四年级北师大版下学期语文期中复习过关题

四年级北师大版下学期语文期中复习过关题班级：_____________姓名：_____________补全词语1.补充词语并根据意思选词填空。（____）（____）而安不可（____）（____）欢天（____）（____）（____）（____）心机浩如（____）（____）毫不（____）（____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（_____）(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_____）(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_____）2.把词语补充完整，并填空。①若（______）若（______）②风（______）浪（______）③（______）（______）并进④漫（______）卷（______）⑤（______）（______）相接⑥人（______）人（______）1.与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。3.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。风（____）（____）静若（____）若（____）（____）（____）意料（____）（____）声息（____）耳（____）聋（____）（____）无声1．这个（____________）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2．老师一走进来，教室顿时（_______________）。3．画“”的词语句式很有特点，这类的四字词语再写两个：（____）、（____）。4.把词语补充完整，并按要求完成练习。生气（___）（___）（___）养不周局（___）不安（___）怨（___）诉从容不（___）一丝不（___）1．“生气（）（）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道________、_________2．“（）怨（）诉”的词语是ABAC式结构，这样的词语我还知道_________、____________。3．选择其中一个词语造句：______________________5.把下列词语补充完整。（____）水（____）龙灯（____）辉（____）高楼（____）（____）（____）山（____）水鸡（____）相（____）炊烟（____）（____）正确读音选一选6.用“√”标出加点字的正确读音。绣花（xiūxiù）潇洒（sù

xiāo）绽放（dìng

zhàn）徜徉（shàngcháng）炫耀（xuàn

xuán）尘垢（hòugòu）胆怯（qièqù）曝着（bào

pù）晕皱（yùnyūn）7.找出每组中加点字的错误读音，画“——”，并在后面的横线上改正。1．昂首（yǎng）大纲（gāng）诸位（zhū）________2．祝贺（hè）拯救（zhěng）花圃（fǔ）________3．韭菜（jiǔ）俗语（shú）稻穗（suì）________4．窗框（kuāng）障碍（zhàng）船舶（bó）________8.下面四组词语，每组都有一个不正确的读音，请用“”选出来。（1）A．系绳子（xì）B．叶柄（bǐng）C．闷（mèn）雷D风号浪吼（háo）（2）A．降（xiáng）服B．猛兽（shòu）C．洞穴（xué）D．漫天卷地（juàn）（3）A．嫩（néng）红B．尽（jǐn）管C．吟诵（yín）D．半明半昧（mèi）（4）A．霎（shà）时B．倾（qīng）斜C．严惩（chěng）D．悄（qiǎo）无声息9.给带点字选择正确的读音，在拼音下面画上横线。宁可（níngnìng）土炕（kàngkēng）开凿（zuózáo）骨髓（suǐsuí）灌溉（gàikài）拴住（shuāngshuān）10.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。吭声（kēngkéng）倔强（juējué）沮丧（jūjǔ）嘹亮（liàoliáo）雪屑（xiāoxiè）吃荤（húnhūn）形近字词11.比一比，再组成词语辩（_________）掏（_________）援（_________）谣（_________）辨（_________）淘（_________）缓（_________）遥（_________）壁（_________）锦（_________）璧（_________）绵（_________）12.形近字组词。曰（_______）饭（_______）弱（_______）衔（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）13.比一比，再组词。抚（______）陈（______）讯（______）垫（______）挽（______）扶（______）阵（______）迅（______）热（______）搀（______）14.比一比，再组词。源（_______）范（_______）努（_______）烂（_______）鹃（_______）愿（_______）犯（_______）怒（_______）栏（_______）绢（_______）15.辨字组词。棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）看拼音写词语16.看拼音，写同语。cháoshuǐshūshìhéngshùjiàshǐhénjìxuèyèbēicǎnzhuāngjiapútaowéikàngzhújiànshènzhòng17.看拼音写词语lèngzhùdǎlièměnglièzhěngjiùcháoxuéfēnmíngjuéwàngjiānjiàohuàshùfālèng18.读拼音，写词语。wūyánwúlàihéxiégāosǒngnùhǒuwǔcānānxiángjiànkāngjíbìngyǐnxíng19.看拼音，写词语。yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò20.看拼音写词语。gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú按要求写句子21.按要求写句子。1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句）______________________________。2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________。3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（改为肯定句）_______________________________。4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句）______________________________。22.根据要求写句子。1.例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（照样子，写句子）________________________________________2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________________3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。（用关联词语合并句子）________________________________________4.修改病句。①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。________________________________________②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。________________________________________23.按要求写句子。1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）_______________________4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）_________________________24.按要求写句子。1．细细的溪水，流着山草和野花的香味。（缩句）____________________________________________2．月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。（改为“被”字句）_________________________________________3．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?（用加点词造句）_____________________________________________4．《繁星》的作者是著名作家冰心写的。（修改病句）____________________________________________25.按要求写句子。1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）____________________________________2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）____________________________________3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）_____________________________________4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）_____________________________________阅读理解26.阅读《神奇的瓦片》，完成练习。神奇的瓦片①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年的历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。②但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。③汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。⑤为了适应不同的使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。1．下列不符合文章内容的一项是（）A．汉瓦的价格较昂贵。 B．瓦片最早使用于西周早期。C．传统的屋面瓦具有保温的特点。 D．瓦片的功能较之以前有所扩大。2．关于瓦片的功能理解有误的一项是（）A．屋顶建材 B．透风，挡雨C．防渗水，防火 D．敲击坚硬物品3．第④自然段中画线句子运用的说明方法是（）A．列数字 B．打比方 C．举例子 D．作比较4．第④自然段画线句子中的省略号的作用是（）A．表示说话断断续续 B．表示引文内容的省略C．表示列举的省略 D．表明语意未尽5．汉瓦的神奇之处表现在哪里？请用波浪线在文中画出相关句子。6．读第①自然段中画“”的句子，这句话中的“多”字能删去吗？请说说你的理由。

