2025年大学辅导员考试题库：校园活动策划与管理能力测试

2025年大学辅导员考试题库：校园活动策划与管理能力测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、校园活动策划与管理能力测试（一）要求：根据所给案例，回答以下问题，共10题。1.案例背景：某大学计划举办一场以“绿色环保，从我做起”为主题的校园活动，旨在提高同学们的环保意识。（1）请列举3种以上可行的活动形式。（2）针对本次活动的主题，请提出2个具有创意的子主题。（3）如何确保活动宣传到位，提高参与度？（4）请简述活动筹备阶段的任务及负责人。（5）如何保证活动现场的秩序和安全？（6）请提出2种以上活动结束后对参与者的奖励措施。（7）如何对活动进行总结和评估？（8）请列出3个以上可能遇到的问题及解决方案。（9）如何提高活动经费的使用效率？（10）请提出2种以上活动后续跟进措施。二、校园活动策划与管理能力测试（二）要求：根据所给案例，回答以下问题，共10题。1.案例背景：某大学计划举办一场以“关爱留守儿童”为主题的公益活动，旨在帮助留守儿童解决生活、学习上的困难。（1）请列举3种以上可行的活动形式。（2）针对本次活动的主题，请提出2个具有创意的子主题。（3）如何确保活动宣传到位，提高参与度？（4）请简述活动筹备阶段的任务及负责人。（5）如何保证活动现场的秩序和安全？（6）请提出2种以上活动结束后对参与者的奖励措施。（7）如何对活动进行总结和评估？（8）请列出3个以上可能遇到的问题及解决方案。（9）如何提高活动经费的使用效率？（10）请提出2种以上活动后续跟进措施。三、校园活动策划与管理能力测试（三）要求：根据所给案例，回答以下问题，共10题。1.案例背景：某大学计划举办一场以“科技创新，助力未来”为主题的科技节活动，旨在激发同学们的科技创新意识。（1）请列举3种以上可行的活动形式。（2）针对本次活动的主题，请提出2个具有创意的子主题。（3）如何确保活动宣传到位，提高参与度？（4）请简述活动筹备阶段的任务及负责人。（5）如何保证活动现场的秩序和安全？（6）请提出2种以上活动结束后对参与者的奖励措施。（7）如何对活动进行总结和评估？（8）请列出3个以上可能遇到的问题及解决方案。（9）如何提高活动经费的使用效率？（10）请提出2种以上活动后续跟进措施。四、校园活动策划与管理能力测试（四）要求：根据以下信息，完成校园文化节策划方案。2.案例背景：某大学计划举办校园文化节，旨在丰富校园文化生活，提升学生综合素质。（1）请根据文化节主题“青春风采，梦想起航”，设计至少3个分项活动。（2）针对分项活动，请制定相应的活动流程和时间安排。（3）如何确保活动资源的合理分配和利用？（4）请列举2种以上宣传手段，以提升文化节的影响力。（5）如何评估文化节的效果？（6）请提出2种以上应对突发事件的处理方案。（7）如何提高文化节经费的使用效率？（8）请设计一个文化节的整体宣传海报。（9）如何确保文化节的安全性和秩序？（10）请提出2种以上文化节后续跟进措施。五、校园活动策划与管理能力测试（五）要求：根据以下信息，完成校园体育节策划方案。3.案例背景：某大学计划举办校园体育节，旨在提高学生身体素质，培养团队精神。（1）请根据体育节主题“健康生活，快乐运动”，设计至少3个分项活动。（2）针对分项活动，请制定相应的活动流程和时间安排。（3）如何确保活动资源的合理分配和利用？（4）请列举2种以上宣传手段，以提升体育节的影响力。（5）如何评估体育节的效果？（6）请提出2种以上应对突发事件的处理方案。（7）如何提高体育节经费的使用效率？（8）请设计一个体育节的整体宣传海报。（9）如何确保体育节的安全性和秩序？（10）请提出2种以上体育节后续跟进措施。六、校园活动策划与管理能力测试（六）要求：根据以下信息，完成校园艺术节策划方案。4.案例背景：某大学计划举办校园艺术节，旨在展示学生艺术才华，丰富校园文化生活。（1）请根据艺术节主题“艺术绽放，梦想翱翔”，设计至少3个分项活动。（2）针对分项活动，请制定相应的活动流程和时间安排。（3）如何确保活动资源的合理分配和利用？（4）请列举2种以上宣传手段，以提升艺术节的影响力。（5）如何评估艺术节的效果？（6）请提出2种以上应对突发事件的处理方案。（7）如何提高艺术节经费的使用效率？（8）请设计一个艺术节的整体宣传海报。