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小学三年级湘教版语文下学期期末知识点归纳复习过关练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空陆续连续继续(1)小熊看了看妈妈,闭上眼睛(______)睡觉。(2)天色暗了,两旁的路灯(______)亮起来了。(3)我们的队员(______)踢进了三个球。(4)城市的道路(______),(______)的车辆在路上穿梭。2.选择恰当的关联词语填空。一边……一边……只要……就……虽然……但是……不但……还……1.小蜘蛛(______)忙着补网,(______)回答。2.(______)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(______)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。3.青头(______)被摔到了地上,(______)立刻又爬了起来。3.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。幽静安静寂静(1)教室里(_____)得连掉一根针的声音都能听见。(2)早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里(_____)无声。(3)“珍珠泉”在密林深处一个(_____)的地方。坚固牢固(4)冬天河水结的冰既厚又(_____)。(5)小草(_____)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。4.读一读,选择合适的词语填空。飘荡飘舞飘扬(1)你看,鲜艳的五星红旗在空中高高(__________)。(2)校园里(_________)着同学们朗朗的读书声。(3)雪花如同一只只蝴在空中(__________)。模糊清楚招呼招引(4)大雾渐散去,远处(__________)的高楼大厦也能看(__________)了。(5)遇到同学,我们要打(__________)。(6)花儿(__________)来许多美丽的蝴蝶。5.选择合适的词语填空。确醒昆辨1.明明早上(_____)来的时候看了一会儿书。2.亮亮正(______)的把试卷做完了。3.小鹿学会了(_____)认方向,这样它就能回家了。4.苍蝇是一种(_____)虫。形近字词6.比一比,再组词。曾(_______)登(_______)铺(_______)旅(________)增(_______)橙(_______)捕(_______)族(________)7.比一比,再组词。暑(________)

诲(________)

既(________)著(________)

悔(________)

即(________)赛(________)

载(________)

扛(________)塞(________)

栽(________)

