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文档简介

第一篇绪论

通过2学时的课堂讲授,使学生达到如下目标:

[掌握]

1.预防医学的定义、内容和特点。

2.疾病模式和健康观的转变。

3.三级预防的概念与原则。

【熟悉】

1.影响健康的主要因素。

2.我国的卫生工作方针。

3.学习预防医学的意义。

【了解】

1.预防医学发展简史。

2.预防医学的主要研究内容和研究方法。|

1.预防医学的定义

预防医学是以人群健康为主要研究对象,采用科学技术和方法,

研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中

致病因素对人群健康的影响,提出改善不良环境因素的卫生要求,

并通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学

2.预防医学主要内容一人类生存环境对人体健康的影响

①医学模式、健康观念与三级预防的策略和措施;

②群体健康及其影响因素;

③环境因素,包括生物、物理、化学和社会等因素对人类健康的影

响;

④常用医学统计方法;

⑤人群健康研究的流行病学原理和方法,包括调查研究、实验研究、

健康状况评价、健康危险因素评价和生命质量评价等;

⑥社区卫生服务,特别是疾病的社区卫生防治和人群的社区保健,健

康促进和疾病预防;

⑦突发公共事件的应急处理和预防。

3.预防医学的特点:

①工作对象主要是群体

②工作重点主要着眼于健康人和亚健康人群

③研究重点为影响健康的因素与人体健康的关系

④采取的对策产生效应时间多是疾病/传染病可能发生/流行之

前,具有较临床医学更大的临床健康效应

⑤研究方法上更注重微观和宏观相结合

4.疾病模式及健康观的转变

神灵医学模式…自然哲学模式一生物医学模式(生物心理社会医学

模式)

5.影响健康的主要因素

环境因素、生活方式、卫生服务、生物遗传

6.三级预防的概念与原则

(1)概念根据疾病自然史的不同阶段采取不同的相应措施,

来阻止疾病的发生、发展或恶化称为疾病的三级预防

(2)一级预防:病因预防,主要针对无病期;健康促进、健康

保护;免疫接种、劳动保护和病因干预

二级预防:临床前期预防,主要针对发病早期;早发现、

早诊断、早治疗;筛检

三级预防:临床预防,针对发病期和康复期;对症治疗和

康复治疗

7.我国的卫生工作方针

以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员

全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。

第二篇环境与健康

生活环境与健康

通过6学时的课堂讲授,使学生达到如下目标:

【掌握】

1.环境的组成、环境污染、地球化学性疾病的概念:

2.环境污染对健康影响的特点和人体健康损害的表现:

3.空气中的主要污染物及对健康的影响,生活饮用水的卫生要求及净化消毒的方

法,居室环境的卫生学要求:

4.环境污染的防制对策:

【熟悉】

1.生态系统、生态平衡的概念:

2.环境污柒物的来源、种类及其在环境中的转归:

3.空气物理性状的卫生学意义及室内外空气污染物的来源:

4.碘缺乏病及地方性氟中毒的病因与主要表现形式。

【了解】

1.环境对人类健康影响的危险度评价方法。

2.水质的卫生标准。

3.水、土麋污染的来源、危害与防护措施。

1.环境的组成

1、环端船魏胜存的空间及其胞含骼种因系环然类雕的各种自然因素与

社会醵构成随人雕康密嘛关的客观物质与韩观条件。

原生环境;天然形成的,未融媛人为既辨的自然环境

「绿环境{

此生环境人类生产、生孤及脍交往等蠲丸使球形成的环

环境5境条件姓了改变的自然环境,如生活环境与生产环境

I社会躲

2.环境污染的概念

人类活动使环境要素或其形态发生变化,环境质量恶化,扰乱和

破坏了生态系统的稳定性及人类的正常生活条件的现象。

包括生产性污染(工业三废一废液、废水、废渣工生活性污染(生

活三废一垃圾、生活污水、粪尿)交通性污染(废气、噪声、振动)