（9）如何确保艺术节的安全性和秩序？（10）请提出2种以上艺术节后续跟进措施。本次试卷答案如下：一、校园活动策划与管理能力测试（一）1.（1）讲座、展览、知识竞赛、文艺演出、志愿服务等。（2）绿色出行，低碳生活；环保知识普及，从我做起。（3）通过校园广播、海报、微信公众号、线上活动报名等方式进行宣传。（4）筹备阶段任务包括：确定活动主题、制定活动方案、招募志愿者、联系场地、准备物资等，负责人为活动策划小组。（5）制定活动安全预案，安排安保人员，确保活动现场秩序。（6）颁发荣誉证书、奖品、纪念品等。（7）收集参与者反馈，评估活动效果。（8）可能遇到的问题：活动宣传不到位、场地不足、物资准备不足等，解决方案：加强宣传、提前预订场地、提前准备物资。（9）合理规划经费使用，避免浪费。（10）活动结束后，对参与者进行回访，了解活动效果。二、校园活动策划与管理能力测试（二）1.（1）支教活动、关爱留守儿童知识讲座、亲子活动等。（2）关爱留守儿童，传递温暖；携手共进，共创未来。（3）通过校园广播、海报、微信公众号、线上活动报名等方式进行宣传。（4）筹备阶段任务包括：确定活动主题、制定活动方案、招募志愿者、联系留守儿童家庭、准备物资等，负责人为活动策划小组。（5）制定活动安全预案，安排安保人员，确保活动现场秩序。（6）颁发荣誉证书、奖品、纪念品等。（7）收集参与者反馈，评估活动效果。（8）可能遇到的问题：活动宣传不到位、参与者积极性不高、物资准备不足等，解决方案：加强宣传、提高参与者积极性、提前准备物资。（9）合理规划经费使用，避免浪费。（10）活动结束后，对参与者进行回访，了解活动效果。三、校园活动策划与管理能力测试（三）1.（1）科技创新大赛、科技讲座、科技展览、科技实践活动等。（2）科技创新，引领未来；实践探索，成就梦想。（3）通过校园广播、海报、微信公众号、线上活动报名等方式进行宣传。（4）筹备阶段任务包括：确定活动主题、制定活动方案、招募志愿者、联系专家、准备物资等，负责人为活动策划小组。（5）制定活动安全预案，安排安保人员，确保活动现场秩序。（6）颁发荣誉证书、奖品、纪念品等。（7）收集参与者反馈，评估活动效果。（8）可能遇到的问题：活动宣传不到位、参与者积极性不高、物资准备不足等，解决方案：加强宣传、提高参与者积极性、提前准备物资。（9）合理规划经费使用，避免浪费。（10）活动结束后，对参与者进行回访，了解活动效果。四、校园活动策划与管理能力测试（四）1.（1）文艺晚会、诗歌朗诵比赛、书法比赛、摄影比赛等。（2）活动流程：开幕式、文艺晚会、诗歌朗诵比赛、书法比赛、摄影比赛、闭幕式。（3）合理分配活动资源，如场地、物资、人力等。（4）宣传手段：校园广播、海报、微信公众号、线上活动报名等。（5）通过收集参与者反馈、现场观众满意度、媒体报道等方式评估效果。（6）应对突发事件：如活动场地突发状况、参与者突发疾病等，及时调整活动安排，确保活动顺利进行。（7）提高经费使用效率：合理规划经费，避免浪费。（8）设计宣传海报：突出文化节主题，展示活动亮点。（9）确保安全性和秩序：制定安全预案，安排安保人员。（10）后续跟进措施：收集参与者反馈，总结活动经验。五、校园活动策划与管理能力测试（五）1.（1）篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。（2）活动流程：开幕式、篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、闭幕式。（3）合理分配活动资源，如场地、物资、人力等。（4）宣传手段：校园广播、海报、微信公众号、线上活动报名等。（5）通过收集参与者反馈、现场观众满意度、媒体报道等方式评估效果。（6）应对突发事件：如活动场地突发状况、参与者突发疾病等，及时调整活动安排，确保活动顺利进行。（7）提高经费使用效率：合理规划经费，避免浪费。（8）设计宣传海报：突出体育节主题，展示活动亮点。（9）确保安全性和秩序：制定安全预案，安排安保人员。（10）后续跟进措施：收集参与者反馈，总结活动经验。六、校园活动策划与管理能力测试（六）1.（1）音乐比赛、舞蹈比赛、戏剧比赛、美术比赛等。（2）活动流程：开幕式、音乐比赛、舞蹈比赛、戏剧比赛、美术比赛、闭幕式。（3）合理分配活动资源，如场地、物资、人力等。（4）宣传手段：校园广播、海报、微信公众号、