高考生活与哲学原理及方法论表格版模板

《生活与哲学》基础原理第一单元哲学概论:(一)1、哲学起源和任务？⑴哲学智慧产生于人类实践活动,哲学源于大家对实践追问和对世界思索。⑵哲学任务是指导大家正确地认识世界和改造世界。2、哲学含义？是相关世界观学问,是系统化理论化世界观、哲学是世界观和方法论统一3、哲学与具体科学关系？区分:二者研究对象不一样。具体科学揭示是自然、社会和思维某一领域规律和奥秘;哲学是对部分规律和特征进行概括和升华,从中抽象出整个世界最通常本质和最普遍规律。联络:①具体科学是哲学基础,具体科学进步推进着哲学发展②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。4、哲学与时代关系⑴时代经济、政治决定哲学。任何哲学都是一定社会和时代经济和政治在精神上反应,真正哲学都是自己时代精神上精华。⑵哲学反作用于时代经济、政治。真正哲学是社会变革先导。(二)5、哲学基础问题是什么？思维和存在关系问题（即意识和物质关系问题）。内容有二:①思维与存在何者为第一性问题,对于这个问题不一样回复,是划分唯物主义和唯心主义唯一标准。②思维与存在有没有同一性问题,即思维能否正确定识存在问题,对这个问题不一样回复,是划分可知论和不可知论标准。为何？思维和存在关系问题①是首先碰到和无法回避、②是不能回避、必需回复问题。③贯穿于哲学发展一直,对这一问题不一样回复决定着多种哲学基础性质和方向,决定着它们对其她哲学问题回复。(三)6、马克思主义哲学产生阶级基础、自然科学基础和理论起源？（1）无产阶级产生和发展----是马克思主义哲学产生阶级基础;（2）19世纪自然科学发展,尤其是三大发觉即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,------是马克思主义哲学产生自然科学基础;（3）克思主义哲学直接起源----德国古典哲学,其中关键是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。7、马克思主义哲学基础特征⑴第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法有机统一,它唯物主义是辩证唯物主义,它辩证法是唯物主义辩证法;⑵在实践基础上实现唯物辩证自然观与唯物辩证历史观有机统一;⑶实现了在实践基础上科学性和革命性统一。马克思主义哲学之所以是科学性,就在于它坚持科学实践见解。马克思主义哲学之所以是革命,就在于它是“改变世界”科学。哲学原理及方法论复习必背第二、三、四单元:马克思主义哲学包含辩证唯物主义和历史唯物主义二个部分。其中,辩证唯物主义包含辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。历史唯物主义包含历史观、价值观和人生观等组成部分。哲理应用模式:先表述哲理（原理即世界观,这要求我们＋方法论。）再具体说明题目材料中哪些内容表现这见解。材料表现有多个哲理,答案就要分几点组织。辩证唯物主义第一部分:辩证唯物论原理名称原理内容（世界观）方法论应用唯物论1、世界物质统一性自然界是物质。人类社会是物质。世界是物质世界,世界真正统一性就在于它物质性。要求我们在想问题、办事情,要一切从实际出发,主观符合客观。应用这一原理,说明在改造自然过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。通常见于怎样处理人与自然关系,上帝、鬼神、观念等。2、物质和意识辨证关系（注:本条原理包含物质决定意识和意识对物质含有能动作用两条哲理,通常分开用）物质决定意识（关键）要求我们做到一切从实际出发,实事求是。【应用】这是常见哲理,一定要记熟通常来说,材料中出现“…事实,…现象\现实状况,…情况\情况,…国情,形势等词语”是相关物质具体形态描述;②判定“物质决定意识”常见词句:因时因地制宜;从…实际出发;从当地（当初）;依据…情况;在…形势下;符合…实际;在…现实状况上;各地各部门;适时等;③可先找“名词性词语（情况,事实）”,接着找“意识”,材料中如有以下词语是反应意识:思想、理论、主义、见解、观念,计划、方案、方针政策、路线,方法,科技文化,道德,精神,法律相关词语。（2）意识对物质含有能动作用。（关键）分二哲理:A人能够能动地认识世界。人意识有目性、自觉选择性和主动发明性（即意识能正确反应客观事物）B人能够能动地改造世界（即意识能够反作用于客观事物）。①意识对改造世界含有指导作用。正促错阻②意识对于人体生理活动含有调整和控制作用。要求我们重视意识作用,重视精神力量,树立正确意识,克服错误意识。