幼儿教育自考试题及答案

幼儿教育自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿最早出现的记忆是（）A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词记忆答案：B2.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性答案：B3.幼儿道德发展的核心问题是（）A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展答案：D4.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（）A.2-3岁B.4岁C.5岁D.7岁答案：C5.幼儿教育的阶段性由（）决定。A.幼儿身心发展的年龄特征B.幼儿的身心发展水平C.幼儿身心发展的速度D.幼儿的家庭环境答案：A6.幼儿学习的主要方式是（）A.操作尝试学习B.言语理解学习C.游戏D.概念同化答案：A7.对幼儿发展状况评估的目的是（）A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要答案：D8.幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识答案：C9.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观答案：A10.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。A.社会交往的积极性很差B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C.长相难看衣着陈旧，不爱干净D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿园课程的基本要素包括（）A.课程目标B.课程内容C.课程组织D.课程评价答案：ABCD2.幼儿智育的目标是（）A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望B.培养正确运用多种感官和运用语言的基本能力C.培养初步的动手能力D.发展幼儿智力答案：ABCD3.幼儿园班级管理的内容包括（）A.生活管理B.物品管理C.教育管理D.人员管理答案：ABCD4.幼儿教师的劳动特点有（）A.劳动的全面性和综合性B.劳动的创造性C.劳动的示范性D.劳动的长期性答案：ABCD5.幼儿的自我评价特点有（）A.从依从性评价发展到自己独立评价B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价C.从外部行为的评价发展到对内心品质的评价D.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价答案：ABCD6.影响幼儿品德形成的外部条件有（）A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.同伴群体答案：ACD7.下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（）A.理智B.刚毅C.热情D.自主答案：ABCD8.下列属于幼儿中期心理特点的有（）A.活泼好动B.思维具体形象C.开始接受任务D.开始自己组织游戏答案：ABCD9.幼儿体育的内容包括（）A.促进幼儿健康成长B.发展幼儿的基本动作C.培养幼儿良好的生活、卫生习惯D.增强幼儿的自我保护意识答案：ABCD10.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体和教学环境答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。（）答案：正确2.我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。（）答案：正确3.幼儿在园一日生活活动的情况和安排以安全为第一原则。（）答案：错误（应以幼儿发展为第一原则）4.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）答案：错误（幼儿游戏以自主游戏为主，教师间接指导）5.幼儿教师的表达能力是教师口语。（）答案：错误（幼儿教师的表达能力包括口语、肢体语言等多种形式）6.幼儿期是语言、思维、动作和情感等发展的关键时期。（）答案：正确7.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）答案：错误（关键在于是否符合幼儿身心发展特点和教育要求）8.对幼儿进行教育是家庭的义务，不是社会的责任。（）答案：错误（社会也有责任对幼儿进行教育）9.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。（）答案：正确10.幼儿教师只需要专注于幼儿的教育教学工作，不需要关注幼儿的生活情况。（）答案：错误（幼儿教师需要关注幼儿生活情况等多方面）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿游戏的特点。答案：（1）游戏是幼儿自愿、自主的活动。（2）游戏是充满想象和创造的活动。（3）游戏是虚构与现实统一的活动。（4）游戏是能给幼儿带来积极情感体验的活动。2.简述幼儿教师应具备的素质。答案：（1）思想品德素质，包括热爱幼儿教育事业等。（2）基本文化素质，有一定的科学文化知识。（3）教育技能素质，如教学设计能力等。（4）个性心理素质，如热情、理智等。3.简述幼儿园课程评价的原则。答案：（1）评价应有利于改进与发展课程。（2）评价中发挥教师的主体性。（3）评价要有利于幼儿的发展。（4）评价应客观与真实。4.简述幼儿德育的内容。答案：（1）培养幼儿良好的品德行为习惯。（2）培养幼儿的友爱精神和集体观念。（3）培养幼儿初步的爱国主义情感。（4）培养幼儿诚实、勇敢等良好品质。五、讨论题（每题5分，共4题）1.请讨论如何在幼儿教育中渗透环保教育。答案：可以通过游戏活动，如模拟垃圾分类游戏。在教学活动中，如讲述环保故事。在日常生活中，引导幼儿节约水电等资源，让幼儿在实践与趣味活动中接受环保教育。2.如何根据幼儿的年龄特点选择合适的教学方法？答案：对于小班幼儿，多采用直观、游戏化的方法。中班幼儿可增加探索性活动。大班幼儿可以开展合作、讨论式的教学方法，根据不同年龄阶段幼儿的认知、兴趣等特点选择。3.怎样营