2025年小学语文毕业升学模拟试题（趣味知识拓展训练集）

2025年小学语文毕业升学模拟试题（趣味知识拓展训练集）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：从下列每组词语中，选出最恰当的一项填入空格中。1.（）①春暖花开②花团锦簇③花前月下A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②2.（）①风驰电掣②风和日丽③风平浪静A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②3.（）①人山人海②人声鼎沸③人浮于事A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②4.（）①画龙点睛②画蛇添足③画饼充饥A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②5.（）①一帆风顺②一蹴而就③一拍两散A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②6.（）①山清水秀②山穷水尽③山高水长A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②7.（）①日理万机②日新月异③日暮途穷A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②8.（）①千锤百炼②千载难逢③千方百计A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②9.（）①一毛不拔②一成不变③一丝不苟A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②10.（）①万紫千红②万水千山③万象更新A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②二、句子排序要求：将下列句子重新排列，使之语意连贯。1.①春天来了，万物复苏。②花儿争奇斗艳，鸟儿欢快地歌唱。③小草破土而出，绿意盎然。④柳树发芽了，枝条摇曳生姿。⑤孩子们在公园里玩耍，欢声笑语不断。A.①③②④⑤B.①④②③⑤C.①③②⑤④D.①②③④⑤2.①他勤奋好学，成绩优异。②他积极参加体育锻炼，身体素质良好。③他乐于助人，品德高尚。④他热爱劳动，积极参加各种社会实践活动。⑤他兴趣广泛，喜欢阅读各类书籍。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②③⑤④D.①③②⑤④3.①春天来了，小燕子从南方飞回来了。②桃花开了，粉红的花瓣在阳光下闪闪发光。③小草绿了，一片生机勃勃的景象。④孩子们在公园里放风筝，欢声笑语不断。⑤春天是一个充满生机的季节。A.⑤①②③④B.①⑤②③④C.①②⑤③④D.①②⑤④③4.①他热爱祖国，关心国家大事。②他勤奋好学，成绩优异。③他尊敬师长，团结同学。④他积极参加体育锻炼，身体素质良好。⑤他乐于助人，品德高尚。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②③⑤④D.①③②⑤④5.①春天来了，小河解冻了。②桃花开了，粉红的花瓣在阳光下闪闪发光。③小草绿了，一片生机勃勃的景象。④孩子们在公园里放风筝，欢声笑语不断。⑤春天是一个充满生机的季节。A.⑤①②③④B.①⑤②③④C.①②⑤③④D.①②⑤④③三、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。小明的妈妈给他买了一只可爱的小狗，小明给它取名叫“旺财”。旺财非常聪明，很快就学会了听主人的指令。一天，小明放学回家，发现旺财在院子里玩耍，旁边还有一只小猫。小明走近一看，原来旺财正在教小猫捉老鼠。小明看着这一幕，心中十分感动。他想：“旺财这么聪明，一定可以成为我的得力助手。”于是，小明决定把旺财训练成一只优秀的警犬。在接下来的日子里，小明每天带着旺财练习。他们一起学习捕捉、追踪、搜救等技能。旺财非常努力，进步很快。终于有一天，小明带着旺财参加了一场警犬比赛。比赛中，旺财表现出色，获得了第一名。小明激动地抱起旺财，流下了幸福的泪水。1.小明给小狗取名叫什么？2.旺财为什么会成为小明的得力助手？3.小明为什么要训练旺财？4.小明和旺财一起练习了哪些技能？5.