沪教版语文七年级第二学期宋词复习

宋词集粹（上）复习提要沪教版语文七年级第二学期第1页词牌名作者字号或原名选自江城子苏轼子瞻东坡居士《东坡乐府》浣溪沙苏轼子瞻东坡居士《东坡乐府》蝶恋花柳永耆卿三变（原名）《乐章集》浣溪沙晏殊同叔/《珠玉词》采桑子欧阳修永叔醉翁/六一居士《六一词》卜算子李之仪端叔姑溪居士《姑溪词》如梦令李清照/易安居士《漱玉集》有“叔”就有“词”复习提要一——文学常识汇总第2页专著作品命名1.以姓名命名2.以字命名3.以号命名4.以谥号命名5.以出生地命名6.以书斋、居住地命名7.以官职命名8.以年号命名eg《刘禹锡集》eg《李太白全集》eg《东坡乐府》《姑溪词》《六一词》eg《欧阳文忠公文集》eg《柳河东集》eg《漱玉集》eg《杜工部集》eg《白氏长庆集》第3页词牌名需要记诵字词江城子聊；黄；苍；擎；锦帽貂裘；千骑；尚；霜；会；天狼浣溪沙缫车；牛衣蝶恋花伫；危楼；望极；黯黯；烟光；会；拟把；疏狂；强浣溪沙小园香径采桑子群芳过后；群芳；狼籍；残红；濛濛；阑干；帘栊卜算子不负如梦令雨疏风骤；浓睡；卷帘人；绿肥红瘦复习提要二——注释记诵第4页词牌名关键词江城子“狂”统领全篇；出猎场面；豪情壮志；典故浣溪沙农村风物；心系百姓蝶恋花春愁；相思；心理细腻；直抒胸臆浣溪沙对句；流连光景；伤春迟暮；凄婉哀伤采桑子暮春景象；清闲幽静之景；安逸宁静；主动乐观卜算子明白如话；长江水；相思别恨如梦令绿肥红瘦；惜春；惜青春年华复习提要三——了解关键词第5页词牌名季节江城子冬季浣溪沙仲夏蝶恋花春浣溪沙暮春采桑子暮春卜算子/如梦令暮春复习提要四——季节第6页词牌名上阕内容下阕内容江城子上阕写景，描写了出猎雄壮场面下阕言志，抒写了词人为国效力，抗击侵略雄心壮志和渴望建功立业豪迈气概，并委婉表示了期盼得到朝廷重用愿望。浣溪沙上阕展现了农村生产劳动繁忙、欣欣向荣景象下阕写苏轼一行谢雨途中行路艰辛蝶恋花上片写登楼伫望情景。以相思离愁意象，组成黄昏春望图。下片直抒胸臆，写词人情深志坚。表示无怨无悔地追求之意。复习提要五——上阕下阕不一样角度第7页词牌名上阕内容下阕内容浣溪沙上阕描绘了对美好事物消逝、时光流逝怅惘，以及对美好事物重现微茫希望。下阕则借眼前景物，重在写今日感伤。采桑子上阕写实景：群芳过后西湖恬静清幽之美，描绘一幅清疏淡远暮春图景下阕写人事：点明繁荣过后心境宁静闲适。卜算子上阕写相离之远与相思之切，用江水写出双方空间阻隔和情思联络下片写女主人公对爱情执着追求与热切期望。如梦令（小令）复习提要五——上阕下阕不一样角度第8页比较关注点——两个“试问”“试问”一词既写出了作者既想讨茶解渴，又担心农忙无人，自己不便贸然闯进心情。刻画出一位平易谦和、心系百姓知州形象。“试问”不是真有疑问，而是自己不忍亲见落花悲惨；一个“试”字，将词人关心花事却又害怕听到花落消息、不忍亲见落花矛盾心理敲门试问野人家敲门卷帘人第9页比较关注点——四次“落花”第一次：簌簌衣巾落枣花第二次：无可奈何花落去第三次：狼籍残红第四次：绿肥红瘦簌簌衣巾落枣花：从枣花落到衣巾声音开篇，反应了一位关心人民生活太守对雨后农村新景象喜悦之情无可奈何花落去：花凋谢，春消逝，时光流逝，都是无可抗拒自然规律。表示是一个惆怅伤感之意。狼籍残红：群花凋谢后西湖恬静清幽之美。“狼籍”写出了落红满地姿态。绿肥红瘦：拟人手法，绿叶繁茂与红花稀少，形成对比，表示词人细腻体察和惜春之意，暗示出春天逐步远去，也暗示词人青春年华即将逝去。第10页其它关注点——虚词老夫聊发少年狂酒酣胸胆尚开张会挽雕弓如满月只愿君心似我心，定不负相思意。却道海棠依旧一个“却”字，既表明侍女对女主人委曲心事毫无觉察，对窗外发生改变无动于衷，也表明词人听到答话后感到疑惑不解。第11页特殊语法：倒装亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐簌簌衣巾落枣花垂下帘栊，双燕归来细雨中第12页特殊手法一对比&衬托一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台（对比、衬托）新旧对比，以新衬旧，以“旧”引出寂苦惆怅之情无可奈何花落去，似曾相识燕归来（对比、衬托）来去对比，以去衬来，强化“来”洋溢出欣慰感。绿肥红瘦（对比）绿叶繁茂与红花稀少（凋零），形成对比，暗示出春天逐步远去。第13页特殊手法二白描《浣溪沙∙簌簌衣巾落枣花》全词用白描手法绘村景，毫无雕饰。可见艺术上返璞归真、炉火纯青《如梦令》在文学创作上，“白描”作为一个表现方法，是指用最简练笔墨，不加衬托，描绘出鲜明生动形象。返璞归真：去掉外在装饰，恢复原来质朴状态。炉火纯青：比喻学问、技艺等，到达了熟练完美境界。第14页“美女与野兽”——哪一张是白描？第15页特殊手法三男子作闺音《卜算子》以年青女子口吻优点了一曲对爱情忠贞不渝恋歌注意：李之仪是个男第16页特殊手法三男子作闺音《蝶恋花》塑造了一个思念远方亲人女性形象，着力刻画女主人公形态举止和心理活动，进而表示思念情怀注意：柳永是一个男第17页特殊手法四比喻&拟人此水几时休，此恨何时已？（比喻）以奔流不息江水喻绵绵无穷思念绿肥红瘦（拟人）肥”形容雨后叶子因水份充分而茂盛肥大，“瘦”形容雨后花朵因不堪风雨而凋谢稀少第18页本学期所学中考宋词篇目《江城子》《蝶恋花》《如梦令》第19页近年初三模拟考试出现最多词

