部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（综合卷）

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于课余生活说法错误的是（

）。A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物B.我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的2.下列同学的想法不正确的是（

）。A.网上的内容很丰富，我们可以从中获得知识B.网上的游戏可以在我们感到劳累时作为放松的工具C.网上聊天可以交些知心朋友，互相帮助D.网上比现实生活丰富得多，所以我们可以放弃现实生活3.元旦快到了，班级要举行联欢会，按照班级的岗位分工，应该由（

）组织开展这项活动最合适。A.劳动委员

B.体育委员

C.文娱委员

D.班长4.人们对某些问题可能有很多不同看法，是因为（

）。①成长环境的不同

②行为习惯的不同③生活方式的不同

④看待问题立场的不同A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④5.下列说法错误的一项是（

）。A.课余生活能带给人关爱，快乐和温暖B.课余生活能培养我们服务他人，服务社会的意识和能力C.课余生活会占用大量的学习时间，导致成绩下降6.讨论和决定班级事务应该坚持（

）。A.老师观点B.协商合作二.填空题(共6题，共24分)1.班委会承担着班级建设中的很多（

），并负责组织参加学校的一些活动，为（

）服务。2.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互（

）。我们可以结合具体问题进行（

），给对方充分解释的（

）。3.在处理班级事务时，用（

）规则管理班级事务，可以实现对（

）、（

）的标准一致。4.班级中的每个同学都是班级的（

），在班委选举中,都享有选举权和被选举权。5.班级中每个同学都是班级的（

）。6.班委会一般由（

）产生。每个同学都有（

）权和被选举权。三.判断题(共6题，共12分)1.学校、班里有很多事情，我们都可以管一管。（

）2.课余生活，尤其是课外和户外的活动可以不遵守规则了。（

）3.王小萌问我数学题，我怎么讲她怎么听就行，没必要说自己的解题思路。（

）4.在决定班级事务时，要遵循一定程序。（

）5.阿强讲究哥们义气，有一次偷家里的钱借给吸毒中的“瘾君子”朋友。（

）6.用一视同仁的规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来读书

感受大自然的奇妙摄影

感受科学的魅力做实验

开阔视野，提高写作水平外出游玩

用镜头发现身边的美好事物五.填表题(共1题，共4分)1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。A合唱；B做家务；C志愿公益活动

D植物栽培

E购物；F书法；

G旅游六.简答题(共5题，共33分)1.你认为作为班级干部应该具备什么条件？（至少写出两条）2.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?3.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。校内课余生活：校外课余生活：4.想必你一定听过这样的话——公说公有理，婆说婆有理；也学过这样的诗——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）材料对我们认识不同意见有什么启示？（2）你与他人沟通时，遇到不同意见该怎么办？5.小明同学活泼开朗，对什么都充满好奇，他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷，就在没人的地方偷偷地学起了吸烟，你应该怎么劝说他呢？（不少于三条）七.辨析题(共1题，共5分)1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？八.材料题(共1题，共6分)1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……九.综合题(共2题，共20分)1.不同班级的班委产生方式并不一样，下面四种选班委的方式各有利弊，请你分析一下。①班委由班主任指定优点：（

）缺点：（

）②班委由同学们投票优点：（

）缺点：（

）③先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生优点：（

）缺点：（

）④同学们轮流做班委优点：（

）缺点：（

）2.看图填空。（1）图（

）是正常人的肺，图（

）是长期吸烟者的肺。（2）未成年人吸烟可能引起（

）能力的退化和（

）功能的损伤。（3）主动拒绝吸烟，是我们（

）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（

）的表现。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.D5.C6.B二.填空题1.日常工作；班级和同学2.指责；讨论；机会3.一视同仁的；所有人；各种事4.主人5.主人6.民主选举；选举三.判断题1.√2.×3.4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.AFD；BCEG六.简答题1.领导力较强；责任心强。2.正确对待不同看法；真诚坦率地沟通；勇于表达自己的意见；耐心倾听。3.校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸校外课余生活：旅游、做家务、参加公益活动4.（1）从材料中，我们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。（2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。5.（1）我们还是小学生，不可以抽烟；（2）抽烟会伤害我们的肺，影响我们的身体健康；（3）抽烟还会影响我们的情绪，严重的诱发犯罪。七.辨析题1.我认为这位同学的选择是不正确的，因为我们选择的课外活动应该能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。而玩电子游戏不符合以上要求。八.材料题1.原因：没有警惕心，没有自觉