当材料中有包含“大家有能力认识…事物或认识了…事物本质规律;制订了…方案、计划;取得了认识上什么理论与发展”时使用。3．规律具客观性和普遍性规律具客观性和普遍性。规律是客观,是不依人意志为转移,它既不能被创造,也不能被消亡。要求我们必需遵照规律,按客观规律办事。在题目材料中尤其强调遵照规律才能取得成功,违反规律则受到了处罚时,方可使用,不然只使用“尊重客观规律和发挥主观能动性相结合”见解。4、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合【关键掌握】①尊重客观规律离不开发挥主观能动性,②发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。这要求我们既要尊重客观规律,按规律办事;又要充足发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来反对片面夸大人主观能动性、否认规律客观性、盲目蛮干唯心主义错误;也要反对片面夸大规律客观性,忽略人主观能动性、无所作为机械唯物主义错误。【应用】利用此原理分析我们认识、改选世界所取得成就,重在怎样才能取得成功5、物质和运动辩证关系原理物质和运动不可分割。运动是物质根本属性和存在方法,世界上不存在脱离运动物质;运动是物质运动,物质是运动负担者。要用运动、改变、发展眼光看问题。离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误。既要反对离开物质谈运动唯心主义见解,又要反对离开运动谈物质机械唯物主义见解。6、运动和静止辩证关系原理辩证唯物主义在肯定物质是运动同时,也认可静止存在。世界上一切事物都处于运动改变中,没有不运动物质,所以运动是无条件、绝对;静止是有条件、相对和临时,是运动一个特殊状态;动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止统一。既要用运动、改变、发展见解观察和处理问题,又要看到事物相对静止存在,坚持绝对运动和相对静止统一。反对割裂运动和静止辩证关系。只认可静止而否认运动形而上学不变论,只认可绝对运动而否认相对静止,把事物说成是不可捉摸不可知论、相对主义和诡辩论。附:一切从实际出发,实事求是⑴是什么一切从实际出发,实事求是就是指做事情要尊重物质运动客观规律,从客观存在事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有而不是臆造规律性,以此作为我们行动依据。⑵为何①哲学依据:世界是物质世界,物质决定意识,物质运动是有规律,规律含有客观性、普遍性。②关键意义:这是我们做好多种事情基础要求,也是无产阶级政党制订和实施正确路线、方针、政策前提和依据。么样要尊重客观规律,从客观实际出发。⑵要求我们充足发挥主观能动性,不停解放思想,与时俱进,以求真务实精神探求事物本质和规律,以科学理论武装头脑、指导实践。（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度革命热情同严谨科学态度结合起来。（4）既要反对夸大意识能动作用唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现实状况,因循守旧,无所作为思想。第二部分:认识论（包含实践、认识、真理等概念）原理名称原理内容（世界观）方法论应用认识论1、实践与认识辩证关系原理实践是认识基础（即实践决定认识）用时通常分为4点组织答案①实践是认识起源②实践是认识发展动力③实践是检验认识真理性唯一标准④实践是认识目和归宿。(2)认识对实践含有反作用。要求我们首先要坚持实践第一见解.还要坚持理论和实践相结合标准。1.先要能在材料中找到相关性动词,如:深入（实际）,走访,座谈,2.在材料中找内容:在实际中得到了什么认识---起源;认识深入提升---认识发展动力;认识结果得到证实“对与错”实践是检验认识真理性唯一标准;这认识应用到实际中--目和归宿2真理观真理是客观,真理有条件。任何真理都有自己适用条件和范围.真理是具体。任何真理都是相对于特定过程来说,都是主观与客观、理论与实践具体历史统一。在真理面前人人平等.①大家对同一确定对象认识,只能有一个真理,真理与谬误界限不容混淆。坚持真理面前人人平等。②真理和谬误往往是相伴而行。在大家探索真理过程中,错误是难免,要正确对待错误。③在实践中坚持、检验和发展真理。3、认识含有反复性、无限性、上升性原理①认识含有反复性,因为受主客观条件限制,人类追求真理过程不是一帆风顺,这就决定大家对一个事物正确定识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践数次反复才能完成;②认识含有没有限性,认识对象是无限改变着物质世界,作为认识主体人类是世代延续,作为认识基础社会实践是不停发展,所以,人类认识是无限发展,追求真理是一个永无止境过程。