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文档简介
六年级冀教版语文下学期期末综合复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。障碍妨碍1.现在他没碰到任何(_______)就跑了出去。2.图书馆里不要大声说话,(______)别人学习。恢复平复3.经过两天的休整,这几个孩子都已经(_______)了心情。4.汤姆星期四稍微能下地活动一会儿,星期五就能到镇上逛逛了,到了星期六差不多完全(_______)正常了。2.选择合适的词语填空。浮现出现呈现闪现1.翻过山坡,如画的景色(__________)在我的眼前。2.启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中(___________)。3.往事又(_________)在她眼前,她忘不了过去的岁月。4.每个星期天,那个瘦小的孩子和他的爸爸就会(__________)在运动场上。3.选词填空。严厉严格严峻严肃1.望着他那十分(______)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。2.共产党员要(____)遵守党的纪律,服从党的分配。3.他板起了脸,一声不吭,显得特别(_____)。4.老班长忽然(_____)地说:“你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪。”4.选词填空。创造创作1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_____)了这块绿洲。2.他终于完成了这部小说的(_____)。领悟领略3.这位普通老人让我(_____)到:青山是不会老的。4.暑假里,张明明跟爸爸一起登上了泰山,他们(_____)了泰山的风姿。5.选词填空。强大强壮1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。降临降落1.夜幕(______)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。2.飞机已经(______)在机场的跑道上。形近字词6.比一比,组词语。穹(_________)祭(_________)浆(_________)驰(_________)穷(_________)察(_________)奖(_________)弛(_________)7.辨字填空。迂(_________)参(_________)芭(_________)蒙(_________)辽(_________)渗(_________)笆(_________)朦(_________)冕(_________)曳(_________)琼(_________)娑(_________)免(_________)电(_________)晾(_________)姿(_________)8.区别组词。票(_________)校(_________)诱(_________)宗(_________)漂(_________)效(_________)透(_________)综(_________)9.比一比,再组词。碍(_________)慕(_________)悔(_________)噪(_________)得(_________)墓(_________)梅(_________)燥(_________)10.比一比,再组词。陶(______)曝(______)盲(______)键(______)缚(______)淘(______)瀑(______)忙(______)健(______)傅(______)拼音基础11.看拼音,写词语。diǎnzhuìfèiténgdǐyùxīmièpùbùlóutījiàngyóukāngkǎi12.读拼音,写词语。tānfànáozhōuyànhuìjìmòpáihuáidāgejiǎoxíngjīnghuángxīshuàibōlijiǎohuoqīnxísōujíyánjùnqīngcuì13.读拼音,写词语。jiǎozǐbiānpàojiānduànránfàngtiánnìfěnsuìwàitàorǎngāng14.看拼音,写词语。yǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbóyījīnhénɡdùjìlǜtiěsuǒbīnkèdēnɡzhǎn15.看拼音,写词语。xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì句子强化16.按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。(用加点的词语造句)__________________________________________2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)__________________________________________3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)__________________________________________17.按要求写句子。1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(缩句)___________________________2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)________________________3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。(改为反问句)__________________________4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。(修改病句)____________________________18.按要求写句子。1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。(用自己的话说说诗句的意思)________________________________________________________2.忽然背后有一位游客说:“多好啊!”(改为不用“说”表达的句子)___________________________________________________3.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)______________________________________________________4.他们回头望望还在向上爬的敌人,露出胜利的喜悦。(修改病句)________________________________________________19.按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)____________________________________________2.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用“说”来表达的句子)____________________________________________3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)____________________________________________4.在你眼中,“美”是什么?根据给出的开头,运用排比的修辞手法补写句子。美是游荡在蓝天七的几朵白云,____________________________________。5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。考场上,同学们埋头奋笔疾书。窗外,_________________________________。20.按要求改写句子。