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文档简介
幼儿教师资格证考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿午睡一般应达到()小时左右。A.1B.2C.3D.4答案:B2.幼儿教师最重要的素质是()。A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会唱歌跳舞答案:C3.幼儿游戏的基础与源泉是()。A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导答案:A4.幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。A.训练B.阅读C.交流和运用D.模仿答案:C5.幼儿户外活动时间在全日制幼儿园中,每天不得少于()。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时答案:C6.幼儿园班级中的卫生保健工作主要由()。A.幼儿教师完成B.保育员完成C.保健医生完成D.园长完成答案:B7.幼儿科学学习的核心是()。A.认知B.理解C.激发探究兴趣D.体验探究过程答案:D8.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验答案:D9.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度答案:A10.幼儿在5岁以后,白天或者夜晚仍不能主动控制排尿,经常夜间尿床,白天尿裤,称()。A.遗尿症B.尿床C.大小便失禁D.失调症答案:A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿园教育的特殊原则有()。A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和直观性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则答案:ABCD2.幼儿的自我意识包括()。A.自我认识B.自我评价C.自我体验D.自我控制答案:ABCD3.幼儿游戏的特点有()。A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动答案:ABCD4.幼儿记忆的特点有()。A.以无意记忆为主B.机械记忆占优势C.形象记忆为主D.记忆精确性差答案:ABCD5.幼儿教师的职业特点有()。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案:ABCD6.幼儿园环境创设的原则有()。A.环境与教育目标一致的原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则答案:ABCD7.幼儿体育活动的内容包括()。A.体育游戏B.基本动作练习C.基本体操D.器械类活动答案:ABCD8.幼儿语言教育的目标包括()。A.乐意与人交谈,讲话礼貌B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书答案:ABCD9.幼儿心理健康的标志有()。A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽答案:ABCD10.幼儿教师劳动的价值体现在()。A.幼儿教师劳动的社会价值B.幼儿教师劳动的教育价值C.幼儿教师劳动的个体价值D.幼儿教师劳动的文化价值答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。(×)2.幼儿教育是基础教育,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。(√)3.尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。(×)4.幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动,不认为游戏是假装的。(√)5.幼儿的智力发展指的就是幼儿的认知能力的发展。(×)6.幼儿园环境创设就是把环境布置得越精美越好。(×)7.幼儿教师只需要关注幼儿在园的一日生活,不需要关注家庭教养方式。(×)8.幼儿艺术活动主要是为了培养幼儿的艺术特长。(×)9.幼儿年龄越小,呼吸频率越慢。(×)10.幼儿的社会适应能力就是幼儿能适应幼儿园的生活。(×)四、简答题(每题5分,共20分)1.简述幼儿教师应具备的专业素质。答案:幼儿教师应具备的专业素质包括:(1)职业道德素质,热爱幼儿教育事业,关爱幼儿等;(2)知识素质,包括幼儿生理、心理等方面知识;(3)能力素质,如教育教学能力、沟通能力等。2.简述幼儿园游戏的作用。答案:(1)游戏促进幼儿身体发展,如锻炼体能;(2)游戏促进幼儿认知发展,激发想象力和创造力;(3)游戏促进幼儿社会性发展,学会交往合作;(4)游戏促进幼儿情感发展,获得快乐体验。3.简述幼儿一日生活的主要环节。答案:幼儿一日生活主要环节有入园、晨检、早操、进餐、教学活动、游戏活动、午睡、离园等。这些环节对幼儿成长有着不同的教育意义。4.简述幼儿教育的意义。答案:(1)促进幼儿生长发育,提高身体素质;(2)开发幼儿大脑潜力,促进智力发展;(3)发展幼儿个性,促进人格的健康发展;(4)培育幼儿美感,促进想象力、创造力发展。五、讨论题(每题5分,共20分)1.如何在幼儿教育中渗透品德教育?答案:可以通过故事、游戏等方式。如讲品德故事让幼儿明白道理,在游戏中设置品德规则,教师以身作则,言传身教,引导幼儿在日常生活中养成良好品德习惯。2.如何引导幼儿进行科学探索?答案:提供丰富材料,激发幼儿兴趣。鼓励幼儿提问、观察,引导幼儿进行简单实验,与幼儿一起探索结果,肯定幼儿探索过程中的发现。3.怎样创设良好的幼儿园班级环境?答案:要符合幼儿年龄特点。布置温馨、富
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