公害:人为造成广泛的环境污染,严重危害居民健康、破坏生态

3.二次污染物

一次污染物与环境中的其他物质发生反应,形成物理、化学性状

与一次污染物不同的新污染物称为二次污染物(继发性污染物)

4.环境污染对健康影响的特点

(1)多样性:污染物来源、损伤效应

(2)广泛性:范围、地区、对象

(3)长期性:半衰期

(4)复杂性:污染物种类

5.人体健康损害的表现

(1)急性中毒:由于短时间内大量污染物进入人体所引起的,

通常表现为快速、居I」烈、呈明显中毒症状

(2)慢性中毒低浓度的环境污染物长期少量作用于人体所造

成的损害,包括慢性中毒和慢性非特异性危害

(3)过量负荷和亚临床变化

(4)远期危害:致癌作用、遗传影响(致畸、致突变)

6.环境污染的防治措施

(1)治理工业"三废":是防止环境污染的主要措施。

⑵预防农业性污染:合理利用农药,加强农业灌溉污水的管理。

⑶预防生活性污染:生活污水垃圾、医院污水垃圾。

⑷预防交通性污染:汽车尾气的治理

7.空气中的主要污染物

(1)气态污染物:气体和蒸汽

含氮化合物:NO、NO?、|\1也(汽车尾气)

含硫化合物:S02sS03、H2S(含硫煤燃烧)

碳氧化合物:co、C02(煤燃烧)

碳氢化合物:烧类、醇类、酮类、酯类以及胺类(石油)

卤素化合物:HCkHF和SiF,(钢铁工业、石油化工及农药)

(2)颗粒污染物

固体颗粒:炭黑、碘化银、燃烧颗粒核、粉尘(水泥、土、

煤)

液体颗粒:雾、硫酸雾

8.主要大气污染物对健康的损害

(1)急性中毒:大气污染物的浓度在短期内急剧升高,使周围

人群吸入大量污染物而造成急性中毒。烟雾事件、生产事

(2)慢性中毒长期吸入大气污染。眼部、呼吸系统慢性炎症,

变态反应、致癌作用、非特异性疾病多发。

(3)间接效应:酸雨、温室效应、臭氧层破坏、导致气候变化

9.饮用水的基本卫生要求

(1)流行病学安全:流行病学指标

(2)感官性状良好:感官性状和一般化学指标

(3)化学组成对人体无害:毒理学和放射性指标

10.饮用水的净化消毒方法

(1)水的净化:混凝沉淀,过滤

(2)物理消毒:煮沸、紫外线、超声波

化学消毒:液氯、二氧化氯、臭氧、过氧化物

◎氯化消毒:应用液氯或氯制剂进行饮水消毒

•氯制剂:液氯、漂白粉、漂白粉精和有机氯制剂等。

•有效氯:含氯化合物分子团中氯的化合价大于-1

者均为有效氯,为具有杀菌能力的有效成分。

•氯化消毒原理:氯制剂在水中形成体积小、电荷

+

为中性的次氯酸(Cl2+H2O->HOCI+H+Cl-)

•HOCI杀菌作用原理:

强氧化剂,损坏细胞膜,大分子物质释出;

影响酶系统和代谢;

对病毒核酸的致死性损害

11.地球化学性疾病

由于地球地壳表面化学元素分布不均匀,使某些地区的水和(或)

土壤中某些元素过多或过少,而引起的某些特异性疾病。常见疾

病有碘缺乏病、地方性克汀病、地方性氟中毒、地方性碑中毒、

克山病、大骨节病等。

。疾病的发生有明显的地区性,且与该地区地质中某种化学元素

之间关系密切;在不同时间、地点、人群中均有同样的相关性

。疾病的发生与地质中某种化学元素之间有明显的剂量-反应关

12.碘缺乏病及地方性氟中毒的病因与主要表现形式

⑴碘缺乏病:是机体缺乏碘而造成的危害,指从胚胎到成人期由

于碘摄入不足所引起的一系列病症。。

病因:环境缺碘、致甲状腺肿物质、药物因素

临床表现:甲状腺肿、克汀病、亚临床克汀病、流产、早产及

死胎等

(2)地方性氟中毒:是由于长期从环境中摄入过量的氟,引起

以氟斑牙和氟骨症为特征的一种地球化学性疾病。

病因:饮水型病区、燃煤型病区、饮茶型病区(长期摄入

过量氟)