____________________________________________________________27.阅读短文，回答问题晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲（mósuō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。1．联系上下文理解词语。举手之劳：___________________________________2．“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是___________________________________________________。3．“我”感到“惊讶”是因为；感到“诧异”是因为；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是和。4．小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是___________________________________________5．给文章选择一个合适的题目。（1）买晚报（2）最后一份晚报（3）忘不了那个晚上28.阅读材料，完成练习。秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）A．全体同学对这件事都有疑义。B．全体同学对这件事都没有疑义。C．只有一个同学对这件事有疑义。3．短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4．短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？__________________________5．短文主要描写了小男孩的语言、______和______，表现了他是一个_______________的孩子。6．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）_____________________________29.阅读短文，完成下面各题。小岛失踪之谜①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。”②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。③事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。⑤星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！⑦原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。1．提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。2．边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。3．根据文章内容判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）哈斯顿·舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的。（_____）（2）澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。（_____）（3）“星鱼”，顾名思义，就是只有5个腕足，像五角星一样的鱼。（_____）4．结合文章内容解释“罪魁祸首”的意思。罪魁祸首：_____________________________5．短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容，试着给短文分段，用“△”标在段首。_______________________________________________________6．写出第1-2自然段的主要内容。________________________________________________________7．“事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。”这样写好在哪里？________________________________________________________8．读了这篇文章，你从中悟出了什么道理？_________________________________________________________30.阅读短文，回答问题。钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面（）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1．在文中找出表示时间短的词语。2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？___________________________________________作文31.习作乐园。一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

③语言通顺，书写工整，不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目：我真了不起！要求：1．从自己的闪光点入手，可以是一种好品质，也可以是一种本领；2．通过一件具体的事情写出闪光点；3．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。看到下面有关心情的词语，你会想起自己亲身经历过的哪些事情？请挑选其中一件令你印象最深刻的事情写下来。要求：内容具体，语句通顺，并写清楚当时的感受。题目自拟，350字左右。文中不得出现真实的人名、校名。欣喜若狂心急如焚提心吊胆热泪盈眶____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示台。生活中，你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的，甚至最后悔的事情。请你把你想写的事情按一定的顺序来叙述，把过程写完整，关键的部分写具体、写清楚，表达出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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xiāo

