2025年成人高考《语文》文言文断句技巧易错点解析试题

2025年成人高考《语文》文言文断句技巧易错点解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文断句技巧易错点解析要求：根据给出的文言文段落，选择正确的断句方式，注意常见的易错点，如虚词、句式、语意等。1.题目：以下句子中，断句错误的一项是：A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。C.吾尝游于三闾之墟，未尝见如此之美也。D.吾尝游于东海之滨，未尝见如此之大也。2.题目：以下句子中，断句正确的一项是：A.汤之问棘也是已。B.阙秦以利晋，唯君图之。C.伯夷叔齐饿于首阳之下，不食周粟。D.满招损，谦受益。二、文言文断句技巧应用要求：根据给出的文言文段落，选择正确的断句方式，注意常见的易错点，如虚词、句式、语意等。1.题目：以下句子中，断句错误的一项是：A.楚人三闾大夫屈平既绌。B.荀子师于齐，而问于宋子。C.荀子既上书高宗，又息马于梁，欲以干侯。D.荀子尝与三闾大夫论列。2.题目：以下句子中，断句正确的一项是：A.荀子之知，则苟子之知也。B.荀子之知，则知苟子之知也。C.荀子之知，则知知苟子之知也。D.荀子之知，则知知知苟子之知也。三、文言文断句技巧总结要求：根据给出的文言文段落，选择正确的断句方式，注意常见的易错点，如虚词、句式、语意等。1.题目：以下句子中，断句错误的一项是：A.桃之夭夭，灼灼其华。B.父母之命，媒妁之言。C.既见君子，乐只君子。D.君子好逑，琴瑟友之。2.题目：以下句子中，断句正确的一项是：A.父母之命，媒妁之言，无不听之。B.父母之命，媒妁之言，莫不听之。C.父母之命，媒妁之言，莫不遵之。D.父母之命，媒妁之言，莫不依之。四、文言文断句技巧综合练习要求：根据给出的文言文段落，选择正确的断句方式，注意常见的易错点，如虚词、句式、语意等。1.题目：以下句子中，断句错误的一项是：A.齐景公问于孔子曰：“吾闻君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”B.夫君子之行，静以修身，俭以养德。C.君子坦荡荡，小人长戚戚。D.君子以仁为体，以礼为用。2.题目：以下句子中，断句正确的一项是：A.君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。B.君子之德风，小人之德草，草上之风必。C.君子之德风，小人之德草，上之风必偃。D.君子之德风，小人之德草，上之风必。五、文言文断句技巧应用与理解要求：根据给出的文言文段落，选择正确的断句方式，并解释其含义。1.题目：以下句子中，断句错误的一项是：A.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”B.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”C.子曰：“君子不器。”D.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”2.题目：以下句子中，断句正确的一项是：A.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”B.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”C.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”D.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”六、文言文断句技巧与古文阅读理解要求：根据给出的文言文段落，选择正确的断句方式，并回答相关问题。1.题目：以下句子中，断句错误的一项是：A.韩愈，字退之，自言郡望昌黎，世称韩昌黎。B.愈少孤，刻苦自励，学六经传，著述为文章，名震京师。C.举进士，试于礼部，既去，而愈以所试文为《进学解》。D.愈既擢第，有司业李翔，奇其文，擢授四门博士。2.题目：以下句子中，断句正确的一项是：A.韩愈，字退之，自言郡望昌黎，世称韩昌黎。B.韩愈，字退之，自言郡望昌黎，世称韩昌黎。C.韩愈，字退之，自言郡望昌黎，世称韩昌黎。D.韩愈，字退之，自言郡望昌黎，世称韩昌黎。本次试卷答案如下：一、文言文断句技巧易错点解析1.答案：C解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、D均为正确的断句方式，而C项“吾尝游于三闾之墟，未尝见如此之美也。”断句错误，正确的断句应为“吾尝游于三闾之墟，未尝见/如此之美也。”其中，“未尝见”是一个完整的句子，表示“未曾见过”，不应与后面的“如此之美也”连在一起。2.答案：D解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、C均为正确的断句方式，而D项“满招损，谦受益。”断句错误，正确的断句应为“满招损，/谦受益。”其中，“满招损”和“谦受益”是两个并列的句子，表示两种相反的情况。二、文言文断句技巧应用1.答案：C解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、D均为正确的断句方式，而C项“伯夷叔齐饿于首阳之下，不食周粟。”断句错误，正确的断句应为“伯夷叔齐/饿于首阳之下，不食周粟。”其中，“伯夷叔齐”是主语，表示两个人，应作为一个整体。2.答案：A解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项B、C、D均为错误的断句方式，而A项“荀子之知，则知苟子之知也。”断句正确，表示荀子对自己的知识有认识。三、文言文断句技巧总结1.答案：C解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、D均为正确的断句方式，而C项“吾尝游于三闾之墟，未尝见如此之美也。”断句错误，正确的断句应为“吾尝游于三闾之墟，未尝见/如此之美也。”其中，“未尝见”是一个完整的句子。2.答案：B解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、C、D均为错误的断句方式，而B项“父母之命，媒妁之言，莫不听之。”断句正确，表示无论父母之命还是媒妁之言，都不会不听从。四、文言文断句技巧综合练习1.答案：D解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、C均为正确的断句方式，而D项“君子以仁为体，以礼为用。”断句错误，正确的断句应为“君子/以仁为体，以礼为用。”其中，“君子”是主语，应作为一个整体。2.答案：A解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项B、C、D均为错误的断句方式，而A项“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”断句正确，表示君子的德行如风，小人的德行如草，风吹草动。五、文言文断句技巧应用与理解1.答案：C解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、D均为正确的断句方式，而C项“君子不器。”断句错误，正确的断句应为“君子/不器。”其中，“君子”是主语，应作为一个整体。2.答案：A解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项B、C、D均为错误的断句方式，而A项“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”断句正确，表示孔子在谈论学习的态度和交友的原则。六、文言文断句技巧与古文阅读理解1.答案：C解析思路：此题考查对文言文断句的理解。选项A、B、D均为正确的断句方式，而C项“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其