1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)_________________________________2.我看到了他的脸。(至少扩两处)_________________________________3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病句)_________________________________4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这报名。”(改为转述句)_________________________________5.小鸟在树上叫。(改为拟人句)_________________________________课内填空21.古诗文积累运用。1.“月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,如“_______,________”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情;而辛弃疾笔下的“___________,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情;李白则在“_________,___________”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了《春江花月夜》中的那句“玉户帘中卷不去,______________。”2.锺子期死,伯牙___________,终身不复鼓琴,以为________________。其中“复”的意思是_____________,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?支持还是反对?请分两点说明理由。______________________22.根据课内外积累填空。1.伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“________”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又说:“______”2.皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上,______。月亮越升越高,_________。忽然,_______,__________。3.本学期我们认识了鲁迅,积累了一些他的名言:鲁迅先生在《学界的三魂》中说,惟有民魂是值得宝贵的,______。在《中国人失掉自信力了吗》中说,我们从古以来,就有____________的人,有_________的人,有_______的人,有_______的人……这就是_______。同时,他对待反动派和对待人民,有截然不同的态度:________,___________《自嘲》。4.古人对花有自己不同的认识,丁香代表着解不开的愁怨,陆龟蒙这样说:________,_________。周敦颐又是这样评价莲花的:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,_______,______,_______,_____,可远观而不可亵玩焉。23.按课文内容填空。1.《腊八粥》一文的作者_________,原名沈岳焕,著名作家。课文以“_______”为线索,主要写了_______”、“_______”两件事,其中,“_______”的过程写得比较详细,“_______”写得比较简略。2.学习了《匆匆》一课,我想到了时间过得很快的成语:_______、___________、_______。3.《竹石》是________代________所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石坚劲顽强的句子是_______________,________________
。24.根据课文内容填空。1.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字,我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物________的特点。2.《寒食》一诗中“________,_________”两句,写出了京城柳絮飞舞,落红无数的迷人景象。3.《长歌行》中“_________,_________”两句告诫人们要趁青春年少,奋发向上,有所作为。4.《北京的春节》是按照________顺序写的。腊八、________、正月初一和正月十五写得详细,过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是___________________。5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”一句,运用了________的修辞手法,将八儿盼粥时的________心情淋漓尽致地表现出来。25.根据课文内容填空。1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______;有______的老支书。虽然他们的事迹不同,但他们都具有________的精神品质。2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。阅读理解26.阅读下文,回答问题。①现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。②我就要凝视他们……③我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点霓虹色的碎影。④我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。⑤但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……1.文章结尾中“昏沉的夜”暗喻了_______________;这里也表达了作者的一种____________,即不管多么暗的夜,总会过去的。2.“我就要凝视他们……”一句中,“他们”指的是________________________。3.从文中找出下列词语的反义词。模糊——(_______)整齐——(_______)4.怎样理解选文第4自然段?_____________________________________________________5.根据对选文的理解做出判断。对的画“√”,错的画“×”。1.“青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的,只在天上,不在人间。(______)2.“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。(______)3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。(______)27.课外阅读。生命中最重要的事托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团。八十岁时,儿子好奇地问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?”托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”在医学院教书,我发现有几个学生上课都不看我,他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”,因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识,但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又讲了其他的东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……有人问凡·高:你的画里面哪一张是最好的?他说:就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡·高说:我已告诉过你,就是我现在正在画的这一张!