小明和旺财在比赛中获得了什么成绩？四、修改病句要求：下列各句中有语病的地方已用波浪线标出，请按病句类型分别修改这些句子。1.原句：他不仅成绩优秀，而且乐于助人，是老师的好帮手。2.原句：这本书的内容丰富，语言生动，受到了广大读者的喜爱。3.原句：我国的经济实力不断增强，人民的生活水平不断提高。4.原句：春天来了，小草绿了，花儿开了，一切都充满了生机。5.原句：他每天坚持锻炼身体，使他的身体变得更加健康。6.原句：通过这次活动，我们学到了很多知识，也增进了彼此的了解。7.原句：我们要珍惜时间，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。8.原句：在这次比赛中，他跑得最快，跳得最高，是全班最出色的运动员。9.原句：夏天到了，蝉鸣声声，青蛙叫个不停，夜晚的田野变得热闹起来。10.原句：她的笑容像春天的阳光一样温暖，让人感到温馨和愉快。五、按要求改写句子要求：根据下列各句的具体要求，进行改写。1.将下列句子改为陈述句：“这个问题你回答得真好！”2.将下列句子改为反问句：“他一定能够完成这个任务。”3.将下列句子改为感叹句：“这本书非常有趣。”4.将下列句子改为拟人句：“太阳从东方升起。”5.将下列句子改为夸张句：“这孩子非常聪明。”6.将下列句子改为比喻句：“她的歌声如天籁之音。”7.将下列句子改为设问句：“春天来了，万物复苏。”8.将下列句子改为反问句：“我们不能浪费每一滴水。”9.将下列句子改为祈使句：“请你把书放回原处。”10.将下列句子改为转述句：“她说她明天会来。”六、课外古诗词阅读要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗中描写春天景象的两句。（2）诗中“春眠不觉晓”表达了诗人怎样的情感？2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗中描写夜晚景象的两句。（2）诗中“疑是地上霜”运用了什么修辞手法？请简要说明。3.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗中描写瀑布景象的两句。（2）诗中“飞流直下三千尺”运用了什么修辞手法？请简要说明。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.B.②③①解析：春暖花开：形容春天气候温暖，百花盛开，景色优美。花团锦簇：形容花朵丰富多彩，色彩艳丽。花前月下：形容美好的景致，也比喻相恋的男女在花前月下谈情说爱。根据词语的搭配和意义，选择B。2.A.①②③解析：风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。风和日丽：形容天气晴朗暖和。风平浪静：比喻平静无事。根据词语的搭配和意义，选择A。3.D.①③②解析：人山人海：形容人群密集如山似海。人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹。人浮于事：指工作中人员过多或人多事少。根据词语的搭配和意义，选择D。4.C.③②①解析：画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。画蛇添足：比喻做了多余的事，反而不恰当。画饼充饥：比喻用空想安慰自己。根据词语的搭配和意义，选择C。5.D.①③②解析：一帆风顺：比喻做事非常顺利。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。一拍两散：比喻双方关系破裂，一下子就分手。根据词语的搭配和意义，选择D。6.A.①②③解析：山清水秀：形容山水风景优美。山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。山高水长：比喻恩德、情意深厚。根据词语的搭配和意义，选择A。7.B.②③①解析：日理万机：形容政务繁忙。日新月异：形容发展、进步很快。日暮途穷：比喻到了无路可走的地步。根据词语的搭配和意义，选择B。8.D.①②③解析：千锤百炼：比喻经过多次的艰苦斗争和考验。千载难逢：形容机会非常难得。千方百计：想尽或用尽一切办法。根据词语的搭配和意义，选择D。9.A.①②③解析：一毛不拔：形容非常吝啬。一成不变：形容一点没有变化。一丝不苟：形容做事非常认真。根据词语的搭配和意义，选择A。10.B.