幼儿专业面试试题及答案

幼儿专业面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿户外活动时间在全日制幼儿园，每日不得少于（）。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时答案：C2.幼儿的思维主要是（）。A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维答案：B3.幼儿最早出现的记忆是（）。A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆答案：A4.幼儿发音的错误大多发生在（）。A.元音B.辅音C.前鼻音D.后鼻音答案：B5.幼儿每日膳食的热量应有一定比例的蛋白质、脂肪、碳水化合物提供，其中蛋白质占（）。A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%答案：A6.幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（）。A.幼儿教师完成B.保育员完成C.保健医生完成D.园长完成答案：B7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性答案：D8.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）。A.站在旁边观望B.做幼儿游戏的伙伴C.抓紧时间备课D.与其他老师交谈答案：B9.幼儿园环境创设的原则中，（）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A.幼儿参与原则B.开放性原则C.经济性原则D.发展适宜性原则答案：D10.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。A.特长B.智力C.社会性D.能力答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师的职业特点有（）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案：ABCD2.幼儿园课程的基本要素包括（）。A.课程目标B.课程内容C.课程组织D.课程评价答案：ABCD3.幼儿游戏的特点有（）。A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是在假想的情景中反映周围生活C.游戏没有强制性的外在目的D.游戏伴随着愉悦的情绪体验答案：ABCD4.幼儿记忆的特点有（）。A.以无意记忆为主B.机械记忆占优势C.形象记忆为主D.记得快忘得也快答案：ABCD5.幼儿常见的心理问题有（）。A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧答案：ABCD6.幼儿园班级管理的内容包括（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理答案：ABCD7.幼儿教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养答案：ABCD8.幼儿良好的饮食习惯包括（）。A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD9.幼儿园环境创设的意义包括（）。A.提供发展保障B.促进身心健康C.激发创造潜能D.有利于幼儿园课程的实施答案：ABCD10.幼儿体育活动的组织形式有（）。A.早操活动B.体育游戏C.体育教学活动D.户外体育活动答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。（）答案：正确2.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）答案：错误3.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）答案：错误4.幼儿的图书应定期消毒，一般每周一次。（）答案：正确5.幼儿教师不需要掌握幼儿心理学知识。（）答案：错误6.幼儿园班级管理中，只要保证幼儿的安全就可以了。（）答案：错误7.幼儿绘画时，教师应要求幼儿按照范画来画。（）答案：错误8.幼儿之间的冲突是不好的，教师应尽量避免幼儿之间发生冲突。（）答案：错误9.幼儿园的环境创设只要美观就可以了。（）答案：错误10.幼儿的一日生活应动静交替。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿教师应具备的能力素养。答案：幼儿教师应具备的能力素养包括：观察能力，能够准确观察幼儿的行为表现等；沟通能力，与幼儿、家长、同事有效沟通；教育教学能力，如教学设计、组织实施能力；创设与利用环境能力，创设适宜幼儿发展的环境；反思能力，不断反思自己的教育教学活动等。2.简述幼儿游戏的教育作用。答案：幼儿游戏的教育作用包括：促进幼儿身体发展，锻炼幼儿的身体机能；促进幼儿认知发展，如提高感知、思维能力等；促进幼儿社会性发展，学会合作、交往等；促进幼儿情感发展，体验愉悦等情绪。3.简述幼儿园环境创设的要求。答案：幼儿园环境创设要求安全性，保障幼儿安全；教育性，蕴含教育意义；适宜性，适合幼儿年龄特点；参与性，幼儿能参与创设；经济性，节约成本等。4.简述幼儿心理健康教育的内容。答案：幼儿心理健康教育内容包括：情绪情感的教育，如学会表达情绪；社会交往能力培养，如分享、合作；良好个性品质培养，如自信、勇敢；性教育等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在幼儿一日生活中渗透教育？答案：在入园离园环节培养礼貌习惯；进餐时进行饮食文化、健康饮食教育；游戏活动中融入规则意识、合作教育；午睡环节可进行自我管理教育等。2.怎样组织好幼儿的体育活动？答案：根据幼儿年龄特点选择合适活动内容；做好活动前热身；活动中注意安全保护；采用多样化活动形