是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。1.“橘”是_______结构的字,用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____;用部首查字法,先查____,再查______画,第七笔的笔画名称是__________。2.读划横线的句子,请用一个词来形容这种学习状态。_________________3.文中所提到的医学院的学生托斯卡尼尼不认为他们是“好学生”,这些学生错在哪里?怎样做才是正确的?________________________________4.联系课文,结合自己的理解填一填。托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是_____________________凡·高认为自己一生最好的一张画是___________________你认为自己__________________________5.“是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。”谈谈你对这段话的理解。_____________________________28.读短文并回答问题。春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿。草色青青,习习的春风像优美的琴声。在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观。其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗?”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过深思熟虑。从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。子路问道:“老师能和我们说说您的志向吗?”孔子微笑着说:“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”“颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听?”孔子说着,将琴推到颜回面前。颜回并不推辞。他调好琴弦,一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。1.联系上下文,理解词语意思。1.意味深长:________________________________2.司空见惯:________________________________2.在文中分别用“”和“﹏﹏﹏﹏”画出一个排比句和比喻句。3.第8自然段中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一句吗?_______________________________________4.如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话?_______________________________________29.阅读理解。每一棵草都会开花①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。②我问:“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。”④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,后来变成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。萵子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,向前伸了头,做出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩(自然突然)好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。⑥他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,像盛开的野菊花一般,有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回答我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己。⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的,这(关心关系)到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平实在有限,收上去的作品都很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,一共十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品拿到省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。(热闹热烈)的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”⑨刹那间,台下一片(宁静平静)。⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。1.用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。2.第③段中,母亲所说的“每一棵草,都会开花的”的意思是______________,而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。3.第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法,联系上下文我们知道,他的笑容之所以那么灿烂是因为___________________。4.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,为下文写_______________作铺垫。5.读完全文,你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么?_________________________________30.阅读短文,完成练习。月光曲(节选)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1.在第2自然段,用“”画出描写实实在在事物的句子。用波浪线画出描写由事物引起联想的句子。2.从“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,时间洒满了银光”带点词语中可以体会到海面是(________)(平静、汹涌),音乐的旋律是(________)(舒缓、高昂)。(选填词语)3.读句子“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”想到了怎样美丽的画面,把它写下来。________________________4.通过阅读短文,体会到艺术的创造来源于(_____)(多项选择)A.现实生活B.追求真善美的情感5.阅读第二自然段,我们可以发现:在写实实在在的事物时加上适当的联想,可以使文章增加怎样的表达效果?_________________________作文31.习作。同学们,生活中很多人、很多事,很多景曾给予了我们帮助,给我们带来了心灵上的愉悦。“有你,真好”是一句发自肺腑的回味。看到它,此刻你想到了什么?请以“有你,真好”为题写一篇450字作文。要求:1.通过具体事例围绕中心意思展开叙述;2.表达自己的真挚感情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。作文题目:________难忘要求:1.把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语;2.