2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库：作文结构布局与语言表达技巧试题

2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库：作文结构布局与语言表达技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。①“我”的童年是在一个古老的乡村里度过的。那是一个远离尘嚣、宁静祥和的地方。清晨，鸟儿在枝头欢唱，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。午后，孩子们在田野间奔跑嬉戏，老人们则坐在门前，悠闲地抽着旱烟。傍晚，夕阳西下，晚霞映红了半边天，整个乡村沉浸在一片温馨的氛围中。②然而，随着岁月的流逝，那个曾经让我魂牵梦萦的乡村逐渐消失在历史的尘埃中。取而代之的是一座座高楼大厦，一条条宽阔的马路。那些熟悉的面孔，那些亲切的乡音，都成了我心中永远的怀念。③如今，每当夜深人静的时候，我总会想起那个遥远的乡村。那些美好的回忆，就像一幅幅画面，在我脑海中不断闪现。我想，那个乡村之所以让我难以忘怀，不仅仅是因为那里的风景如画，更是因为那里充满了温情和关爱。④小时候，我常常跟着爷爷去田间劳作。每当太阳升起，爷爷便背着我，我们一起走在乡间的小路上。路上，我们欣赏着沿途的风景，谈论着家乡的变化。那时的我，虽然年纪小，但已能感受到家乡的美丽和温馨。⑤记得有一次，我在田间玩耍，不小心摔倒了。爷爷立刻把我扶起来，关切地问我有没有受伤。我疼得眼泪直流，但看到爷爷那担忧的眼神，我立刻破涕为笑。爷爷轻轻地拍着我的头，安慰我说：“别怕，爷爷会保护你的。”那一刻，我感受到了家的温暖。⑥后来，我离开了家乡，来到了城市。在这里，我感受到了城市的繁华和喧嚣，也体会到了生活的艰辛。每当我想起家乡，心中总会涌起一股暖流。我知道，那是因为家乡给了我太多的关爱和温暖。7如今，我已长大成人，有了自己的家庭。每当我和家人一起回忆起那段美好的时光，心中总会充满感激。感谢家乡给了我那么多的美好回忆，让我在人生的道路上不断前行。8时光荏苒，岁月如梭。那个曾经让我魂牵梦萦的乡村，已经消失在历史的尘埃中。然而，那些美好的回忆，却永远留在我的心中。我相信，只要心中有爱，那个遥远的乡村就会永远存在。阅读上述文章，完成下面小题。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“我”的童年生活为线索，串联起一系列生动的故事，展现了家乡的美丽和温馨。B.文章通过描写家乡的风景、人物和事件，表达了作者对家乡的怀念之情。C.文章运用了对比手法，将家乡的过去与现在进行对比，突出了家乡的变化。D.文章以“我”的回忆为线索，串联起一系列生动的故事，展现了家乡的美丽和温馨。2.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章语言生动形象。B.文章通过描写家乡的风景、人物和事件，表达了作者对家乡的怀念之情。C.文章运用了对比手法，将家乡的过去与现在进行对比，突出了家乡的变化。D.文章以“我”的回忆为线索，串联起一系列生动的故事，展现了家乡的美丽和温馨。二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。《论语》十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑧子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”⑨子曰：“君子不器。”⑩子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”阅读上述文言文，完成下面小题。1.下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“温故而知新”中的“故”指已学过的知识。B.“见贤思齐焉”中的“贤”指有道德、有才能的人。C.“不义而富且贵”中的“义”指合乎道德。D.“吾日三省吾身”中的“省”指反省。2.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章通过讲述孔子的言行，阐述了学习、修身、为人处世的道理。B.文章中的“学而时习之，不亦说乎”表明了学习的重要性。C.文章中的“吾日三省吾身”表明了修身的重要性。D.文章中的“不义而富且贵，于我如浮云”表明了孔子对富贵的看法。四、文言文翻译阅读下面的文言文，完成下面小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’盖均无贫，和无寡，安无倾。夫君子所贵者，仁也；所贱者，利也。彼固谓积仁义以行其政，不过欲以兴利除害为也。昔者子贡问孔子曰：‘君子何贵乎道？’孔子曰：‘仁者贵之。’”1.翻译下列句子。（1）王何必曰利？（2）夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’（3）彼固谓积仁义以行其政，不过欲以兴利除害为也。2.解释下列加点词。（1）利吾国（2）仁义（3）兴利除害五、文言文断句阅读下面的文言文，完成下面小题。《左传·僖公二十五年》晋文公既定襄王之乱，与诸侯谋定王室。事既成，以告姜氏，曰：“子其行乎！”姜氏曰：“弃诸孤，其幼，是以行。”公曰：“子行，吾闻之，为善者，天报之。子其勉哉！吾闻之，谋而不断，事而少成。事不成，必有人道之患；且吾有老父，子有弟，子其行乎！吾与老父俱在，可以无患。”1.下列断句正确的一项是（）A.为善者/天报之/子其勉哉B.为善者/天报之/子其勉哉/吾与老父俱在C.为善者/天报之/子其勉哉/吾与老父/俱在D.为善者/天报之/子其勉哉/吾与老父俱/在2.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章讲述了晋文公在定襄王之乱后，与诸侯商议定王室的故事。B.姜氏在文中表达了对晋文公的感激之情。C.晋文公希望姜氏能陪伴老父，共同度过难关。D.文章通过对晋文公和姜氏的对话，展现了他们之间的深厚感情。六、名句默写根据要求默写下列名句名篇。1.默写《论语》中的名句。（1）_________。（2）_________。（3）_________。2.默写《孟子》中的名句。（1）_________。（2）_________。（3）_________。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.D解析：选项A、B、C都对文章的相关内容和艺术特色进行了正确的分析鉴赏，而选项D则错误地将“我”的回忆作为线索，实际上文章是以“我”的童年生活为线索。2.A解析：选项B、C、D都对文章的艺术特色进行了正确的分析鉴赏，而选项A则错误地认为文章使用了比喻、拟人等修辞手法，实际上文章主要是通过描写和叙述来展现家乡的美丽和温馨。二、古诗文阅读1.B解析：选项A、C、D对文中词语的解说都是正确的，而选项B中“贤”字的解释有误，正确解释应为有道德、有才能的人。2.B解析：选项A、C、D对文中内容的理解和分析都是正确的，而选项B中“见贤思齐焉”的理解有误，正确理解应为看到贤人就要向他看齐。四、文言文翻译1.（1）大王何必一定要说“利”呢？（2）孔子说：“不担心贫穷而担心财富分配不均，不担心民众少而担心不安定。”（3）他们本来认为积累仁义来推行他们的政治，不过是想要通过兴利除害来达到目的。2.（1）利吾国：使我国受益（2）仁义：仁爱和正义（3）兴利除害：兴办有利于国家的事情，消除有害于国家的事情五、文言文断句1.B解析：根据文言文的语法规则和句子结构，正确的断句应为“为善者/天报之/子其勉哉/吾与老父俱在”，这样断句符合文言文的语法和句式。2.B解析：选项A、C、D对文中内容的理解和