部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下反映全球变暖问题的是（

）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了2.下列说法不正确的是（

）。A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。3.远东国际军事法庭宣判25名被告有罪，其中判处日本7名甲级战犯（

）。A.死刑B.死缓C.绞刑4.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.森林－村寨－梯田－水系D.乱砍滥发，开荒种地5.下面哪些行为属于尊重自己？（

）A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋6.以下哪个不是清洁能源（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭7.每个人都有自己的尊严和（

）。A.价值B.想法C.地位8.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（

）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡9.下列说法你不赞同的是（

）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己10.如图，该会标是（

）的会标。A.上海合作组织B.金砖国家C.联合国D.二十国集团二.填空题(共10题，共50分)1.中国本着自身肩负的（

），尊重（

）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着（

）。2.（

）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（

），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。4.进入（

）年代后，人类在（

）、（

）、（

）和（

）等领域取得了重大突破，极大的提高了人类（

）、（

）的能力和（

）水平。5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（

）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（

）。6.（

）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（

）和可持续发展。7.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。8.自2002年起，每年的（

）月（

）日为“国际和平日”。9.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（

）。10.我们中国人大多属于（

）人种。三.判断题(共10题，共20分)1.大自然不会处罚人类。（

）2.强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。（

）3.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（

）4.水不能循环利用。（

）5.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（

）6.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（

）7.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）8.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（

）9.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。（

）10.世界性国际组织的成员来自全球各地。（

）四.连线题(共2题，共18分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共3题，共23分)1.联合国设有哪些主要机构？这些主要机构的职能是什么？2.国际组织有什么作用？3.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共16分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？八.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.D二.填空题1.重大国际责任；联合国；重要作用2.被别人尊重；推己及人3.大自然；生活方式4.20世纪四五十；原子能；计算机；航天技术；生物工程；认识自然；利用自然；社会生产力5.减灾；危害6.自然灾害；社会的稳定7.古代遗迹；世界人民8.9；219.反思10.黄色三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.2.如图：五.简答题1.联合国设有一些主要机构：联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。2.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。3.这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.（1）班主任