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文档简介

第二学期六年级英语学科课题Lesson8Whoareyougoingtoplay?主备人课型新授课课时1教材分析learnnewwords/let’stalk/语言结构（一般现在时和现在进行时）/Read学情分析本单元是复习课，主要复习学法项目：一般将来时态。教学目标学习新单词：between,hour两个四会单词。掌握三会词，和短语归纳总结：一般将来时语法的运用.阅读：TheweatherintheUK重点难点重点：熟练掌握一般将来时态。难点：一般将来时态的两种结构助动词will/shall+动词原形begoingto+动词原形教学准备电子课件，教案，课本，练习册教学活动初步设计个性化设计Step1learnnewwords本单元只有两个四会单词（between,hour），要求这两单词能听，会说，会认，会拼写。三会词：team,later,cloud,clear,shine,raincoat.短语：talkabout,laughat,Whatapity!Step2let’stalkReviewthesentencesoflastlesson:ThisisBeijingZoo.Therearealotofanimalshere—elephants,bears,tigers,andmanyothers.Wheredothetigerscomefrom?导入新课听录音，回答下列问题：Whatdayisittoday?Whatmatchistheregoingtobe?HowmanyticketsdoesBuzzhave?WhatisDongdonggoingtodotomorrow?Wherearetheygoingtoplay?根据所展示图片，教学生找关键词，复述对话内容。回答问题，讲解对话中的难点。最后将学生分组，进行对话练习。语法讲解复习一般将来时用法。一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，常与表示将来的时间连用，如tomorrow,nextSunday等。两种结构助动词will/shall+动词原形陈述句Iwillswimtomorrow.否定句Iwon’tswimtomorrow.一般疑问句Willyouswimtomorrow?肯定回答Yes,Iwill.否定回答No,Iwon’t.特殊疑问句Whatwillyoudotomorrow?begoingto+动词原形陈述句Iamgoingtoswimtomorrow.否定句Iamnotgoingtoswimtomorrow.一般疑问句Areyougoingtoswimtomorrow?肯定回答Yes,Iam.否定回答No,I’mnot.特殊疑问句Whatareyougoingtodotomorrow?布置作业大小练习册第一课时我调整：我提升：板书设计：Lesson8Whoareyougoingtoplay?助动词will/shall+动词原形begoi

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