临床表现:氟斑牙、氟骨症

13.居室环境的卫生学要求

(1)规模适中

(2)干燥凉爽、防治潮湿

(3)空气清洁,防治室外污染物对室内空气的污染

(4)建筑、装饰材料、家电设施不带来有害影响

(5)阳光充足、采光照明良好

(6)适宜的微小气候

(7)环境安静

(8)卫生设备良好

(9)防止病媒虫兽的侵扰和控制疾病的传播

(10)整洁美观、使用方便,室外有足够的绿化园地

职业环境与健康

通过6学时的理论讲授使学生达到以下目标:

【掌握】

1.职业性有害因素、职业性损害的定义、分类和防治措施:

2.职业病的定义、特点及诊断处理原则:

3.工作有关疾病的定义与特点.

【熟悉】

1.慢性铅、束、荒中毒的主要临床表现、主要诊断依据及防治措施:

2.刺激性与窒息性气体、迟发性神经损害的概念:中毒性肺水肿的发病机理与临

床表现;刺激性,J窒息性气体中毒的预防和控制措施:

3.尘肺病的概念:尘肺病的国家诊断标准:尘肺病的预防措施:

4.噪声对机体的特异性损害及防护措施:高温作业的概念、类型、中暑的临床表

现特点、防暑际温措施:电高辐射时机体的影响及防伊指他.

【了解】

1.职业病的种类、常见的工作有关疾病:

2.化学性毒物进入机体的途径及其在体内的转归、中毒机理:

3.常见的刺激性及窒息性气体的种类:

4.铅、汞、苯的接触机会:

5.噪声、高温对机体的影响:

6.辐射损伤的分类与临床表现,放射病的诊断,非电离辐射的接触机会.

1.职业性有害因素

凡是在生产过程、劳动过程、生产环境中存在的可能危害劳动者

身心健康的因素。

2.职业性损害

由职业性有害因素对职业人群的健康所产生的各种损害。包括职

业病、工作有关疾病和职业性外伤。

3.职业病(132种)

职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度,人体不

能代偿其所造成的功能性或器质性病理改变,出现相应的临床征

象,并影响劳动能力,这类疾病通称为职业病。

4.职业病的特点

(1)病因明确

(2)病因多可定量检测,接触有害因素的水平与发病率及病

损程度有明确的剂量-效应关系

(3)在接触同样职业性有害因素的职业人群中,有一定数量

的人发病,很少只出现个别病例

(4)如能早期发现并及时处理,预后较好

(5)大多数职业病目前尚无特效治疗办法,发现愈晚,疗效

愈差

5.职业病的诊断和处理原则

职业病的诊断,应当综合分析以下因素(3名以上取得职业病诊

断资格的执业医师集体诊断)

(1)患者的职业史:详细描述该职工自参加工作起全部职业

的工种和工龄;工作时接触有害因素情况。

(2)病史:如疑及职业有害因素引起机体损害应详细询问在

接触某职业有害因素后引起的症状及其发生发展和目前

情况,从中分析判断这些症状与职业接触的关系。

(3)体格检查:除一般常规检查外,应重点注意和检查一些

与接触职业有害因素有关的项目。

(4)实验室检查:除一般检查外,可根据有害因素作用特点,

进行特殊检查,如接触四氯化碳的工人,应检查肝功能,

接触苯的工人,应检查血常规等。

(5)生产环境调查:通过调查,可以确定存在哪些职业有害

因素,有害因素种类和特点,包括生产流程、原料、中

间产品和成品,接触方式、浓度、时间、毒物的入体途

径及防护设备等情况。

6.工作有关疾病的定义与特点

(1)定义:又称职业性多发病,是由于生产过程、劳动过程

和生产环境中某些不良因素,造成职业人群常见病发病

率增高、潜伏的疾病发作或疾病的病情加重等,这些疾

病统称为工作有关疾病

(2)特点:

