期末测试卷(二)（第一-四单元）（含解析） 2024-2025学年统编版（2024）七年级下册道德与法治

第第页期末测试卷(二)时间:90分钟满分:80分考试范围:第一~四单元一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个在成长。”对此理解正确的是()A.青春是美好的,要及时享乐,不留遗憾B.青春期是身体发育和心理发展的加速期,要做到生理与心理的协调发展C.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的影响D.青春期是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美2.雯雯对幽默风趣、多才多艺的异性同学康康心怀好感。面对这份美好情感,雯雯应该()A.慎重对待,理智处理 B.羞愧难当,拒绝交往C.无所顾忌,大胆交往 D.小心行事,秘密交往3.为帮助未成年人提高预防性侵害的能力,某市人民法院干警来到学校给学生们上了一堂以“预防性侵阳光成长”为主题的普法教育课。以下可作为该主题教育课内容的有()①青少年可以从课堂、教材、科普读物中获取性知识,树立正确的性观念②青少年要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,杜绝异性交往③如果有人在网络上对你进行性骚扰,你应该保留证据并向相关平台举报④青少年要依法制裁校园性骚扰、性侵害等行为A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.以下是某校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。◎不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。◎通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。这些留言的共同主题是()A.悦纳生理变化 B.培养坚强意志C.学会认识自我 D.学会调节情绪5.生活中有多姿多彩的情绪体验。下列有利于激发积极情绪体验的有()①被迫听同桌讲述自己害怕的恐怖故事②在课堂上有说有笑③在国旗下演讲④满意地欣赏自己创办的黑板报A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.小娜是同学们心目中的“开心果”,她内心阳光、勤学好问、乐于助人,在她的影响下,班级氛围和谐融洽。她的故事说明()①我们总是被动地接受外部环境的影响②我们可以用自己的热情和行动来影响环境③我们要在实践中提升情感境界④消极情感尽管不那么美好,对我们的成长也有意义A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话启示我们()①做自尊的人,就要懂得知耻②看重自己的人格,自我尊重③不图虚荣,拒绝沾染不良习气④不能容忍别人对自己的批评A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.班上来了一名新同学,他说话有点口吃,于是班里有人给他起外号。对此,你的看法有()①外号反映的是客观事实,无可厚非②自尊的人要尊重他人,尊重他人的人格,不取笑、歧视他人③要恪守为人之德,不做有损人格的事④从我做起,呼吁从校园中清除起侮辱性外号的行为A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④9.选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新时代青年,我们应该()A.自强不息,厚德载物 B.人生几何,对酒当歌C.淡泊明志,孤芳自赏 D.崇德向善,明哲保身10.街亭战役前,蜀汉将领马谡高估自己,质疑魏军的勇气,不自量力地以少于敌人十倍的兵力采取歼灭战的策略,加上没有充分了解敌人的实力和意图,最终导致了全面失利。这告诉我们()①自信的人应该客观认识自己,避免盲目自信②自负的人过高地估计自己,可能会造成严重后果③战争中不存在以少胜多的情况④在生活中要有大胆创新的精神和行动A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.