文中不要出现真实的姓名;3.文章内容具体,语句通顺,表达真情实感;4.书写规范、整洁,字数在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。每个人都会有美好的愿望,它在我们的心中生根、发芽,最终在我们的呵护下成长起来。有的想当医生,有的想当科学家,有的想当宇航员……你长大以后想做什么?请以“我的心愿”为题写一篇文章。注意语句通顺,中心突出,500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。感谢我生命中有你提示:成长的过程中,我们要感谢父母养育了、教育了我们,要感谢同学可贵的友谊,还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁?为什么?写一写吧!主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚,分段叙述,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.写作题。同学们,展开你想象的翅膀,想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢?请以“几年后的家乡”为话题动笔写一写,描绘出一幅美丽的家乡环境图吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、障碍妨碍平复恢复2、呈现浮现闪现出现3、严峻严格严肃严厉4、创造创作领悟领略5、强大强壮降临降落6、苍穹祭奠琼浆奔驰贫穷观察奖品松弛7、迂回参加芭蕉蒙骗辽阔渗透篱笆朦胧冠冕摇曳琼浆婆娑免费电灯晾晒姿态8、车票漂亮学校效果诱人透明卷宗综合9、妨碍爱慕后悔噪声得到墓地白梅干燥10、陶醉曝光盲人键盘束缚淘沙瀑布忙碌健康师傅11、点缀;沸腾;抵御;熄灭;瀑布;楼梯;酱油;慷慨12、摊贩熬粥宴会寂寞徘徊耽搁绞刑惊惶蟋蟀玻璃搅和侵袭搜集严峻清脆13、饺子鞭炮间断燃放甜腻粉碎外套染缸14、雅观教案手拙淡薄衣襟横渡纪律铁索宾客灯盏15、悬崖颓然祭器酱油瞬间照耀缝隙骤然拥戴澄碧16、1.叔叔最近总是忧心忡忡的。2.女娲想:人是要死的,不能死了一批再创造一批。3.巨人叫骂。17、1.秃山挡不住狂风。2.楚王不得不吩咐手下打开城门,迎接晏子。3.难道还有比锻炼身体,增强体质更重要的事情吗?4.早晨,金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。18、1.红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。2.忽然背后传来一声游客的赞叹:“多好啊!”3.他凑到我的耳朵边轻轻地问我是否见过电灯。4.他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。19、1.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。2.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。3.毛主席宣读公告。4.美是盛开在池塘中的几朵莲花,美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶5.小鸟停止了呼朋引伴,静静地停歇在树梢,生怕打扰了这份安静,打扰了同学们的思考20、1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹。2.猛然间,我看到了他那苍白的脸。3.看到这些,我不禁又回忆起往事。4.老汉冷冷的地说,可以退党,到他那报名。5.小鸟在树上叽叽喳喳的,唱着悦耳的歌曲。21、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊长安一片月万户捣衣声捣衣砧上拂还来破琴绝弦世无足复为鼓琴者再我支持。因为世间知音难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情,以及敬重和珍惜,伯牙痛心于子期的早逝,以此表达了知音难觅的悲伤情怀。22、善哉乎鼓琴巍巍乎若太山汤汤乎若流水霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云海面上刮起了大风卷起了巨浪惟有他发扬起来中国才有真进步埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛殷勤解却丁香结纵放繁枝散诞春中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植23、沈从文腊八粥等粥喝粥等粥喝粥光阴似箭日月如梭流星赶月清郑燮千磨万击还坚劲任尔东西南北风24、地白凄清春城无处不飞花寒食东风御柳斜少壮不努力老大徒伤悲时间除夕详略得当,主次分明,有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识夸张急切25、狼牙山五壮士郝副营长临危不乱、组织群众过河英勇无畏、舍己为人老汉与小伙子是父子俩渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线待到重阳日还来就菊花红军不怕远征难万水千山只等闲等闲识得东风面万紫千红总是春稻花香里说丰年听取蛙声一片26、1.旧社会的黑暗期盼2.美的人和美的事3.清楚凌乱4.作者想要表达他对故乡的热爱,他想要追回、完成并留下他梦里那阳光普照的故乡,但只见昏暗的灯光下,他梦中那完美的故乡何尝有一丝碎影?5.×√√27、1.左右Jjú木12横钩2.全神贯注3.上课都不看我,忙着抄笔记,对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。必须全心全意地听老师讲课,完全地投入,仿佛此时此地世上只有老师唯有听课这事。4.现在正在做的事。我现在正在画的这一张。做过最认真的事是现在正在做的事。5.这句话的意思是说我们应专心做好手头上的事,不要三心二意。28、1.意思含蓄深远,耐人寻味。指某事常见,不足为奇。2.水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善使教化……习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。3.表示对水的解释的省略。水滋润万物,而又包容万物,它好像无私无畏。4.泗水河畔洋溢着浓浓的春意;孔子与弟子论水、谈志向使学生受益匪浅。29、1.自然关系热烈宁静2.陈述每一棵草都会开花这一自然现象每一个人(学生、孩子)都能成才3.比喻他有着健康、乐观、向上的心态4.耳聋学生不被重视却取得成功5.有着健康、乐观、向上的心态;选定了一个更适合自己的目标,默默地努力。30、1.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她得大大的眼睛。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到了看到了,她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。2.平静舒缓3.这个句子描写了海面上风起浪涌的景象,此时的音乐一定非常高亢激昂,此时,贝多芬的心情一定非常激动。4.AB5.巧妙的构思、丰富的联想会使文章内容更加丰富、更加充实、更加生动、有生气。31、例文:有你,真好小时候,我每当看到一些小朋友在那巨大玻璃中滑冰时,总爱趴在玻璃上羡慕的看着。直到有一天,我终于穿上了溜冰鞋,进入了这里面。带着我的是平静的你,长的很高,但人却十分和蔼。我刚开始学习,总是走一步摔一步,走两步摔两步,一连许多天都是这样。你十分耐心,一次又一次的鼓励我,使我坚强。但是,当我摔倒第100多次时,我再也没有了信心。我无力地坐在冰面上,任由那因接触了我体温而融化的冰打湿我的裤子。你拉了我好几次,好不容易站起来,你又去拿来一把椅子,让我扶着它滑。一有了椅子,我许多缺点中的“没有平衡”立刻就解决了。已经熟练掌握其他点的我立刻就滑了起来。在椅子的帮助下,我滑得无比完美。如果单看我自己,都可能会认为我学了很长时间,十分厉害。于
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