A.病因往往是多因素的,职业性有害因素是该病多发的

诸多因素之一,但不是唯一因素;

B.由于职业性有害因素的影响,促使潜在疾病暴露或病

情加重

C.控制职业性有害因素,改善工作环境,可减少工作有

关疾病的发生

D.不属于法定职业病

7.职业病的防治措施

(1)法律措施:预防性卫生监督、经常性卫生监督

(2)组织措施:领导重视、加强人员培训和健康教育、建立

健全合理的职业卫生制度

(3)技术措施

(4)卫生保健措施:开展职业卫生技术服务、合理使用个体

防护用品

8.刺激性气体、窒息性气体、中毒性肺水肿、尘肺、高温作业

(1)刺激性气体:指对眼、呼吸道粘膜和皮肤具有刺激作用

的一类有害气体。吸入高浓度刺激性气体后可导致急性

呼吸功能衰竭,是刺激性气体所致最严重的危害和职业

病常见的急症之一。

(2)窒息性气体:指被机体吸入后,可使氧的供给、摄取、

运输和利用发生障碍,使全身组织细胞得不到或不能利

用氧,而导致组织细胞缺氧窒息的有害气体的总称;

单纯性窒息性气体:氮气、甲烷、二氧化碳

化学性窒息性气体:使血液的携氧能力或组织利用氧的

能力发生障碍,造成组织缺氧的有害气体。一氧化碳、

硫化氢、氧化物

(3)尘肺:是由于长期吸入生产性粉尘并有粉尘在肺内阻留

而引起的肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病(防尘

八字方针:革、水、密、风、护、管、查、教)

(4)高温作业:工作地点具有生产性热源,当室外实际出现

本地区夏季通风室外计算温度时,工作地点气温高于室

外温度2久或2久以上的作业

中毒性油水肿同发病机制

刺激性气体

।--------4A------------------11

局部髀缺氧.%性物"心液.

肺泡和肺泡间隔质的释放肺血管工淋巴管痉挛

毛曲血盘透性增加/肺淋巴循环梗阻।II

I-------------肺水肿.-----------1

血容量减少।,缺氧।

、休克/

【掌握】

1.营养费的概念、种类、特点与评价方法:

2.参考投入俄、推荐摄入址、适宜投入砧的概念及使用范围:

3.合理营养与营平衡膳食的概念与基本要求:

4.食物口毒的概念、分类、特征、调查与处理措施。

【熟悉】

1.人体热量的来源及分配:

2.主要营养索的食物来源:

3.常见细菌性食物中谁的病原、中毒机理、临床表现特点与防治措施;

(了解】

1.营养评价的对象、目的与内容;

2.特殊人群的营养要求:

3.常见营养缺乏病的特点:

4.中国居民廨食指南与膳食宝塔:

1.营养素的概念、种类、特点与评价方法

概念:食物中可为人体提供能量、构成组织以及调节生理功能

的化学物质

种类:蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素和水

植物化学物:植物性食物中含有的除了营养素以外的生物活性

物质

评价方法:

(1)蛋白质:

A.蛋白质含量一凯氏定氮法(含氮量%25)

B.蛋白质消化率

C.蛋白质利用率:蛋白质被集体利用的程度,取

决于食物蛋白中各种必需氨基酸的含量与比值

①氨基酸评分(AAS,化学分):

待测食物E44含量

化学分二

参考蛋白的瓦44含量

比值最小者,为该种食物的化学分

②生物价(BV,蛋白质生物学价值):蛋白质经

消化吸收后进入机体储存利用的部分

蛋白质的生物学价值="段班x1()0%

吸收氮=摄入氮-(粪氮-粪内源氮)

储留氮=吸收氮-(尿氮-尿内源氮)