杠(________)8.辨字组词背(_____)诵(_____)例(_____)圈(_____)段(_____)挨(_____)备(_____)涌(_____)列(_____)卷(_____)锻(_____)矮(_____)练(_____)湖(_____)涂(_____)戒(_____)厉(_____)楚(_____)炼(_____)糊(_____)徐(_____)绒(_____)历(_____)梦(_____)9.比较下面的字,再组词。裳(_________)碰(_________)棵(_________)猜(_________)棠(_________)湿(_________)课(_________)情(_________)10.我会组词。底(_______)险(_______)攻(_______)肌(_______)推(_______)低(_______)脸(_______)功(_______)饥(_______)堆(_______)看拼音写词语11.我是拼写小能手。mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógubiǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì12.拼一拼,写一写měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiàozòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén13.读拼音,写词语。guǎngfànméihuāyōuhuìpòlièzīshìǒuěrxiānxìchuīfúkūnchóngqīngtíng14.看拼音,写词语。còuchéngnuòruòfēnpèipíjuàndàijiàlüèguòzīshìxīshuǐ15.读拼音,写词语。bēnténgǒuěrfùzéxīshōu(________)(________)(________)(________)jìxùqiānxūmógusūxǐng(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求完成句子练习。1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_____________。________得______________。5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_____________________________________________17.按要求做题。1.王老师急得直跺脚。(照样子仿写句子)__________得_________________________。2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(照样子仿写句子)小树__________,____________________________。3.秋天到了,漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。(修改病句)_____________________________________________4.杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。(用关联词合为一句话)_____________________________________________18.按要求,写句子。1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。(用带点的字造句)_____________________________________________2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)洁白的雪花像_________,_________,_______6.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)_____________________________________________19.按要求完成下面的句子。(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。”(改为转述句)_____________________________________________(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。(修改病句)_____________________________________________(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)_____________________________________________(4)多么有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)_____________________________________________20.按要求完成句子练习。1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。(改成被字句)_____________________________________________2.天空中飘着云。(扩写句子)_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。(缩写句子)_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_____________________________________________课内填空21.我是积累小能手。1.停车坐爱____________,霜叶________________。2.______________________,无理寸步难行。3.我知道牛有_____个胃,前三个胃是贮藏__________的,只有第四个胃才是管_________的。4.我喜欢看《安徒生童话》,书里的故事深深地吸引着我,其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。22.日积月累。1.课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语中所说:“__________,__________。”2.深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道:“_________,__________。”3.本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是_______,因为________。我最想去的地方是_________,因为____________。我最喜欢的课文是《_______》,因为这篇课文告诉我_______________。23.根据课文内容填空,再完成相关练习。1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的本领可真__________。”我认为这位大画家是_________。2.________的春天,几支______。几痕______连于杆与杆之间,线上停着几个_______,那便是____________。多么________的一幅图呀!3._________________,沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝,________________________。梅子黄时日日晴,________________________。_________________________,春来江水绿如蓝。24.教材回放。1.《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。2.老师常用“_________,泰山移”来教导我们:“同学之间应相互团结,这样才能办好事情。”3.“______________,顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多,团结力量大。4.“二人同心,_____________”的意思是两个人齐心,其力量如锋利的刀剑,能切断金属。这个八字成语说明了______________的重要性。25.古诗、课文填空。1.迟日江山丽,__________。泥融飞燕子,_________。[唐]杜甫《绝句》2._________,________。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴,__________。绿阴不减来时路,___________?[宋]曾几《三衢道中》4.江南好,风景旧曾谙。__________,__________。能不忆江南?[唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上_______尾巴,那样可爱的_______的小燕子。郑振铎《燕子》6.我忽然觉得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______阳光里。_______吹过来,我就翩翩______,雪白的衣裳________。叶圣陶《荷花》阅读理解26.课内阅读,回答问题。……他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”。一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”……他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.用文中的词语填空。(______)的身段(______)的角(______)的珊瑚(______)的腿2.文中画“”的句子是_____句,表达了鹿_____________________的感情。3.不改变句子意思,给画“﹏﹏”的句子换个说法:__________________。4.最后一段在朗读时要读出(遗憾、叹息)的语气。说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。______________________________27.课外阅读。我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。1.找出本文的中心句,画上横线。2.第________段写的是升国旗仪式。3.短文介绍了星期三的哪两种校园活动?_____________________________________________________________________28.阅读下面短文,回答问题。我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。每年秋天,各种各样的菊花,有黄的,有白的,还有红的,朵朵盛开,真叫人喜爱。在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!1.给短文加上一个恰当的题目。2.描写菊花颜色的词语有:____________、___________、___________。3.我能照样子写词语。朵朵盛开(AABC)______________________________4.请用“”划出第二自然段的中心句。5.用“”画一个比喻句。6.用“﹏﹏”画出一个拟人句。7.请仿照“有黄的,有白的,还有红的。”这句话的写法,用上“有……有……还有……”写一句话。___________________________________________8.读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?________________________________________29.课外阅读。蚂蚁与西瓜在一个炎热的夏天,有四只小蚂蚁发现了半个西瓜,西瓜的瓜瓤(),瓜子儿(),西瓜皮(),看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴,他们高兴得都跳了起来。他们爬上去吃了起来。有一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来。还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。他们推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜。大家都来推西瓜了,但是还是推不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝,想把西瓜撬起来,但是树枝都被压弯了,西瓜还在地上纹丝不动。这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说:“咱们可以把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后让力气大的蚂蚁搬回去。”蚁后点了点头。说干就干,有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的西瓜块儿都搬回去了,他们再也不用发愁没有食物吃了。1.把下面的词语填入文中括号里。黑黑的红红的绿绿的2.找出文中的比喻句,写在下面的横线上。___________________________________________3.根据文章内容填空,并试着复述这个故事。四只小蚂蚁西瓜→一只蚂蚁提出把西瓜→大家一块儿,失败了→大家一块儿,也失败了→“”提出办法,成功了。4.蚂蚁是怎样把西瓜搬回家的?用横线在文中画出相关的句子。5.判断。这个故事告诉我们一个道理,在下面正确说法后的括号里打“V”。(1)只要有力气,就可以搬动西瓜,不需要别人帮忙。()(2)只要大家都来动手就能把西瓜搬回去。()(3)做任何事只有动脑筋,才能把事情办好。()30.阅读下面的短文,并完成问题。一只小蚂蚁,因为人民都称它为“大力士”,所以它总以为自己很了不起!有一天,小蚂蚁来到森林里,遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走,碰到一只兔子在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比你身体重几百倍的东西,你能做什么?”小兔子瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。小蚂蚁更神气了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”狼正想走,小蚂蚁突然咬狼一口。这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……1.给短文加上一个合适的标题,写在上面的横线上。2.小蚂蚁在森里遇到了(____________)、(____________)、(____________)。3.请你在□里填上正确的标点。4.“神气”在文中的意思是()。(写序号)A.精神饱满。 B.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。5.读了这个故事,你有什么启发?_______________________写作31.任选一题,完成习作。(一)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请根据下面的词语编一个童话故事:小狗、一口井、树林、小兔、围巾、雨伞。写之前先为自己的习作定一个题目。书写要认真,别写错别字哟!(二)留心周围的事物,你会有很多有趣的发现。如:不小心被弄成两段的蚯蚓还活着,放久了的一个地瓜自己长出了芽,花盆里自己长出一棵小苗,树上的叶子跟前几天不一样了……把你感兴趣的一次发现写下来。写之前先为自己的习作定一个题目。书写要认真,别写错别字哟!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。你平时喜欢玩什么?请将你玩得最开心、印象最深刻的一次经历写下来。注意把玩的过程和玩的心情表达清楚。题目自拟。(不少于300字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。题目:猜猜她(他)是谁提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。注意要语句通顺,事情具体完整,字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。请从下面两个段落中选一个开头,展开想象,续编故事。题目自拟,字数在300字左右。①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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20、大青虫被几只小蚂蚁搬回家蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。在这如画的西湖边走一走,看一看,会令人心旷神怡。同学们听老师讲课。学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。21、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭22、灯不拨不亮理不辩不明停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花司马光沉着机智西沙群岛这里美丽富饶在牛肚子里旅行牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。23、一大幅活的画了不起大自然嫩蓝木杆细线小黑点燕子有趣泥融飞燕子春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行日出江花红似火24、沾了果酱人心齐三个臭皮匠其利断金团结25、春风花草香沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行添得黄鹂四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝乌黑轻快有力剪刀似的活泼一朵荷花穿着站在一阵微风起舞随风飘动26、1.匀称精美别致美丽难看2.感叹对鹿角非常喜爱3.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角4.因为美的鹿角差点儿要了他的命,四条难看的腿让他狮口逃生。27、1.在我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。2.二3.打鼓跳舞28、1.美丽的花坛2.黄的白的红的3.洋洋得意沾沾自喜4.美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!5.最引人注目的是那一朵朵红菊花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。6.从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。7.公园里有高大的树,有五颜六色的花,还有绿油油的小草。8.我想对园丁叔叔说:“谢谢你们的辛勤劳动,要是没有你们的的付出,就没有这么美丽的花朵了。”29、1.红红的黑黑的绿绿的2.有一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来。3.发现搬回家推西瓜用树枝撬西瓜聪明蚂蚁。4.有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿

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