zhàncháng

xuàn

gòu

qiè

pù

yùn7、yǎngángfǔpǔshúsúkuāngkuàng8、（1）A（2）D（3）A（4）C9、nìngkàngzáosuǐgàishuān10、kēngjuéjǔliáoxièhūn11、争辩掏出支援造谣辨别淘气缓慢遥远墙壁锦囊完璧归赵绵延12、名曰吃饭软弱衔接帝王日子返回溺爱街道旁边13、抚弄陈旧审讯垫子挽回扶持一阵迅速热情搀扶14、水源模范努力灿烂杜鹃愿意犯法发怒栏杆手绢15、牛棚装饰高耸辛苦蹦高狮子耷拉幸运和谐瞧一瞧流淌睡眠楷体樵夫倘若抿嘴16、潮水舒适横竖驾驶痕迹血液悲惨庄稼葡萄违抗逐渐慎重17、愣住打猎猛烈拯救巢穴分明绝望尖叫桦树发愣18、屋檐无赖和谐高耸怒吼午餐安详健康疾病隐形19、严肃清晰胸怀效果平凡难免燃烧训斥称赞疑惑20、滚动余波逐渐稻田淘气牵手盼望庄稼顿时风俗21、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。每个小水塘都抱着一个月亮。22、幸福是什么？幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。为人类造福，没有错。普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚，是因为他决不归还火种。风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。在老师的教育下，我端正了学习态度和改变了学习方法。23、花坛里开满了五颜六色的花。他们爱这美丽的海岛，爱这美丽的边疆。一道红霞出现在水天相接的地方。花园里的花绽开了灿烂的笑脸。24、溪水流着香味。月盘是那样明亮，高高的点苍山被照亮了。窗外传来几声清脆的鸟叫，是画眉，是黄鹂，还是百灵？《繁星》的作者是著名作家冰心。或者《繁星》是著名作家冰心写的。25、阳光抚摸着大地。梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。在外国人的租界里，没有人敢怎么样。在讨论会上红红第一个发言。26、1．C2．D3．D4．C5．汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。6．不能删去。“多”字准确反映了瓦的历史悠久，但又没有确定、精准的年代数字。这样更能体现说明文语言的准确性，更符合事实情况。27、1.举手之劳：指轻微的劳动，很容易做到。2.天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求应该满足。3.惊讶是因为我与小女孩素不相识，她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸;诧异是因为买报纸举手之劳，自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。4.帮助妈妈卖掉最后一份报纸，因为这时没人来买，明天就没用了。5.选（2）得2分，选（3）得1分。28、1．（1）√2．B3．④⑤4．老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。5．动作神态善良、懂事6．老师，您还记得我吗？我是和您拥有同一个秘密的××，是您的关心和爱护，让我走过了那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师，我要像您一样，把我的爱无私的献给孩子们。29、1．生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。（这两句话采用了什么的说明方法？有什么好处？）2．那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。（采用了设问的方法，激发了学生想读下去的兴趣。）星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。（这句话写出了星鱼的特点。）原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。（对文章进行了一个总结，点明了主题。）3．√××4．作恶犯罪的头子，或指坏事的根子。5．①-②提出小岛为什么失踪的问题；③-⑦具体写小岛失踪的罪魁祸首是巨大的星鱼。6．舒尔茨说外星人为了研究地球而盗走了南太平洋上的小岛。7．先提出问题，再回答，引起读者注意8．不能主观臆断；要注重调查研究。30、1．突然一瞬间转眼间2．人山人海3．水平如镜波涛起伏汹涌澎湃4．时间地点人物天下奇观5．表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。31、范文5篇一个风趣的人有一个人，他特别风趣。他是我们家庭中的一员，而且他还是我们家的“顶梁柱”。说到这我想你一定知道他是谁了吧！对了，他就是——我老爸。一家我最小，爱玩、爱闹是出了名的“小淘气”。