人认识是不停深化、扩展、向前推移。③认识含有上升性,人认识是波浪式前进、螺旋式上升。要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。①说明中国特色社会主义建设新认识,新探索,人类在认识和研究自然和社会过程中要不停深化、发展。②材料中一个认识在原有基础上经过数次修改,内容不停丰富完善。第三部分:唯物辩证法唯物辩证法两个总特征:联络、发展;一个实质与关键是矛盾。普遍联络和永恒发展是唯物辩证法两个总特征。联络根本内容是矛盾,发展根本动力也是矛盾,唯物辩证法两个总特征由矛盾决定,所以矛盾见解是唯物辩证法根本见解,是唯物辩证法实质和关键。◆唯物辩证法根本见解:认可矛盾,主张用联络、发展、全方面见解看问题。◆形而上学根本见解:否认矛盾,用孤立、静止、片面见解看问题。联络观（总特征之一）原理名称原理内容（世界观）方法论应用系观1、联络含有普遍性联络是普遍。世界上一切事物都与周围其她事物有着这么或那样联络,世界是一个普遍联络有机整体。要求我们要用联络见解看问题。2、联络是客观。联络是事物本身固有,不以人意志为转移。要从固有事物联络把握事物,切忌主观臆造性;大家能够依据事物固有联络,改变事物状态、调整原有联络、建立新联络。⑴先看材料中是否有两个以上事物(不一样主体)或两个以上不一样要素:⑵再找它们之间是否存在相互影响、制约关系,通常相关连词连接。如…有利于…;影响;事关…;…结合:相协调、相促进……等;部分材料内容可能没有显著关连词,这要从其意思上把握。3、联络多样性,条件性世界上事物千差万别,事物联络也是多个多样。要求我们注意分析和把握事物存在和发展多种条件。既要认识事物有利条件,又要重视事物不利条件。要一切以时间、地点、条件为转移。材料中说到…事物随时间、地点、条件改变而出现不一样结果时4、整体和部分辩证关系①整体和部分是相互区分。整体居于主导地位,整体统率着部分,含有部分所不含有功效;部分服从和服务于整体。②整体和部分又是相互联络、密不可分。整体离不开部分,部分功效及其改变会影响整体功效,关键部分功效及其改变甚至对整体功效起决定作用;部分也不能离开整体,整体功效状态及其改变也会影响到部分。要求我们树立全局观念,立足于整体,统筹全局,实现整体最优目标。必需重视部分作用,搞好局部,用局部发展推进整体发展。⑴首先在材料中要找到一个表示整体词语,后要找到一个表示这个整体中一个部分或者一个要素词,而且整体与部分是同性质（要么同是抽象,要么同是具体）,而矛盾普遍性（抽象）与特殊性（具体）辩证关系则不属于整体与部分关系。⑵通常模式:花与树;鸟与群;个人、民族、国家;万世与一时;农业与农民;工作全局、顾大局;一盘棋5、系统优化方法系统是由相互联络和相互作用诸要素组成统一整体。系统基础特征是整体性、有序性和内部结构优化趋向。掌握系统优化方法,要着眼于事物整体性;要注意遵照系统内部结构有序性;要重视系统内部结构优化趋向。系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物。整体和部分关系,在一定意义上就是系统和要素关系。但整体和部分与系统和要素并不是完全一样。发展观（总特征之二）原理名称原理内容（世界观）方法论应用1、发展实质发展实质是事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡。要用发展见解去看问题。通常有下语句①…才能不停提升…;②兼顾眼前…长远利益;③可连续…;④承上…下;⑤只有…才;⑥对…充满信心;⑦…愿望;⑧过去…,现在…强调事物本身发展纵向过程2.发展永恒性和普遍性世界是永恒发展。自然界、人类社会、人认识都是发展。3.（发展路径）事物发展是前进性与曲折性统一事物发展是前进性与曲折性统一。事物发展方向是前进、上升;事物前进道路是曲折、迂回。（前进中有曲折,在曲折中前进）我们既要看到前途是光明,对未来充满信心;又要准备走曲折路⑴通常材料有两部分,前一段描写过程艰苦,后一段描写得到好结果。注意关键词,如:①长久性与艰巨性、复杂性…从而取得了成功、荣誉;②…挫折…成就;③奋斗、艰辛,艰辛孕育新发展;④斗争,失败,再斗争……直到胜利;⑤好事多磨;⑵事物发展是前进性与曲折性统一与事物是改变发展原理区分:①事物发展是前进性与曲折性统一原理材料有两个组成部分（困难＋成功）②事物是改变发展原理只有后一部分好结果,重在对未来描绘。4.（发展状态）量变和质变辩证关系原理①事物发展总是从量变开始,量变是质变必需准备,质变是量变肯定结果。