2025年高考语文议论文专题09 提升考场作文文采技巧写作指导（原卷版）（下篇）

2025高中作文写作秘籍之提升考场作文文采技巧（下篇）一.教学目标1.掌握提炼文章语言的方法。2.培养学生作文讲究文采的习惯。二.教学重点体会修辞与引用在写作中的重要作用。三.教学难点如何运用修辞和锤炼语言，使语言表现丰富的意韵。温馨提示：专题由于篇幅过长，将分为上下两篇讲解。上篇从用词准确和修辞润色两个角度进行讲解如何让考场作文有文采，下篇从句式灵活和巧妙引用两个角度讲解。本次专题是下篇，敬请回顾上篇内容壹.===上篇知识回顾===古人云:“言之无文,行而不远。”其中的“文”即文采。有位作家曾经说过,有结构不完整的好作品,但没有语言不好的好作品。由此可见,对文学作品而言,语言表达是其成功的关键因素。一篇优秀的作文,记叙事件要简洁明晰,表达感情要真切动人,议论文应深刻鲜明,所有这些最终都要落实到表达上,因此,提高我们作文的语言表达能力是至关重要的。高考对作文文采的三大要求：1.用词贴切2.句式灵活3.善用修辞每次作文考试，大部分同学得42分左右很容易，但是得50分以上很难，很难达到我们想要的高分，我们的作文为什么没有得50分，请同学们看这个平价量表。你哪一部分得分最低？对，是文采，拟题、开篇布局和结构等是易学的，最难学的是文采。语言平淡是同学们在写作中遇到的最大困难，那么用什么方法才能在短时间内写出优秀的作文？本次专题针对的就是同学们的这个问题，将从遣词造句、句式灵活、修辞手法和巧妙引用等方面，教同学们如何在考场写出文采飞扬的作文。本次专题是下篇，将从句式灵活和镶嵌引用两个角度进行讲解。贰.===“四角度”增添作文的文采===（这是下篇，只讲其中两角度，其余两角度上篇已讲）一、锤炼词语,遣词贴切（上篇已讲，不再赘述）二、善用修辞，增加神韵（上篇已讲，不再赘述）三、参差错落,整散结合，句式灵活参差错落，句式灵活，整散结合，是指在写作中运用长短不一、结构多变的句子，避免单调和平铺直叙。这种写作手法能够赋予文章以节奏感和韵律美，使读者在阅读时感受到语言的流动与变化。通过灵活变换句式，可以突出表达的重点，增强语言的感染力，使作文更加生动、有趣，从而有效提升文采，让读者在阅读过程中享受到更加丰富和多样的语言体验。（一）善用对偶句（整句）对偶句通过字数相等、结构相同、意义相关的两个短语或句子并列，形成了一种独特的语言形式。这种形式不仅使句子更加工整、匀称，而且能够增强语言的韵律感和节奏感，让文章读起来更加朗朗上口。同时，对偶句还能够突出文章的主题，增强表达效果，使文章更加生动、形象，给读者留下深刻的印象。1.愿你你在风雨中，紧握你的梦想，勇往直前；望你在顺境里，不忘你的初心。持之以恒，矢志不渝，追寻你梦，无畏前行。解析：此句通过“风雨中”与“顺境里”的对比，形成了鲜明的对偶效果，强调了无论环境如何变化，都应坚持梦想与初心的重要性。2.在挫折的泥沼里奋力挣扎，在成功的巅峰上谦虚自省，我们是否该静心思索，自己是否因一时的挫败而萎靡不振，是否因短暂的成功而骄傲自满？解析：此句以“挫折的泥沼”对“成功的巅峰”，展现了在不同境遇下的态度对比，引人深思。3.愿你在孤独时，拥抱你的内心，静享安宁；愿你在喧嚣中，守护你的宁静。心无旁骛，淡然处世，聆听心声，笑对人生。此句通过“孤独时”与“喧嚣中”的对比，突显了在不同环境中保持内心宁静的重要性，对偶效果突出，富有哲理。（二）善用排比句（整句）作文中使用排比句能增加文采，因为它通过连续列举三个或三个以上结构相似、语气一致的短语或句子，形成强烈的节奏感和语言气势，使文章表达更加有力，情感更加充沛，增强语言的感染力和说服力，让读者感受到强烈的语言魅力。1.远足，是心灵的沐洗，是换一种方式让精神突围，是以自然的视觉，看清人的世界。2.阅读，是灵魂的滋养，是开启智慧之门的钥匙，是跨越时空的桥梁，让我们在字里行间遇见更广阔的天地。3.也许你看过斜红叠翠，也许你赏过灿阳鎏金，也许你行过南水北山，也许你听过沧海桑田，愿你纵横一世，仍怀赤子之心。4.你或许读过历史沧桑，你或许品过文化韵味，你或许走过人间烟火，你或许听过岁月低语，愿你岁月静好，不负韶华。（三）善用反复句。反复是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印象的目的。反复着眼于词语或句子字面的重复，其修辞作用在于强调突出。1.“修己以敬”地古训如山间之清风，拂去外物之扰，让人识得内心真正地追求。木心身困牢狱十八年，诗心却飞扬在大地长天，苍山远海，终写出《从前慢》的绝世吟唱，这是自敬；《平凡的世界》中孙少平不甘屈于落后山村种田为生，转身踏上通往希望地列车，这是自敬；柴静目睹工厂排污，底层人民挣扎之苦痛，勇担记者责任，将社会的沉疴痼疾公之于众，这是自敬。自敬者，才能不惧艰难险阻，行天地正气，实现人生价值。