对下图认识正确的有()①体现了道法自然、天人合一的思想②体现主宰自然、利用自然的理念③体现保护自然、禁用资源的理念④有利于满足美好生活需要A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确要求,在全党大兴调查研究,必须坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去……自觉向群众学习、向实践学习,从人民的创造性实践中获得正确认识。这一要求体现的中华民族核心思想是()A.自强不息 B.敬业乐群C.厚德载物 D.实事求是13.铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者,用生命完成最后的托举;七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务……上述“中国好人”展现出的优秀品质分别是()A.平等待人勤劳节俭 B.律己宽人扬善抑恶C.见义勇为诚实守信 D.爱岗敬业扶危济困14.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表的重要讲话强调,中国的发展是世界和平力量的增长,无论发展到什么程度,中国永远不称霸、永远不搞扩张。该讲话展现出中华优秀传统文化中的核心理念有()①尚和合②重民本③崇正义④谋发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这两句话提示我们要培养()A.求同存异、和而不同的思想B.求异思维和发散思维C.独立思维和创造精神D.向上向善的精神追求16.2023年全国教书育人楷模蔡小雄,从教30年间,是无数学生喜爱的“引领者”,是上千名年轻教师成长的“引路人”;在10余年的教育管理生涯中,他始终满怀热忱,竭尽所能;走在教育帮扶的路上,他全情投入,全力以赴。针对上述材料,下列标题最适合的是()A.不忘初心,舍弃个人一切利益B.无私奉献,教师职业最受尊重C.锐意创新,引领未来D.爱岗敬业,榜样引领逐梦17.两千多年前,“富贵不能淫”是孟子的高尚品格;革命年代,“我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守;中国特色社会主义新时代,“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这主要说明()A.中华传统美德内涵丰富 B.勤俭节约体现爱国情怀C.老一辈革命家大爱无疆 D.中华传统美德世代相传18.“徒法不足以自行”,法律的生命力在于实施。下列说法符合这一要求的是()A.编纂民法典,切实保障公民民事权利B.某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯C.法院依法甄别纠正冤假错案,还原事实真相D.某校开展“学宪法讲宪法”比赛19.对下列观点理解正确的有()甲:人工智能发展迅猛,但相关立法相对滞后。乙:我国应该加快社会信用的专门立法进程。丙:要积极推进国家安全、生物安全、生态文明、涉外法治等重要领域立法,健全法律体系。①法律保障生活②加快立法速度就能助推中国梦实现③法律能解决生活中的所有事情④建设法治中国,立法工作任重道远A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.石某为牟取非法利益,提供所谓的“有偿代骂”服务,被警方抓获,并被移送检察机关审查。石某的行为()①违背了民法典规定的守法和公序良俗原则②背离了社会主义核心价值观和道德要求③侵犯了他人的生命健康和财产安全④在维护自身合理利益的同时尊重他人权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.下框内容是我国《快递电子运单》国家标准要求快递企业、电商经营主体必须采取的措施。这些要求是为了保护公民的()●收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上。●联系电话应隐藏6位以上。●地址应隐藏单元户室号。A.财产权 B.名誉权 C.隐私权 D.肖像权22.某农民用合法收入购买了一辆拖拉机,农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼,农闲时他将拖拉机出租给他人。两年后,他将拖拉机卖掉。该农民对这辆拖拉机先后拥有的权利是()①占有②使用③收益④处分A.