2025年小学英语毕业考试口语提升模拟试题册（口语技巧）

2025年小学英语毕业考试口语提升模拟试题册（口语技巧）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、情景对话要求：根据所给情景，用英语进行对话，注意语言的自然流畅和情境的贴合。1.A:Hi,John,howwasyourweekend?B:__________2.A:Iheardyouwenttothebeach.Didyouhavefun?B:__________3.A:Whatdidyoudothere?B:__________4.A:IwishIcouldgotothebeach.It'ssobeautifulthere.B:__________5.A:Doyouthinkwecangonextweekend?B:__________6.A:Howaboutgoingforapicnic?B:__________7.A:Isawamovielastweekend.Itwasreallygreat.B:__________8.A:Whatwasthemovieabout?B:__________9.A:Ialsowatchedamovie.Itwasaboutadventure.B:__________10.A:Didyoulikeit?B:__________二、日常用语要求：根据所给情景，选择合适的日常用语进行回答。1.A:Excuseme,whereisthebathroom?B:__________2.A:CanIhelpyou?B:__________3.A:Thankyouverymuch.B:__________4.A:You'rewelcome.B:__________5.A:Isthisyourbook?B:__________6.A:CanIborrowyourpen?B:__________7.A:I'msorry,Ididn'tunderstand.B:__________8.A:Doyouhaveanychange?B:__________9.A:Couldyoupleasespeaklouder?B:__________10.A:What'syourname?B:__________三、英语歌曲欣赏要求：根据所给歌曲，用英语描述歌曲的主题和旋律特点。1.歌曲名：Happy主题：__________旋律特点：__________2.歌曲名：ShapeofYou主题：__________旋律特点：__________3.歌曲名：UptownFunk主题：__________旋律特点：__________4.歌曲名：Sorry主题：__________旋律特点：__________5.歌曲名：Can'tStoptheFeeling!主题：__________旋律特点：__________6.歌曲名：ThinkingOutLoud主题：__________旋律特点：__________7.歌曲名：OneMoreTime主题：__________旋律特点：__________8.歌曲名：I'mYours主题：__________旋律特点：__________9.歌曲名：SomeoneLikeYou主题：__________旋律特点：__________10.歌曲名：WakeMeUp主题：__________旋律特点：__________四、看图说话要求：根据所给图片，用英语描述图片内容。1.图片描述：一位学生在图书馆认真阅读。2.图片描述：一位老师正在给学生们上课。3.图片描述：学生们在操场上进行体育活动。4.图片描述：一家人在公园野餐。5.图片描述：一位医生在给病人看病。6.图片描述：一位农民在田里劳作。7.图片描述：学生们在博物馆参观。8.图片描述：一位邮递员在送信。9.图片描述：一位警察在指挥交通。10.图片描述：一位厨师在厨房烹饪。五、角色扮演要求：根据所给情景，进行角色扮演，注意语言的自然流畅和情境的贴合。情景一：在超市购物1.A:Excuseme,whereisthemilk?B:__________情景二：在餐厅点餐2.A:Goodevening,sir/madam.Whatwouldyouliketoorder?B:__________情景三：在机场接机3.A:Hello,John.I'msogladtoseeyouagain.B:__________情景四：在电影院购票4.A:Howmanyticketsdoyouneed?B:__________情景五：在邮局寄信5.A:Howmuchisthepostageforthisletter?B:__________六、英语演讲要求：根据所给主题，用英语进行演讲，注意语言的流畅性和表达清晰。主题：MyFavoriteHobby1.Ihavemanyhobbies,butmyfavoriteoneis________.2.Ienjoy________because________.3.Iusually________todothishobby.4.Myfavoritehobbyhastaughtme________.5.Ibelievethat________.6.Inconclusion,________.本次试卷答案如下：一、情景对话1.B:Itwasgreat!Ihadalotoffun.解析：根据情景，回答者应该对周末的经历表示满意，并说明度过得很愉快。2.B:Yes,Idid.Theweatherwasperfect.解析：回答者确认去过海滩，并对天气表示满意。3.B:Weplayedbeachvolleyball,swamintheocean,andbuiltsandcastles.解析：回答者描述了在海滩上进行的各种活动。4.B:Yes,itis.Theseaandthesandaresobeautiful.解析：回答者同意海滩很美，并描述了海滩的特点。5.B:Ithinkso.Let'splanittogether.解析：回答者同意下周末去海滩的计划，并表示愿意一起计划。6.B:Thatsoundslikeagoodidea.Wecanhaveapicnicandbringsomesnacks.解析：回答者认为野餐是一个好主意，并提出了具体的活动建议。7.B:Yes,Idid.Itwasaboutacouplewhotraveledaroundtheworld.解析：回答者确认看过一部电影，并描述了电影的主题。8.B:Itwasanadventurestory.Theyfacedmanychallengesandhadexcitingexperiences.解析：回答者进一步描述了电影的类型和内容。9.B:Yes,Iwatchedamovietoo.Itwasaboutadetectivesolvingamystery.解析：回答者也看了一部电影，并提到了电影的主题。10.B:Ilikeditverymuch.Theplotwasinterestingandtheactorsweregreat.解析：回答者表示喜欢这部电影，并说明了原因。二、日常用语1.B:Thebathroomisrightoverthere.解析：回答者指出了洗手间的位置。2.B:Sure,Icanhelpyou.解析：回答者表示愿意提供帮助。3.B:You'rewelcome.解析：回答者表示不用客气。4.B:Yes,itis.解析：回答者确认了某物属于某人。5.B:Yes,canIborrowyourpen,please?解析：回答者请求借用钢笔。6.B:Sure,hereyougo.解析：回答者同意借出钢笔。7.B:I'msorry,couldyourepeatthat?解析：回答者请求对方重复所说的话。8.B:Yes,Ihavesomechange.解析：回答者表示有零钱。9.B:Couldyoupleasespeakup?解析：回答者请求对方提高音量。10.B:MynameisAlice.解析：回答者回答了自己的名字。三、英语歌曲欣赏1.歌曲名：Happy主题：快乐、积极向上旋律特点：节奏明快，旋律简单易记2.歌曲名：ShapeofYou主题：爱情、赞美旋律特点：流行曲风，节奏感强3.歌曲名：UptownFunk主题：派对、欢乐旋律特点：节奏强烈，充满活力4.歌曲名：Sorry主题：道歉、后悔旋律特点：抒情曲风，旋律优美5.歌曲名：Can'tStoptheFeeling!主题：快乐、正能量旋律特点：节奏欢快，旋律朗朗上口6.歌曲名：ThinkingOut