部编人教版二年级语文下册《小马过河 》示范教学课件

小马过河14二年级语文下册•人教版自由读文

请同学们自由读课文，读准字音，读通课文，把自己不熟悉的字词多读几遍。字词挑战马棚愿意驮麦子磨坊

挡住应该伯伯深浅立刻

突然掉进哩

唉马蹄

试试既然pénɡtuómòfánɡdǎnɡbóqiǎnkètūliàitíshìjì小马为什么要过河？小马愿意帮妈妈去做这件事吗？你是从课文中哪个词感受出来的？你能用动作表现这个词吗？再读课文1-2自然段，回答下面问题：马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”懂事、孝顺过河的原因

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。

牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？水很浅，刚没小腿，能蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫小马！别过河，别过河，你会淹死的

！吃惊的问：“水很深吗？”认真的说：“深的很哩！，昨天，我的一个伙伴就是掉在这河里淹死的！”_____帮_____把半口袋麦子驮到磨坊去，路上遇到一条小河，_____说河水浅可以过去，____却说河水深很危险。小马回去问妈妈，妈妈叫他去试一试。小马试了试，原来河水既不深也不浅。小马妈妈老牛松鼠？浅深

小马为难了，心想:我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她怎么办，那多好哇！怎么回来啦？一条河挡住了去路，我……我过不去。孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。遇事不要刚听别人说，一定要自己动脑筋思考，并自己去试一试。怎么？你不要命啦！让我试试吧！结果河水到底是深还是浅？

小马跑到河边……他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

因为老牛(高大)，所以它觉得水很（浅）；

因为松鼠(矮小)，所以它觉得水很（深）；

原来河水既不像老牛说的那样（浅），也不像松鼠说的那样(深)。夸一夸小马懂事，乐意帮妈妈做事；虚心向别人请教；遇到困难动脑筋思考；勇于自己尝试。课堂小结畅所欲言，小结收获。说说学到了什么，有什么收获？

遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。按照课文内容填空。

牛伯伯说那条河______，松鼠说那条河______，小马试过后，发现______________________________________________，所以遇到问题，我们要________________。很深很浅既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深自己动脑筋想一想课外拓展。与马有关的谚语：1.路遥知马力，日久见人心。2.人怕理，马怕鞭，蚊虫怕火烟。3.马不打不奔，人不激不发。4.好马不吃回头草。5.快马一鞭，快人一言。6.快马不用鞭催，响鼓不用重捶。作业1、想象一下：小马过了河，在回家的路