①②③④ B.④①②③C.②①③④ D.①③②④23.根据以下图示推断,王某的违法行为最可能是()A.与邻居发生纠纷将对方打成重伤B.拨打110谎报警情扰乱社会秩序C.签订合同后未按时完成约定义务D.不听劝阻在景区文物上乱刻乱画24.2024年3月19日,“天网2024”行动正式启动!2024年已是“天网行动”走过的第十个年头。不松劲、不停步,统筹推进反腐败国际追逃追赃和跨境腐败治理,昭示了我们党惩治腐败无禁区、全覆盖、零容忍的鲜明态度和坚定决心。“天网行动”的开展()①体现了法律促进社会发展②说明法律调解社会纠纷,判断是非曲直③惩恶扬善,维护了法律权威④表明法不可违,违法必担责A.①② B.①③ C.②③ D.③④25.近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。未成年人犯罪,牵动太多人的心,实践证明,事前的预防,永远好过事后的惩治。做好事前预防,我们青少年需要()①谨慎交友,只参加学校活动②犯罪之后,要设法及时弥补③行己有耻,不断增强自控力④遵纪守法,杜绝不良行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题(共30分)26.阅读材料,回答问题。某校心理驿站近日收到了一位学生的来信,信中写道:“我最近比较烦,爸爸妈妈总是干涉我的生活,对我的穿着指手画脚;心里的话不想对别人说,又渴望别人能懂我;和同学交流,也不敢大胆地表现自己,怕他们嘲笑,更怕他们不理我,这种感觉糟糕透了!”请你结合所学知识,帮其消除烦恼。(3分)27.阅读材料,回答问题。在中华人民共和国成立七十五周年之际,学校组织同学们观看了国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式。同学们决心以功勋模范人物为榜样,将英雄精神内化于心、外化于行,做新时代的追梦人。相关链接“人民卫士”国家荣誉称号获得者——巴依卡·凯力迪别克70多年来,巴依卡·凯力迪别克一家三代怀着对祖国和人民最深沉的爱,用绝对的忠诚和担当奉献守护着祖国的西大门。(1)上述功勋模范人物向我们传递了哪些积极情感?(1分)(2)这些情感对他们有何影响?(4分)28.阅读材料,回答问题。小周成长于安徽省西部的一个农村家庭,初中时,父母将他送到县城的一所寄宿制中学读书。寄宿学校实行严格的军事化管理,食宿条件都很落后,半个月才能放假回家一次。小周很快适应环境,无论是学习还是生活,都从未让大人操过心。从那时起,艰苦奋斗、自强不息的精神就在小周的心中发芽滋长。几年前的一场车祸,让小周永远失去了左小腿。但在治疗期间,他强忍病痛,坚持自学,出院返校后,更是严格要求自己,将落下的课程一点点地补回来。现在的小周就读于清华大学,他曾说:“努力了,成功是迟早的事。”这正是这位自强少年对清华“自强不息,厚德载物”八字校训的最好诠释。(1)根据材料,请说明小周的自强精神表现在哪些方面。(3分)(2)结合所学知识,分析我们中学生为什么要培养自强精神。(3分)29.阅读材料,回答问题。市民王某在女儿3周岁生日时,到一家宝宝摄影工作室拍了一套照片。后来王某发现女儿的照片被该摄影工作室用于橱窗装饰。王某找到该摄影工作室要求撤掉照片,并赔偿经济损失。摄影工作室负责人解释说,王某的女儿不是什么名人,摄影工作室有权对其照片底片进行处理,并没有侵犯其女儿的合法权益。无奈之下,王某以女儿的名义将该摄影工作室起诉到了法院。经法院调解,最终双方达成调解协议,由摄影工作室赔偿王某的女儿7000元。(1)该摄影工作室的做法对吗?为什么?(4分)(2)请你列举一下身边(生活中)侵犯肖像权的行为。(至少举两例。2分)(3)假如你的肖像权被侵犯了,你会怎么做?(2分)30.某校七年级(1)班的同学以“弘扬中国精神,厚植爱国情怀”为主题开展项目式学习,请你来参与。项目一立爱国之志2024年清明之际,中央广播电视总台华语环球节目中心于4月1日至4月5日推出五集纪录片《绝笔》(信仰篇),深度挖掘十位革命先烈的临终绝笔,生动展现一代又一代共产党人为了共产主义事业和民族解放、人民幸福的大无畏精神。他们有临刑前笑对死亡的张云峰,从容道别后慷慨就义的史砚芬;有抛却生死、只为中国的刘伯坚,以笔代枪、初心不移的方志敏;有警示恋人、直面杀戮的林勃,留下“与妻书”、血溅沙场的查茂德;有七次入狱、不改其志的骆何民,投笔从戎、坚定向阳的李卡;以及在隐蔽战线中出生入死、以身殉难的谢士炎、朱枫。