②质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变。③事物发展就是这么由量变到质变,又在新质基础上开始新量变,如此循环,不停前进。①主动做好量积累,为实现事物质变发明条件;②要不失时机地促成质变,实现事物飞跃和发展。③需要保持事物性质稳定,坚持适度标准。一有以下词语:一步一步、一点一滴、一口一口;从我做起、从现在做起、从小做起;分步走,分阶段、步骤;锲而不舍,金石可镂;不积…,无以成…;持之以恒;循序渐进;日积月累;水到渠成;结构调整;少壮不努力,老大徒…;读书破万卷,下笔…;没有些人能随随便便成功…,反面:急于求成,欲速则不达等.5.（发展原因）内外因辩证关系内因是事物改变发展依据;外因是事物改变发展条件;事物发展是内外因共同作用结果。重视内因,不忽略外因。内内因是事物发展内部矛盾,外因是事物发展外部矛盾。矛盾观（唯物辩证法根本见解、实质和关键）原理名称原理内容（世界观）方法论应用1.矛盾含有斗争性和同一性(即对立统一世界上一切事物都包含着既相互对立,又相互统一两个方面。矛盾即对立统一。矛盾含有斗争性和同一性两种基础属性,二者是一直不可分割。要一分为二、全方面看问题;要学会在对立中把握统一,在统一中把握对立题目材料中一定要同时存在着相反相成、相辅相成双方。如“蝉噪林俞静,鸟鸣山更幽”;“纯粹光明,就象纯粹黑暗一样,什么也看不见”;让人欢喜让人愁;有利有弊…2.矛盾普遍性、客观性(原理)矛盾含有普遍性。矛盾存在于一切事物中（即事事有矛盾）,而且贯穿于每一事物发展过程一直（即时时有矛盾）。矛盾是客观。矛盾是事物本身所固有,不以人意志为转移。要坚持一分为二分析方法、全方面看问题,预防片面性。要求我们要认可矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,主动寻求正确方法处理矛盾主适用:①对事物认识、分析和评价,既要看到事物这一面,又要看到事物那一面;既要分析两方面对立,又要看到两方面统一。②办事情过程中,不能只抓一点,而要统筹兼顾。③通常来说,材料中出现“首先…其次”;“既…又”;“…和…”;“同时”“……不过……”;“兼顾”（或“统筹”）等词眼或意思,说明要坚持一分为二分析方法3、矛盾特殊性原理矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点。（三表现:不一样事物有不一样矛盾;同一事物不一样过程、不一样阶段有不一样矛盾;同一矛盾不一样方面有特殊性。）要做到具体问题具体分析。【判定与应用】:假如出现①“特点、特色、特征、分类、分别、各地、各部门、具体（不一样）情况、具体实际”等词意;②材料中有两种处理问题方法;③成语俗语:因材施教;因地制宜;量力而行;入乡随俗;看菜吃饭;量体裁衣;兵来将挡,水来土掩;逢山开路,遇水搭桥;对症下药;一把钥匙开一把锁等。4.矛盾普遍性和特殊性辩证关系矛盾普遍性和特殊性相互联结。首先,普遍性寓于特殊性之中,并经过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。其次,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性事物是没有。坚持矛盾普遍性与特殊性相结合。材料中能体会出“共性与个性”同时存在。有以下词语:①“坚持通常号召和部分指导相结合”,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好经典”等工作方法;②试验、推广经验要结合实际、优异事迹汇报③同病异治或异病同治;④只有民族,才是世界、既是民族又是世界;5.关键矛盾和和次要矛盾辩证关系关键矛盾和次要矛盾相互依靠、相互影响。关键矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响关键矛盾发展和处理。二者在一定条件下可相互转化坚持两点论和关键论统一。办事情要善于抓住关键,集中关键力量处理关键矛盾,又要学会统筹兼顾,合适地处理好次要矛盾。前提:强调在复杂事物发展过程中,存在多个矛盾,其中必有一个矛盾是关键。通常适适用于处理问题。②抓材料中关键词:如“中心、关键、关键、关键、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量…、根本（关键）任务”等。6.矛盾关键方面和次要方面辩证关系每一个矛盾双方都有主次之分。其中,处于支配地位,起主导作用方面叫矛盾关键方面;处于被支配地位、不起主导作用方面叫矛盾次要方面。事物性质关键是由关键矛盾关键方面要求。矛盾关键方面与次要方面既相互排斥,又相互依靠,并在一定条件下相互转化。