蝶恋花第20页蝶恋花（杨浦区一模）7.这首词巧妙地将_____________落魄感受，同__________绵绵情思融为一体。

8.下面对这首词了解正确一项是（

）

A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，表示其怀想之深。

B.“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意黄昏春望图。

C.“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”果决态度，道破春愁难遣真正原因。D.这是一首表示词人伤春惜春情感词作。第21页蝶恋花（杨浦区一模）答案漂泊异乡（倦游思归）怀恋伊人（意中人）C

第22页蝶恋花（嘉定区一模）7.

作者以“_____________”一词既点明时令，又表示了漂泊异乡落魄感受与怀恋意中人缠绵情思。

8.以下了解不正确一项是

A.“黯黯生天际”，指愁绪生于天际，写出了主人公沮丧心情。B.“草色烟光残照里”，既是写眼前实景，也是内心愁苦写照。

C.“强乐还无味”，作者借酒消愁，已把苦涩愁绪抛到了九霄云外。

D.“为伊消得人憔悴”，暗寓词人情深志坚理想，是全词点睛之笔。第23页蝶恋花（嘉定区一模）答案春愁

C第24页蝶恋花（闸北二模）6.词中“黯黯”一词意思是_______________________。7.对以下句子了解不正确一项是（

）

A．上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。

B．下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。

C.

从全词来看，词人借用春草表示自己倦游思归感情。

D.词最终两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。第25页蝶恋花（闸北二模）答案心情沮丧忧愁C（不是倦游思归）第26页蝶恋花（徐汇二模）6.词中“危楼”含义是

。

7.以下了解不恰当一项是（

）A．本词表示了怀恋意中人缠绵情思。B．