他们用深情写下革命的浪漫诗篇,用血与泪凝成家国的誓言。(1)结合材料,分析你从十位革命先烈身上感受到哪些中华优秀传统文化的核心思想理念。(2分)项目二铸爱国之魂某地一办公大楼外,悬挂着钱学森、邓稼先、李四光、钱三强四位中国科学家的巨幅海报。设计者找来科学家们的肖像,经过认真修复,花费了一个多月的时间才做成这样的海报。该办公大楼所在的街上有七八所中小学,孩子们上下学路过的时候,就能看到这些伟人的海报。(2)你喜欢这样的海报吗?请结合所学传承中华优秀传统文化的相关知识说明理由。(3分)项目三践爱国之行爱国情怀是中华民族的优秀传统和精神纽带,对当代青年的成长与发展具有重要意义。当代青年要坚定理想信念,砥砺强国之志、实践爱国之行。(3)请以“爱国,我们在行动”为主题撰写一份倡议书,向全校同学发起倡议。请将下面的倡议书补充完整。(3分)倡议书亲爱的同学们:精忠报国、振兴中华,是一个人立身之本、成才之基。为使爱国成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动,我们在此向同学们发出如下倡议:①

。

②

。

③

。

同学们,爱国需要你我共同参与。爱国,我们在行动。××学校七年级(1)全体同学2024年9月

参考答案123456789BAADDBADA101112131415161718ABDCBDDDC19202122232425BACACDD1.B解析:题干中这句话启示我们青春期是身体发育和心理发展的加速期,要做到生理与心理的协调发展,B符合题意;A错误,青春是美好的、短暂的,不能及时享乐,要奋斗;C错误,说法太绝对;D错误,说法太绝对,不可能事事追求完美。故选B。2.A解析:依据教材知识,进入青春期,男女同学互相产生好感和爱慕心理,是非常正常的,但是我们应该慎重对待,理智处理,A说法正确,符合题意;B错误,不利于与异性同学交往;C、D错误,不利于异性正常交往,可能会导致早恋。故选A。3.A解析:“杜绝异性交往”说法绝对,排除②;青少年不能制裁校园性骚扰、性侵害等行为,④错误;①③正确,符合题意。故选A。4.D解析:根据所学知识,这些留言的共同主题是学会调节情绪,D符合题意;A、B、C排除,均不符合题意。故选D。5.D解析:依据教材知识,①错误,被迫听同桌讲述自己害怕的恐怖故事体现“惧”的消极情绪;②错误,在课堂上有说有笑属于违纪行为,不能激发积极情绪;③正确,在国旗下演讲,让我们体验到高兴的情绪;④正确,满意地欣赏自己创办的黑板报,体验高兴的情绪。故选D。6.B解析:题干中小娜的故事说明了我们可以用自己的热情和行动来影响环境,要在实践中提升情感境界,②③说法正确;我们并不总是被动地接受外部环境的影响,①说法错误;题干内容没有体现消极情感,④不符合题意。故选B。7.A解析:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话启示我们做自尊的人,就要懂得知耻;自尊的人,看重自己的人格,自我尊重;自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气,①②③符合题意。④错误,自尊的人能容忍别人对自己的批评,能做到改过。故选A。8.D解析:给他人起侮辱性外号是不尊重他人的表现,排除①;②③④都是正确的做法,符合题意。故选D。9.A解析:题干中的“佛系”“躺平”是缺乏奋斗精神的表现,不利于青少年追求事业的高峰,启示我们应当培养自强的品质、进取的精神,A是正确的;B错误,是一种及时行乐的思想,缺乏进取的精神,不可取;C错误,孤芳自赏是不能正确认识自己的表现,不利于成长和进步,也与题干无关;D错误,明哲保身是指为了维护个人利益而回避矛盾和斗争,是自私自利的表现,也与题干无关。故选A。10.A解析:材料告诉我们自信的人应该客观认识自己,避免盲目自信,自负的人过高地估计自己,可能会造成严重后果,①②正确;③说法绝对,且不符合题干主旨;④不符合题意。故选A。11.B解析:漫画反映了道法自然、天人合一的思想,有利于满足美好的生活需要,①④正确;我们要与自然和谐共生,②③错误。故选B。12.D解析:自觉向群众学习、向实践学习,从人民的创造性实践中获得正确认识,体现了脚踏实地、实事求是的思想,D正确;A、B、C不符合题意,排除。故选D。