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文档简介

小学生写给班主任的一封信小学生写给班主任的一封信「篇一」敬爱的樊老师:您好!日子匆匆离去,不知不觉已经快过了一个学期。在我心目中,你是一位幽默风趣可爱的老师。有时语文老师也会聊起您,她说老师是最可爱的人,一转念便是您忙碌的身影……课堂上,您把知识点讲得非常透彻,同时也非常风趣幽默,时不时的一句调侃让我们对您的课充满兴趣。课下,您办事灵活果断,能根据学生的不同特点采取不同的教育方法。上课了,您孜孜不倦地引导我们思考,让我们根椐语境推敲不认识的单词的意思,并引导我们做好笔记。每当学完一篇文章,您会布置练习来检测学习效果,查漏补缺,引导我们积极应答、自由发挥、认真总结。日常生活中,您既和蔼又严厉,您关注我们各方面的发展。当我们思想上有波动或者心理上出现问题时,您总是循循善诱,耐心地和我们沟通交流,有时也会给我们分享您的人生经验。日常生活中,我们更像是您的孩子,您不仅传授知识,更多的是做人做事的方法和道理。您关注我们的点点滴滴,从扫地做事到为人处事。寒门子弟当不负众望,去拥有一个令我们奋勇向前的目标!在您的关爱和鼓舞下。我们不断向前、奋勇前进!祝您:桃李满天下!小学生写给班主任的一封信「篇二」尊敬的李老师:您好!六年的时光就像一个梭子,一闪而过。转眼间我就要成为一名中学生了。然而,无论我以后身在何处,也不会忘记您对我的教诲之恩。自从五年级您来到我们五三班做我们班主任的那一刻起,我们就一直在您的教育下成长,虽然我们也有时会惹您不高兴,可您却重来也没发过火,依然像以前那样对我们又说又笑。老师,您真的很伟大!我知道我以前学习不太好,可来到这个学校以后,我就发现我学习进步了一些。这些,都是您的功劳,我们都由衷地感谢您。我就要上初中了,也许那天我会离开这个学校,我在我心中,我肯定不会离开智力,您那些激励我们前进的话语,那些教我们做个道德人的话语,常常回荡在我的耳边。您用自己那辛勤的双手,放飞了一只又一只“理想的风筝”,您用自己的心血,为祖国培养了一位有一位的栋梁之材,您的品格永远高尚无比。“老师”多么响亮的一个称谓,哪一位成功的人士离开过老师的教诲、帮助和鼓励?老师您就是教育的天使。老师,您辛苦了!祝您:身体健康、工作顺利xxx20xx年xx月xx日小学生写给班主任的一封信「篇三」尊敬的班主任:麻烦您了!这半年来您为我们这个班集体费心了!今天,我代表那些迟到、早退、不完成作业的同学向您道歉。可是,您说以后再也不管我们了,这令我十分伤心。以前有一句话:“如果不好好引导河水,河水便会泛滥。”可如果您好好引导着“已泛滥成灾的河水”了呢?说不定他们会变为“灌溉良田的育秧之水”呢?一个人要养成良好的习惯是需要时间的,我知道您管理这个班级十分困难,可您是我们的班主任啊!如果没有了您,我们会像一盘散沙一样,会像群龙无首那样,那该多么可怕呀!所以我请您原谅我们。祝您:福如东海,寿比南山,长命百岁,每天有个好心情!此致敬礼!您的学生:年月日小学生写给班主任的一封信「篇四」敬爱的符老师:您好!您的工作很辛苦,我还那么的调皮捣蛋。您真是太辛苦了。您为我们付出了很多,我特别感激您。我有一个管理班级的方法,希望您能够采用:我想我们班的人都很调皮,用了很多方法都没能管住他们。所以我觉得可以用赏罚的方法,如果是哪些没有被扣分的同学或是只被扣了几分的同学可以给一个极具诱惑力小奖品,让被扣了很多分的同学想得到那个奖品,所以就会努力不做坏事慢慢走向正道。我还有一个可以提高同学们成绩的方法:我们班可以安排几个奖位,比如说:优秀奖(经常考试90分以上的同学),进步奖(进步10分以上的同学)等。根据心理学,可能会产生一种嫉妒的心理或是攀比的心理,而这就是“动力”。假如说一个成绩不好的同学得了进步奖,别的同学应该就会想,别人能拿到奖自己也一定能得奖。第一个方法主要是提高同学们的自控能力,改正自己的坏习惯。同学们如果真能这样,流动红旗就能多停留在我们班这个大家庭。第二个方法主要是提高同学们的成绩和提高同学们上课的积极性,这样我们班一定能一步一步地走向最好班级这个称号。小学生写给班主任的一封信「篇五」敬爱的高老师:您好!您是我心目中最敬爱的好老师,您起早贪黑为我们操碎了心。您就像蜡烛一样,让我们感到前途无限的光明,却燃烧了自己。树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,才有我们的健康成长。老师谢谢您!老师,您就像花园里的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵;就像一粒花种一样,在您的辛勤培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞。老师,您是天底下最神圣的职业,我爱您!您的学生:年月日小学生写给班主任的一封信「篇六」敬爱的xxx老师:您好!您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我。深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文。敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。满老师,我决心学习您

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