜面反射二．探究题6.（6分）小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图19所示。（1）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察。如果在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴（选填“能”或“不能”）被点燃；图19（2）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时。也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。图19（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作（4）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距____cm才可能与A的像完全重合。7.(4分)小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图20所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：实验次数12345678摆长L/m0.300.400.500.600.700.800.