此段文字通过反复提及“自敬”的概念，形成了强烈的表达效果。首先，以“修己以敬”的古训为引子，引出“自敬”的内涵，即通过内心的修炼，去除外界干扰，追求真我。接着，通过木心、孙少平、柴静三个具体事例，反复强调“自敬”在不同情境下的体现，既丰富了内容，又增强了说服力。最后，总结“自敬者”的品质与价值，使“自敬”这一主题深入人心，达到了反复强调、深化主题的表达效果。（四）善用因果句。运用“因为、所以、因此、故而、故、由于、既然……那么、之所以……是因为”等词语，写出有因果关系的句子。1.如董宇辉面对采访时所说：“此心光明，亦复何言。”不争与不辩，是清醒与自知，敢于追寻真正身我的勇气，源于你我自身心底最为强大的力量。篮球运动员张宁职业生涯初期遭到网友大量的冷嘲热讽，可他不在意那些声音，源于他明白自己该做什么，最终用一件火红的国家队球衣证明了自己。2.我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。（五）善用条件句。运用“只要……就、只有……才、无论…（还是）…都、不管…总、除非……才”等关联词语，写出有条件关系的句子。1.然而，无论是哪一种评价，我们都应学会理性看待，不盲目接受，也不全盘否定。择其善者而听之，纠正自我认知的偏差；择其恶者而弃之，不过度内耗自己。“杂交水稻是绝对没有科研价值的”，尽管外界充满了质疑和不解，但是袁隆平从未动摇过自己对“杂交水稻”的认知，终于攻克了杂交水稻的难关，为解决全球粮食问题作出了巨大贡献。2.无论我们被世俗的烟火熏染多久，被浑浊的世态浸泡多深，心灵深处始终有一处最纯净的角落，那便是心安之乡。3人生的幸与不幸没有预期的约定，只要珍爱生命的人，拥有一颗火热的心，一种面向阳光的姿态，一份善意的真情，便会将美丽写进每一步行程。（六）善用转折句。运用“虽然……但是、尽管……还是、却、可是、然而”等词语，写出有转折关系的句子。1.前几天，在美国马里兰大学的毕业典礼上，中国毕业生YangShuping的发言广受争议。有人认为，她的演讲内容无非是指出了中国社会存在的问题，不应受到攻击。但是，也有很多海外华人指出，YangShuping的演讲内容过于简单、绝对，没有展现中国社会的复杂多样，会进一步加重美国人对中国的刻版认识和误解。2.网球一直是西方人的优势项目，许多人不看好郑钦文，但是郑钦文看好自己，以极大的勇气选择了网球运动。（七）善用递进句。运用“不但…而且、不仅…还、甚至”等词语，写出有递进关系的句子。1.一步说，忽略“我应当”之事，仅做“我愿意”之事一定能够获得成功取得发展吗？其实不然，违背规矩而特例立独行，不但会远离社会时代发展的道路，而且会盲目自大，自傲自负，终导致严重后果。2.尼尔•波兹曼在《娱乐至死》中提到：“我们将毁于我们所热爱的东西。”一味甚至盲目地赞美虚拟，甚至将虚拟当作全部的人生并习以为常，人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造，若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界，沉迷于虚拟对我们感官上的刺激，我们便会渐渐依赖这个虚拟世界，从而成为虚拟的奴隶，甚至走向灭亡。（八）善用假设句。运用“如果…就、要是…就、即使…也、倘若、纵使、假使、哪怕…仍然”等词语，写出有假设关系的句子。1.倘若各自为政，只注重地方和局部利益，“立山头”，搞“派系”，又会使我们变成“弱者”，使36年的改革开放成果化为乌有，重现鸦片战争时期“清政府任列强欺辱”的国殇，更妄谈继续深化推进改革，实现全面小康，实现中华民族的伟大复兴。2.如果伤痛非要生成一种力量，那就在腐烂之处开出清润之花，黑暗之夜生出洞彻之眼。3.倘若我们的迷茫，只是因为所谓的青春期一定是迷茫的，而这种迷茫是颓废，是怅惘，我以为是不可沉溺的。我们不能因为一句绝对的论断，失却了自己的判断。（九）善用反问句。运用“难道、岂能、怎可、怎能”等词语，写出反问句。1.难道这就是说，只应从自己立场出发，对一切皆强硬吗？当然不是的。康德说过：“我尊重一切独立的灵魂，虽然我可能并不认同他们，但会尽力理解他们。”诚哉斯言！在坚定守好自己的立场的前提下，我们可以去尝试理解他人，充分尊重他人。小到一次盗窃案中，或许罪犯是出于难言之隐，我们可以悲悯，亦可以此切入思考如何避免悲剧的发生；大到国与国之间，从历史发展的角度看，我们也尊重各国采取的立场的多样性。相处之道，绝不是又两个极端，诚应取中庸之义！2.难道交警在未酿成任何风险情况下义无反顾呵护的善意是违法？难道交警充耳不闻冷眼相对，将人性中尚萌嫩芽的救助生命之善乱棍打死，才是维护了法律的尊严？四、镶嵌名句,意味深长古今中外的名言佳句犹如璀璨星辰，点缀着文学的夜空。“腹有诗书气自华”，考生在写作时，若能巧妙融入名言佳句，不仅能显著提升文章的文采，还能彰显自身深厚的文化底蕴。