八年级创新试卷及答案

八年级创新试卷及答案一、选择题（每题3分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.濯洗（zhuó）恣意（zì）箴言（zhēn）戛然而止（jiá）B.缄默（jiān）蹒跚（pán）颔首（hàn）叱咤风云（chì）C.剽悍（piāo）猝不及防（cù）恣意妄为（zì）戛然而止（jiá）D.缄默（jiān）蹒跚（pán）颔首（hàn）叱咤风云（zhà）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍迫不及待再接再励黄梁美梦B.狼藉迫不急待再接再厉黄粱美梦C.狼藉迫不及待再接再励黄梁美梦D.狼籍迫不急待再接再厉黄粱美梦3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他虽然在这次比赛中失利，但毫不气馁，决心重整旗鼓，争取下次比赛取得好成绩。B.他虽然在这次比赛中失利，但毫不气馁，决心卷土重来，争取下次比赛取得好成绩。C.他虽然在这次比赛中失利，但毫不气馁，决心东山再起，争取下次比赛取得好成绩。D.他虽然在这次比赛中失利，但毫不气馁，决心再接再厉，争取下次比赛取得好成绩。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。B.通过这次活动，我们开阔了视野，增长了知识。C.这次活动使我们开阔了视野，增长了知识。D.这次活动开阔了我们的视野，增长了我们的知识。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他问我：“你明天有空吗？”B.他问我：“你明天有空吗”？C.他问我，你明天有空吗？D.他问我：“你明天有空吗？”6.下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A.虽然他很努力，但是成绩还是不理想。B.尽管他很努力，成绩还是不理想。C.即使他很努力，成绩还是不理想。D.他很努力，成绩还是不理想。7.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.他像一只小鸟，自由自在地飞翔在蓝天上。B.他像一只小鸟，自由自在地飞翔在蓝天上。C.他像一只小鸟，自由自在地飞翔在蓝天上。D.他像一只小鸟，自由自在地飞翔在蓝天上。8.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.他今天可能来，也可能不来。B.他今天或许会来，或许不会来。C.他今天大概会来，大概不会来。D.他今天应该来，应该不来。9.下列句子中，表达最得体的一项是（）A.你这篇文章写得不错，但是有些地方还需要修改。B.你这篇文章写得不错，但是有些地方还需要改进。C.你这篇文章写得不错，但是有些地方还需要完善。D.你这篇文章写得不错，但是有些地方还需要润色。10.下列句子中，表达最符合逻辑的一项是（）A.因为今天天气很好，所以我们去郊游。B.因为今天天气很好，所以我们去看电影。C.因为今天天气很好，所以我们去游泳。D.因为今天天气很好，所以我们去爬山。二、填空题（每题2分，共20分）11.请填写下列句子中的空缺部分。（1）“______，______。”这句话告诉我们，只有不断努力，才能取得成功。（2）“______，______。”这句话告诉我们，只有团结一致，才能战胜困难。（3）“______，______。”这句话告诉我们，只有坚持到底，才能实现目标。（4）“______，______。”这句话告诉我们，只有勇于创新，才能取得突破。12.请填写下列句子中的空缺部分。（1）“______，______。”这句话告诉我们，只有不断学习，才能提高自己。（2）“______，______。”这句话告诉我们，只有勇于尝试，才能发现新的可能性。（3）“______，______。”这句话告诉我们，只有善于沟通，才能增进彼此的了解。（4）“______，______。”这句话告诉我们，只有善于总结，才能不断进步。三、阅读理解题（每题10分，共40分）13.阅读下列短文，回答问题。（1）请概括短文的主要内容。（5分）（2）请分析短文中的主要人物形象。（5分）14.阅读下列短文，回答问题。（1）请概括短文的主要内容。（5分）（2）请分析短文中的主要人物形象。（5分）15.阅读下列短文，回答问题。（1）请概括短文的主要内容。（5分）（2）请分析短文中的主要人物形象。（5分）16.阅读下列短文，回答问题。（1）请概括短文的主要内容。（5分）（2）请分析短文中的主要人物形象。（5分）四、作文题（30分）17.请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。【答案】一、选择题1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.A8.A9.C10.A二、填空题11.（1）“不积跬步，无以至千里。”（2）“众人拾柴火焰高。”（3）“锲而不舍，金石可镂。”（4）“创新是引领发展的第一动力。”12.（1）“学如逆水行舟，不进则退。”（2）“勇于尝试，才能发现新的可能性。”（3）“善于沟通，才能增进彼此的了解。”（4）“善于总结，才能不断进步。”三、阅读理解题13.（1）短文主要讲述了一个关于努力和成功的故事。（2）主要人物形象是一个勤奋努力、坚持不懈的人。14.（1）短文主要讲述了一个关于团结和战胜困难的故事。（2）主要人物形象是一个团结协作、勇敢面对困难的人。15.（1）短文主要讲述了一个关于坚持和实现目标的故事。（2）主要人物形象是一个坚持不懈、勇于追求目标的人。16.（1）短文主要讲述了一个关于创新和突破的故事。（2）主要人物形象是一个勇于创新、敢于突破的人。四、作文题17.作