②③①解析：万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。万水千山：形容路途遥远。万象更新：形容事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。根据词语的搭配和意义，选择B。二、句子排序1.A.①③②④⑤解析：按照事物发展的顺序，春天来临，万物复苏，花儿开放，小草生长，孩子们在公园里玩耍。2.C.①②③⑤④解析：按照一个人的成长过程，首先是勤奋好学，然后是热爱劳动，接着是尊敬师长，再是积极参加体育锻炼，最后是兴趣广泛。3.D.①②⑤③④解析：按照时间的顺序，春天到来，万物复苏，小草绿了，花儿开了，孩子们在公园里放风筝。4.B.①③②④⑤解析：按照一个人的品德修养，首先是热爱祖国，然后是关心国家大事，接着是勤奋好学，再是积极参加体育锻炼，最后是乐于助人。5.C.①②⑤③④解析：按照时间的顺序，春天到来，万物复苏，小草绿了，花儿开了，孩子们在公园里放风筝。三、阅读理解1.旺财非常聪明，很快就学会了听主人的指令。2.他决定把旺财训练成一只优秀的警犬。3.小明决定把旺财训练成一只优秀的警犬。4.他们一起学习捕捉、追踪、搜救等技能。5.旺财获得了第一名。四、修改病句1.他不仅成绩优秀，而且乐于助人，是老师的好帮手。解析：原句中“不仅”和“而且”连接的两个词语意义相同，应改为“不但……而且……”。2.这本书的内容丰富，语言生动，受到了广大读者的喜爱。解析：原句中“内容丰富”和“语言生动”是并列关系，应改为“内容丰富，语言生动”。3.我国的经济实力不断增强，人民的生活水平不断提高。解析：原句中“经济实力不断增强”和“生活水平不断提高”是因果关系，应改为“随着我国经济实力的不断增强，人民的生活水平也在不断提高”。4.春天来了，小草绿了，花儿开了，一切都充满了生机。解析：原句中“小草绿了，花儿开了”是并列关系，应改为“春天来了，小草绿了，花儿开了，一切都充满了生机”。5.他每天坚持锻炼身体，使他的身体变得更加健康。解析：原句中“使他的身体变得更加健康”是结果，应改为“通过每天坚持锻炼身体，他的身体变得更加健康”。6.通过这次活动，我们学到了很多知识，也增进了彼此的了解。解析：原句中“学到了很多知识”和“增进了彼此的了解”是并列关系，应改为“通过这次活动，我们不仅学到了很多知识，也增进了彼此的了解”。7.我们要珍惜时间，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。解析：原句中“珍惜时间，努力学习”是并列关系，应改为“我们要珍惜时间，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量”。8.在这次比赛中，他跑得最快，跳得最高，是全班最出色的运动员。解析：原句中“跑得最快，跳得最高”是并列关系，应改为“在这次比赛中，他跑得最快，跳得最高，是全班最出色的运动员”。9.夏天到了，蝉鸣声声，青蛙叫个不停，夜晚的田野变得热闹起来。解析：原句中“蝉鸣声声，青蛙叫个不停”是并列关系，应改为“夏天到了，蝉鸣声声，青蛙叫个不停，夜晚的田野变得热闹起来”。10.她的笑容像春天的阳光一样温暖，让人感到温馨和愉快。解析：原句中“笑容像春天的阳光一样温暖”是比喻关系，应改为“她的笑容像春天的阳光一样温暖，让人感到温馨和愉快”。五、按要求改写句子1.这问题你回答得真好！——这个问题你回答得真好。解析：将感叹句改为陈述句，去掉感叹号。2.他一定能够完成这个任务。——难道他不能完成这个任务吗？解析：将陈述句改为反问句，加上否定词“不”，在句末加上“吗”。3.这本书非常有趣。——哇！这本书真有趣。解析：将陈述句改为感叹句，加上感叹词“哇”，在句末加上感叹号。4.太阳从东方升起。——太阳从东方升起了，就像一个巨大的火球。解析：将陈述句改为拟人句，赋予太阳人的特征。5.这孩子非常聪明。——这孩子聪明得像个小天才。解析：将陈述句改为夸张句，使用夸张的词语。6.她的歌声如天籁之音。——她的歌声美得像天籁之音。解析：将陈述句改为比喻句，使用比喻的词语。7.春天来了，万物复苏。——春天来了，万物复苏，多么美好的景象啊！解析：将陈述句改为设问句，在句末加上问号。8.我们不能浪费每一滴水。——难道我们能浪费每一滴水吗？解析：将陈述句改为反问句，加上否定词“不”，在句末加上“吗”。9.请你把书放回原处。——请你把书放回原处，好吗？解析：将陈述句改为祈使句，加上礼貌用语“好吗