2025春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册教学计划及进度表

2025春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册教学计划及进度表一、学情分析一年级新生刚从幼儿园步入小学，面临学习与生活的重大转变。在这个阶段，他们对新环境充满好奇与期待，但规则意识、自我管理能力较弱。从认知发展来看，他们以形象思维为主，注意力难以长时间集中；从情感方面，渴望被认可，对集体活动有较高热情；在社交上，部分学生以自我为中心，缺乏合作与分享经验。基于这些特点，教学需紧密联系生活，采用生动有趣的方式，帮助学生逐步适应小学生活，培养良好的品德和行为习惯。二、教材分析1.内容结构：教材以儿童生活为线索，分为四个单元，涵盖个人成长、人际交往、家庭生活和社会认知，螺旋上升地引导学生构建道德与法治观念。2.编写特点：教材注重情境创设，以故事、儿歌、游戏等形式呈现内容，符合一年级学生的认知水平和兴趣特点；强调实践体验，鼓励学生在活动中感悟道理，将知识内化为行为。三、教学目标（一）情感态度价值观1.培养积极向上的学习态度，树立自信心，体验成长的快乐。2.激发对家人、同学和老师的热爱，增强集体荣誉感和归属感。3.培育爱国主义情感，向往成为优秀的少先队员，崇尚先锋精神。（二）能力目标1.引导学生掌握基本的学习方法，提高自我管理能力，培养良好的学习习惯。2.帮助学生学会与他人友好相处，提高沟通、合作和解决问题的能力。3.锻炼学生的生活自理能力，学会整理物品和参与家务劳动。（三）知识目标1.让学生了解小学生活的基本规范和要求，明确个人责任与义务。2.帮助学生认识家庭结构和家庭成员关系，懂得关爱家人。3.引导学生了解少先队组织的历史、标志和意义，知晓入队程序。四、教学重难点（一）教学重点1.培养良好的学习和生活习惯，如按时作息、认真听讲、做事有条理。2.掌握人际交往技巧，学会分享、合作与互助。3.感受家庭温暖，理解家人付出，培养家庭责任感。4.激发对少先队的向往，了解先锋事迹，传承先锋精神。（二）教学难点1.引导学生将道德认知转化为实际行动，形成稳定的行为习惯。2.帮助学生克服自我中心，学会换位思考，尊重他人。3.让学生深入理解家庭的价值，培养深厚的家庭情感。4.引导学生树立正确的价值观和远大理想，将个人成长与国家发展相联系。五、教学措施1.情境教学法：创设贴近学生生活的情境，如模拟课堂、家庭场景、校园活动等，让学生在情境中体验和学习。2.游戏教学法：设计有趣的游戏，如角色扮演、小组竞赛、益智游戏等，激发学生的学习兴趣，寓教于乐。3.实践活动法：组织参观、调查、手工制作等实践活动，让学生在实践中运用知识，提高能力。4.家校合作法：定期与家长沟通，反馈学生在校表现，指导家长配合学校教育，共同促进学生成长。六、教学进度安排周次教学内容教学目标教学方法教学准备第1周第1课《有个新目标》了解新学期变化，制定个人目标讲授法、讨论法多媒体课件、目标卡片第2周第2课《做事要仔细》明白做事仔细的重要性，培养细心习惯故事法、实践法多媒体课件、拼图、小物件第3周第3课《错了就要改》认识错误并学会改正，培养勇于担当的品质讨论法、案例分析法多媒体课件、故事书第4周第4课《我们有精神》养成良好精神面貌，展现积极的学习状态示范法、游戏法多媒体课件、小奖品第5周第一单元复习与检测巩固知识，查缺补漏练习法、测试法单元测试卷第6周第5课《和大家在一起》感受集体生活的快乐，增强集体意识活动法、讨论法多媒体课件、小组活动道具第7周第6课《请帮我一下》学会求助与助人，培养互助意识角色扮演法、讨论法多媒体课件、情境模拟道具第8周第7课《我们爱分享》体验分享的快乐，培养分享精神实践法、讨论法小零食、小玩具第9周第8课《大家来合作》明白合作的重要性，掌握合作技巧游戏法、小组合作法多媒体课件、合作游戏道具第10周第二单元复习与检测巩固知识，提升人际交往能力练习法、测试法单元测试卷第11周第9课《这是我的家》了解家庭结构，感受家庭温暖讲授法、展示法多媒体课件、家庭照片第12周第10课《相亲相爱一家人》体会家人关爱，学会表达爱故事法、讨论法多媒体课件、家庭生活视频第13周第11课《让我自己来整理》学会整理物品，培养自理能力实践法、示范法书包、文具、衣物等第14周第12课《学做家务活》了解家务劳动，培养家庭责任感实践法、讨论法清洁工具、厨房小道具第15周第三单元复习与检测巩固知识，检验学习成果练习法、测试法单元测试卷第16周第13课《快乐儿童节》了解儿童节由来，感受节日氛围讲授法、活动法多媒体课件、儿童节资料第17周第14课《光荣的少先队》了解少先队历史，激发入队向往讲授法、参观法多媒体课件、队旗、红领巾第18周第15课《戴上红领巾》掌握入队程序，学会佩戴红领巾和行队礼示范法、练习法红领巾、队礼示范视频第19周第16课《学先锋做先锋》认识先锋人物，学习先锋精神故事法、讨论法多媒体课件、先锋事迹资料第20周第四单元复习与检测，期末总复习巩固知识，迎接期末考试练习法、归纳总结法期末复习资料、模拟试卷七、教学评价1.课堂表现评价：观察学生的参与度、发言情况、小组合作表现