13.C解析:铁路巡防员郭字宏在巡检途中勇救落水者,用生命完成最后的托举,展现出了见义勇为的优秀品质;七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务,体现了诚实守信的品质,C符合题意。平等待人、勤劳节俭、律己宽人、扬善抑恶、爱岗敬业、扶危济困都不能在题干中体现,A、B、D不符合题意。故选C。14.B解析:材料体现和平发展,尚和合的意思是崇尚和睦融合,①符合题意;中国永远不称霸、永远不搞扩张体现崇尚正义,③符合题意;②④说法与题干内容无关,排除。故选B。15.D解析:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。“择其善者而从之,其不善者而改之”大意是我选择他们的优点去学习,对他们的缺点,如果自己有的话,要注意改正;如果没有,就要加以防备。因此,题文中的这两句话体现了向上向善的精神追求,D符合题意;A、B、C都与题干中的寓意不符合,排除。故选D。16.D解析:分析材料可知,蔡小雄是一名“四有”好老师,他承担了教书育人的使命,在教育事业中实现了人生价值,所以最适合的标题是爱岗敬业,榜样引领逐梦,D是正确的;A、B表述错误不符合题意,排除。C与题意无关,不选。故选D。17.D解析:A、B、C观点虽然正确,但不是题干主旨,不符合题意;题干中从两千多年前孟子的“富贵不能淫”到革命年代的朴素生活,再到中国特色社会主义新时代的勤俭节约、反对浪费等,体现了中华传统美德代代相传,D说法正确。故选D。18.C解析:法律的生命力在于实施,只有法律有效实施,才能维护社会正义与公民权利,C符合题意;A属于立法,与题意不符;B、D都不是执法,排除。故选C。19.B解析:分析材料可知,①④是正确的;②错误,说法太绝对;③错误,夸大了法律的作用。故选B。20.A解析:石某的行为违背了民法典规定的守法和公序良俗原则,背离了社会主义核心价值观和道德的要求,①②正确;石某的行为没有侵犯他人的生命健康和财产安全,③错误;石某的行为是维护自身利益的错误做法,且没有尊重他人,④错误。故选A。21.C解析:《快递电子运单》国家标准要求快递企业、电商经营主体等采取措施,避免在电子运单上显示完整的收寄件人个人信息,这有利于保护公民的隐私权,C说法符合题意;A、B、D三项均与题干主旨不符,不符合题意。故选C。22.A解析:某农民用合法收入购买了一辆拖拉机体现了农民拥有对拖拉机的占有权,农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼体现了农民对拖拉机的使用权,农闲时他将拖拉机出租给他人体现了农民对拖拉机的收益权,他将拖拉机卖掉体现了农民对拖拉机的处分权,正确顺序为①②③④,A符合题意,B、C、D错误。故选A。23.C解析:由题干信息“违反民法典、承担了民事责任”可知,王某的违法行为是民事违法行为。分析可知,A属于刑事违法行为,不符合题意;B属于行政违法行为,不符合题意;C属于民事违法行为,符合题意;D属于行政违法行为,不符合题意。故选C。24.D解析:题干中,“天网行动”的开展告诉我们法不可违,违法必担责,其有利于惩恶扬善,维护法律权威,③④正确;①②与题意不符,应排除。故选D。25.D解析:做好事前预防,青少年需要行己有耻,不断增强自控力;遵纪守法,杜绝不良行为,③④说法正确。不能只参加学校活动,也要参与社会公益活动等,①说法错误;②是犯错以后的补救措施,不属于事前预防。故选D。26.①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”;等等。(3分)教你解题本题考查如何处理青春期的矛盾心理。结合教材知识,可以从参加集体活动、求助他人、学会自我调节等角度回答即可。27.(1)情感:热爱祖国的情感、责任感、使命感等。(1分)(2)这些积极情感反映着他们对人对事的态度、观念,影响他们的判断和选择,促使他们作出行动;这些积极情感的发展体现他们的生命成长,使他们的情怀更宽广、博大;等等。(4分)教你解题(1)本题考查情感的知识。分析材料,巴依卡·凯力迪别克一家三代向我们传递了热爱祖国的情感、责任感、使命感等。(2)本题考查情感的作用。从这些积极情感反映着他们对人对事的态度、观念,影响他们的判断和选择等方面作答。28.(1)自我勉励、发愤图强,不断完善自我、超越自我,等等。(3分)(2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,能够“克己”“自胜”,积极进取,知不足而奋进,望远山