坚持两点论和关键论统一。既要着重把握矛盾关键方面,分清主流,又不能忽略矛盾次要方面,即支流。⑴提醒:矛盾关键方面通常适适用于“看问题”,认识、评价事物,尤其是认识事物性质时使用⑵把握关键词语:性质、本质（实质）、主流、方向、主体（主导）、总看、绝大多数（九个指头）、成功（成就）、形势、辨方向识大局、利大于弊或弊多利少等。7．坚持两点论和关键论统一【属方法论】【依据】主、次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理。【统一】两点是相关键两点,关键是两点中关键。看问题、办事情,既要全方面,统筹兼顾;又要善于抓住关键和主流。反对形而学一点论和均衡论。8、矛盾分析法关键方法论【关键掌握】矛盾分析法关键方法论有:1.依据矛盾即对立统一原理,一分为二方法。坚持两点论、两分法,全方面看问题。2.依据矛盾特殊性原理,具体问题具体分析方法。3.依据主、次矛盾和矛盾主、次要方面原理,善于把握关键和主流,坚持两点论与关键论统一方法。矛盾分析法是利用对立统一规律即矛盾原理多种方法论总和。矛盾分析方法是认识事物根本方法。（四）创新（唯物辩证法本质要求）原理名称原理内容（世界观）方法论应用1、辩证否定观原理【关键】辩证否定是发展步骤,是事物本身否定,（即自己否定自己,自己发展自己。）也是联络步骤,实质就是“扬弃”。要求我们树立创新意识和革命批判精神,做到不唯上,不唯书,只唯实。材料中有对旧事物、旧理论中主动原因保留,同时又有对其消极原因抛弃,并增添时代新内容加以创新,促进事物向前发展。2、辩证法革命批判精神辩证法不崇敬任何东西,按其本质来说,它是批判革命和创新。要创新,就必需在革命精神和批判性思维。要求我们树立创新意识。（亲密关注变化发展着实际;注重研究新情况,善于提出新问题,勇于寻找新思绪,确立新观念,开拓新境界。）3、创新作用创新是民族进步灵魂,是国家兴旺发达不竭动力,也是一个政党永葆生机源泉。①创新推进生产力发展;②创新推进生产关系和社会制度变革;③创新推进人类思维方法和文化发展。创新是对真剪发展和对实践推进。历史唯物主义观把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。马克思把辩证唯物主义自然观和辩证唯物主义历史观统一起来,创建了历史唯物主义.第一部分社会历史观原理名称原理内容（世界观）方法论应用1．社会存在与社会意识辩证关系【关键掌握】社会存在决定社会意识（内容、性质和改变）;社会意识含有相对独立性,对社会存在含有反作用。优异社会意识促进社会发展;落后社会意识阻碍社会发展。树立实践第一见解;同时要确立优异正确社会意识,反对落后消极社会意识①只适适用于人类社会现象,强调社会意识反作用是和唯物论意识反作用是相通。②注意原理（世界观）与方法论对应。强调办事情要一切从实际出发时只能用物质决定意识;③在强调社会产生某种精神时,多用社会存在决定社会意识。2.社会两大基础规律矛盾运动（1）生产关系一定适合生产力发展情况规律是人类社会发展基础规律（原理）。生产力决定生产关系,生产关系对生产力含有反作用。当生产关系适应生产力发展情况时,就会推进生产力发展;反之,就会阻碍生产力发展。⑵上层建筑一定要适合经济基础发展规律是人类社会发展基础规律（原理）。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础含有反作用。当上层建筑适合经济基础情况时,就会促进经济基础巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础。多用于材料中表现了“尊重社会发展客观规律,改革、创新,调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展方面和步骤,推进中国特色社会主义事业不停前进。”见解分析3人民群众是历史发明者（原理）【关键掌握】人民群众是历史发明者,社会实践主体。人民群众是社会物质财富发明者;是精神财富发明者;是社会变革决定力量。这要求我们坚持群众见解和群众路线。（坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,是我们一切工作出发点。树立群众见解和群众路线是我们基础思想和根本方法。果断反对脱离群众倾向和作风。）只要题目不排除使用历史唯物主义观,材料中出现“为民、信民、靠民、深入群众实际、听取群众意见与提议、以人为本等”等可用。4.社会历史发展总趋势是前进、上升⑴实现方法:社会发展是在实践中经过不停处理基础矛盾实现。⑵在阶级社会里,社会基础矛盾处理关键是经过阶级斗争实现。阶级斗争是推进阶级社会发展直接动力。(3)社会主