四川教师面试真题及答案

四川教师面试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案：B2.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：B3.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性答案：A4.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：A5.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A.德育B.劳动技术教育C.体育D.智育答案：A7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C8.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次答案：C9.在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）A.参观法B.演示法C.情景教学法D.欣赏教学法答案：D10.教学工作的首要任务是（）A.发展学生的智力B.培养学生的思想品德C.传授基础知识和基本技能D.培养学生的个性心理答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师劳动的复杂性主要表现在（）A.教育目的的全面性B.教育任务的多样性C.劳动对象的差异性D.教学方法的不断更新答案：ABC2.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因包括（）A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动B.学校教育由专门从事教育工作的教师来负责C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻答案：ABCD3.教育目的的功能有（）A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能答案：ACD4.下列属于现代教学媒体的是（）A.投影仪B.录像带C.电子白板D.黑板答案：ABC5.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究答案：ACD6.教学过程的基本阶段包括（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识答案：ABCDE7.教师备课要做好的三项工作是（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定教学计划答案：ABC8.下列属于班级授课制优点的是（）A.有利于经济有效地大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于因材施教答案：ABC9.我国中学德育的主要原则有（）A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.教育的一致性与连贯性原则答案：ABCD10.教师职业道德的主要范畴包括（）A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（×）2.学生在学校里的学习与成人的学习一样，都是以掌握直接经验为主。（×）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（√）4.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（√）5.班集体形成的重要标志是成立了班委。（×）6.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（√）7.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（×）8.教师职业是一种专门职业。（√）9.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（√）10.直观教学既是手段，也是目的。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养。答案：教师的职业素养包括思想道德素养（要有正确的政治方向等）、知识素养（精深的学科专业知识等）、能力素养（语言表达能力等）、心理素养（具有健康的心理等）、身体素养（健康的体魄等）。2.简述教学的基本任务。答案：教学的基本任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；关注学生个性发展。3.简述班主任工作的内容。答案：班主任工作内容包括了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；协调好各方面教育力量；操行评定；做好班主任工作计划与总结等。4.简述如何建立良好的师生关系。答案：建立良好师生关系要做到了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中发挥学生的主体作用。答案：在教学中发挥学生主体作用可从激发学生兴趣，让学生主动参与学习过程；给予学生自主探究、合作交流的机会；尊重学生想法，鼓励创新思维等方面着手。2.讨论如何提高教师的教学反思能力。答案：教师提高教学反思能力可通过写教学日记，记录教学中的问题与感悟；与同事交流教学经验；参加教学研讨活动；观看自己的教学录像进行分析等。3.讨论如何在班级管理中培养学生的责任感。答案：班级管理中培养学生责任感可通过分配班级任务，明确个人职责；