名言、诗句、俗语、诗歌、歌词等，构成了写作中不可或缺的宝贵资源。那么在考场作文的实践中，如何有效运用这些名句呢？(一)名句阐释话题我们可以利用名句来阐释文章的主题或话题。特别是当面对一些抽象的概念或名词时，如果仅仅从逻辑层面进行定义或解释，往往显得平淡无奇，缺乏足够的吸引力。此时，巧妙地引用相关的名句，不仅能更生动地引出话题，还能赋予文章更深层次的内涵与情感色彩，使文章更加引人入胜。例如1.书是人类的精神食粮。简·爱说过,“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过,“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过,“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。鲁迅说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。例如2.在人生的道路上，勇气与坚持是不可或缺的伴侣。莎士比亚曾言，“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”这句话让我深刻理解到，在面对困难和挑战时，勇敢迈出第一步的重要性。而荀子所说的“锲而不舍，金石可镂”则告诉我，只有坚持不懈，才能将梦想变为现实。例如3.时间如同流水，一去不复返。孔子曾感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”生动地表达了时间的宝贵与无情；而富兰克林的名言“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”则提醒着世人珍惜时间，时间是我们最宝贵的财富，勿虚度光阴时。【技法点拨】在这三个例子中，作者分别引用了不同领域的名言来阐释精神粮食、勇气与坚持、时间与珍惜等抽象概念。这些名言不仅丰富了文章的内容，还赋予了文章更深层次的内涵与情感色彩，使读者能够更深入地理解和感受这些主题。同时，这也展示了作者广泛的阅读面和深厚的文学功底。名句还可用来修饰话题:用名句充当定语,可修饰表示人物的思想情感、精神意志、性格行为等的抽象名词,也可以修饰其他具体事物。比如：例如1.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。【技法点拨】作者为了诠释不同的“潇洒”,引用了“采菊东篱下”“胜似闲庭信步”“指点江山,激扬文字”等名句,既让我们看到作者思考的深度,又让我们看到作者深厚的文学功底。（二）名句描述行为名句可以描述人的行为、神态,表现人的品行、思想、爱好、人生追求等。例如1.拿起这面古老而沉重的镜子,我看到了楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭策马,壮心不已;陶渊明悠然南山,采菊东篱。我看到了李太白“举头邀明月”,李清照“轻解罗裳,独上兰舟”;我还看到岳飞精忠报国;成吉思汗“弯弓射大雕”;毛泽东高唱“数风流人物,还看今朝”……我毫不犹豫地买下了这面照亮历史的明镜。【技法点拨】作者引用名家名言,使名句的意境与诗人的个性相映生辉,使文句充满感染力。(三)名句构成排比围绕同一意象,同一情感,同一事件,同一话题,用名句构成排比,以造成汪洋之势。例如1.“居高声自远，非是藉秋风”，虞世南咏蝉咏得旷远、自信；“露重飞难进，风多响易沉”，骆宾王咏蝉却咏得沉重、哀怨；“本以高难饱，徒劳恨费声”李商隐则是咏得牢骚满腹。同样的是蝉，不同的是咏叹，这不正应了一句箴言：心里所想的，才是眼里看到的。心境不同，所见自是不同，所悟亦有不同。【写作指导】该句通过引用虞世南、骆宾王、李商隐三位诗人关于咏蝉的名句，巧妙地构成了排比，展现了不同诗人对同一意象——蝉的不同感悟与情感表达。这种引用手法的应用，不仅丰富了文章的文化内涵，还增强了语言的韵律感和说服力，使读者能够深刻感受到心境对所见所悟的深远影响。例如2.中国无数诗人的美丽的诗篇赋予了月亮不朽的生命。王维的诗中有云:“明月松间照,清泉石上流。”张继诗云:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”李白的诗云:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”苏轼的词云:“明月几时有?把酒问青天。”【写作指导】面对同一意象“月亮”,同一事件“离别”,同一话题“选择”,作者分别列举了不同名人的诗(词)句,展现了诗人们不同的人生际遇和思想情感,使文章文采斐然、繁花满眼。当然,引用名句除了有这些作用,还有用在标题或题记或小标题以画龙点睛,用来过渡以巧妙衔接,用在结尾以意味