谁知老爸比我还闹！记得有一次，我在屋里玩“蹦蹦床”，玩得正起劲，老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩，床上的被子……被我们弄得有的蹦上了“天”，有的淘气地在地上“滚”，有的在床上“玩”，总之乱七八糟！这时妈妈走进来，对老爸说：“多大的人了，还和小孩似的……”谁知老爸还乐呵呵地说：“玩什么不是玩呀，嘻嘻……”。小时候我总爱玩“做饭”的游戏，所以常常和好多小伙伴们到楼下玩。所谓“做饭”就是把一些叶子、草和花……弄成“泥”放在瓷砖上，或是利用不同的颜色花瓣做出各种漂亮的图案。有时爸爸也跟我们玩，俗话说“女孩心细，男孩大老粗”说的真不错，LOOK！老爸的身上脸上弄得不是叶子就是土。看他那脏兮兮的样子我都有点不好意思了，可是他站起来打打身上的土说：“多大点事啊！哈哈，更时尚……”。从此以后，我和妈妈爱叫他“三岁小弟弟”。对了，差点忘了，他那个大大的脑袋里总是能想出一些有趣的和搞笑的故事，用他那风趣的眼神，注视着我，从他那不大不小的嘴里，讲出幽默的语句，总会逗得我哈哈大笑！还有他总爱说的口头禅：LOOK！OK！NO，NO，NO！Yes……这就是我的老爸，一个风趣的人,唉！真受不了他，不过也很好玩的。一个值得我尊敬的人我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的完成了全部题目。考完了，成绩出来了——90分。我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！一个值得我尊敬的人一张严肃认真，有时带点微笑的脸；一双不大还戴着眼镜的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圆圆的大肚子就组成了一个值得我尊敬的人——我的医生爸爸。你别看他相貌平常，但在我心目中，却是了不起的。听爸爸说，他上小学时，还是个“学雷锋”标兵呢！如今，二十多年过去了，爸爸还像当年那样；小区内哪个公共设施坏了，他一声不响地给修好。下雪天，整个小区他起得最早，去扫雪。不管谁家有困难，他都主动帮忙。妈妈经常说冒傻气，可每当这时，他只是微微一笑，也不说话，真叫人没办法。爸爸对工作更是兢兢业业，一丝不苟。有一天半夜，我突然被一阵急促的手机铃声给吵醒了，原来是医院有急诊。爸爸二话不说，立马穿上衣服，急忙去往医院。我想：现在爸爸一定披上白大褂，拿着手术刀，准备开始做手术……做着做着，一滴滴汗珠从他额头滴落。第二天早上7点多钟，爸爸回家了，他疲惫地“瘫”在订上，没一会儿，就发出“呼噜呼噜”的声音，我轻轻地推开门，看见爸爸已经熟睡了。爸爸的手机是永远不会关机的，如果你拨打他的手机没有人接电话，那一定是正在做手术。妈妈有时会问爸爸中午回来吃饭吗？明天有时间吗？爸爸一定会回答：“不知道。”因为爸爸的时间不是他自己的，是病人的。瞧，爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事，但这些平凡小事给我留下深刻的印象。他影响着我，教育着我，启发着我，做一名助人为乐，踏踏实实甘于奉献的人。爸爸难道不值得我尊敬吗？一个值得我尊敬的人虽然这人我从来没有看见过她，她的事迹是我从《读者》上了解到的。她就是张女士，一位值得我尊敬的人。张女士与她先生生下了一个孩子，小名叫舟舟。后来由于种种原因，张女士与她的先生离婚了。一次舟舟发烧，吃错了药，使舟舟的智力永远只能达到三岁的儿童，他变成里弱智。张女士十分伤心，整天以泪洗面，母子俩艰难度日，舟舟发现妈妈哭了，好不容易说出一句话：“妈妈……你……别……哭了。”说着用手拭去妈妈眼角的泪水，张女士激动万分，把舟舟搂进了怀里，她并发誓，不把舟舟遗弃，直至替舟舟找出一条出路。可是，福无双至，祸不单行，老天又给这家离异的家庭开了一个重大的玩笑。张女士到医院检查时，得到的报告是得了癌症，她无法再忍受苍天给他们又一次的重创了。当天她就去买了几粒老鼠药和一瓶敌敌畏，准备结束了生命。当她茫然地走到家里时，舟舟已经开好了门，站在门口等她了。舟舟摸索着从鞋柜里找出拖鞋，还给妈妈看他手中的玩具，大声说道：“妈妈，我拼成的玩具机器人！”张女士热泪夺眶而出，一把搂住儿子，也就是从这一刻起，她下定了决心：为了儿子，一定要好好地活下去！一次，一个指挥家来到他们家。看见舟舟对音乐有很大的兴趣和超强的感知能力，便把舟舟带到了交响乐队，准备把他培养成一个指挥家。可是，一天，当舟舟兴奋地指挥着一个交响乐队时，他的母亲却与世长辞了，遗憾的是，张女士走时却望不了那懂事的孩子一眼。当时舟舟还不知道人死是怎么回事，当他赶到妈妈的病床前，看见妈妈闭着眼睛在那一动不动，便使劲地摇着妈妈哭道“妈妈，你快醒醒呀，我还要等你为我做稀饭呢！”然而，妈妈永远地走了，永远地闭上了眼睛，永远不能为舟舟做香喷喷的稀饭了，最爱舟舟的那人也永远地走了。张女士那种舟舟博大的母爱令我们十分感动。虽然她住在了黄泉之下，但愿她也能看到舟舟对音乐方面的贡献吧。一个诚实守信的人中华民族历来崇尚诚实守信。从古到今，关于诚