幼儿结构化面试试题及答案

幼儿结构化面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿最先发展的动作是（）A.头部动作B.躯干动作C.上肢动作D.下肢动作答案：A2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B3.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力答案：C4.幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会弹琴画画答案：C5.幼儿游戏的基础与源泉是（）A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导答案：A6.幼儿语言实践的最佳途径是（）A.语言教学活动B.早期阅读C.听说游戏活动D.欣赏文学作品答案：C7.幼儿记忆的特点是（）A.无意记忆占优势B.比较精确C.意义的理解记忆D.有意记忆为主答案：A8.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。A.名称B.明度C.色调D.饱和度答案：A9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性答案：D10.幼儿道德发展的核心问题是（）A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.权威性答案：ABCD2.幼儿的学习应该是（）A.在日常生活中学习B.在游戏活动中学习C.以直接经验为基础D.以间接经验为基础E.以教师讲幼儿听为主要形式答案：ABC3.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）A.以学科为中心B.以社会问题为中心C.以儿童为中心D.以教师为中心E.以家庭为中心答案：ABC4.幼儿情绪与情感发展的特点有（）A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点B.情绪控制能力较差C.情绪、情感的社会化D.具有意志成分E.具有一定的稳定性答案：ABC5.幼儿自我意识发展的特点有（）A.从轻信成人评价到自己独立评价B.从对外部行为的评价到对内心品质的评价C.从比较笼统的评价到比较细致的评价D.由浅入深地评价E.由内而外的评价答案：ABC6.幼儿游戏的特点有（）A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏活动是在假想的情景中发展的E.游戏对幼儿没有教育作用答案：ABCD7.幼儿园教育的特殊原则有（）A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和直观性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则E.因材施教原则答案：ABCD8.幼儿良好的饮食习惯包括（）A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食E.进餐时不大声说笑答案：ABCDE9.幼儿心理健康的标志有（）A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽E.性格特征良好答案：ABCDE10.幼儿教师的职业素养包括（）A.职业道德素养B.业务能力素养C.文化素养D.身心素养E.团队合作素养答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）答案：错误2.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。（）答案：错误3.幼儿教师只需要关注幼儿在园的表现，不需要关注幼儿在家的情况。（）答案：错误4.游戏是幼儿最主要的活动形式。（）答案：正确5.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（）答案：正确6.幼儿教师不需要有艺术特长。（）答案：错误7.幼儿的睡眠时间应随年龄和健康状况而异。（）答案：正确8.幼儿教育就是幼儿园教育。（）答案：错误9.幼儿的攻击性行为是正常现象，不需要特别关注。（）答案：错误10.幼儿教师在教学中应多使用表扬，少使用批评。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿教师的职责。答案：幼儿教师的职责包括观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；参加业务学习和幼儿教育研究活动等。2.简述幼儿游戏的教育作用。答案：幼儿游戏能促进幼儿身体发展，如锻炼幼儿的大肌肉和小肌肉动作等；能促进幼儿认知发展，如在游戏中幼儿的感知觉、想象力、思维能力等得到发展；能促进幼儿社会性发展，幼儿学会交往、合作、遵守规则等；能促进幼儿情感发展，幼儿能体验到快乐、满足等积极情感。3.简述如何培养幼儿的观察力。答案：首先要为幼儿提供丰富的观察对象，如有趣的动植物等。其次引导幼儿有目的、有顺序地观察，如从上到下等顺序。再者鼓励幼儿用多种感官参与观察，如眼看、手摸等。最后引导幼儿在观察中积极思考，分享观察结果。4.简述幼儿口语表达能力的发展特点。答案：幼儿口语表达能力发展特点为从对话言语逐渐过渡到独白言语；从情境性言语过渡到连贯性言语；讲述的逻辑性逐渐提高；逐渐掌握语言表情技巧。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何引导幼儿正确对待挫折？答案：首先要让幼儿明白挫折是生活中的正常现象。在幼儿遇到挫折时，鼓励他们积极面对，如自己想办法解决问题。可以通过故事、游戏等方式让幼儿了解面对挫折的正确态度，并且在幼儿克服小挫折后给予肯定和表扬。2.如何在幼儿园开展安全教育？答案：可以通过专门的安全教育课程，向幼儿传授安全知识，如交通安全知识等。在日常活动中渗透安全教育，如上下楼梯的安全等。组织安全演练，如火灾逃生演练，让幼儿熟悉应对危险的方法。营造安全的幼儿园环境，消除安全隐患。3.怎样促进幼儿良好个性的发展？答案：营造宽松、和谐的教育环境。尊重幼儿的个性差异，因材施教。引导幼儿积极参