③蛋白质净利用率(NPU):反映消化与利用

储留氮/摄入氮

④蛋白质功效比值(PER):根据摄入单位重量蛋

白质的体重增加数来表示蛋白质营养学价值

氨基酸模式:人体蛋白质和食物蛋白质中所含

的必须氨基酸的构成与比例

限制氨基酸:食物蛋白质中某一或几种必需氨

基酸的含量过少,会影响其它必需氨基酸的利

用与蛋白质的合成,这些必需氨基酸称为限制

氨基酸。含量最少的称为第一限制氨基酸

蛋白质互补作用:将富含某种必需氨基酸的食

物与缺乏该种必需氨基酸互相搭配混合食用,

从而提高蛋白质的营养学价值(谷类…赖氨酸;

豆类…蛋氨酸)

(2)脂类:

A.必需脂肪酸含量EFA

B.消化率

C.脂溶性维生素含量

2.参考摄入量、推荐摄入量和适宜摄入量的概念及使用范围

(1)参考摄入量(DRIs):每日平均膳食营养素的摄入量

的参考值。包括平均需要量,推荐摄入量,适宜摄入

量,可耐受摄入量。

(2)平均摄入量(EAR):满足某一特定人群中50%个体需

要量的摄入水平

(3)推荐摄入量(RNI):满足某一特定人群97%〜98%个体

需要量的摄入水平

(4)适宜摄入量(AI):通过观察或实验研究获得的健康

人群预防某些慢性病的某种营养素的摄入水平

(5)可耐受最高摄入量(UL):几乎对所有个体健康无危

险的每日营养素摄入的最高限量;防止该营养素引起

的不良作用

3.合理营养与平衡膳食的概念与要求

(1)概念:将不同种类的食物合理搭配和科学的烹调加工

食用,满足机体对热能和各种营养素的种类、数量及

比例要求的营养称合理营养;能全面达到营养要求的

膳食称平衡膳食

(2)基本要求:

A.摄取的食物能满足机体对营养素和能量的需要

B.食物多样化,比例合适

C.食物的储存、加工烹调合理

D.膳食制度合理,一日三餐定质定量定时,三餐

热能比3:4:3

E.食物应对人体无毒无害

4.食物中毒的概念、分类、特征、调查与处理措施

(1)概念:使用了生物性、化学性有毒、有害物质的食物

或把有毒、有害物质当做食物食用后出现的非传染性

的急性、亚急性疾病,不包括因暴饮暴食而引起的急

性胃肠炎、食源性肠道传染病和寄生虫病及一次大量

或长期少量多次摄入某些有毒有害物质而引起以慢

性损害(致癌致畸致突变)为主要特征的疾病

食源性疾病:食物中各种致病因子通过摄食方式进入

人体内引起具有感染或中毒性质的一类疾病

(2)分类:

细菌性食物中毒(沙门菌,副溶血性弧菌)

真菌毒素和霉变食品中毒(霉变甘蔗、赤霉病麦)

有毒动植物种毒(河豚鱼)

化学性中毒(重金属、农药)

(3)特征:

A.季节性:与食物种类有关,细菌性多发生在夏

秋季;化学性全年均可发生

B.暴发性:潜伏期短,发病突然,呈爆发性,短

时间内有多数人同时发病,发病曲线呈突然上

升趋势

C.相似性:发病者食用同一食物历史;临床表现

相似,多为急性胃肠炎,病程短

D.非传染性:停止食用后,发病停止,无余波;

人与人直接无直接传染

(4)调查与处理:以科学为依据:以科学的方法、以实事

求是的态度、客观地调查;以法律为准绳;根据有关

法律法规标准来进行。

①.接到食物中毒报告的准备工作:

1)立即向上级卫生行政部门报告,以使医疗部门

接纳、收治、抢救病人。

2)组织卫生监督人员带采样器材和协助抢救药品、

迅速到现场,(提示采取器材提前处理好X

A人员准备

B物质准备:1)采样用品。2)法律文书。3)

取证工具、录音机、照相机等。4)食物中毒

快速检测箱。5)特殊解毒药。6)交通工具准

备。

②.现场的处理与调查:

1)组织、协调抢救病人

2)保护现场,封存中毒或类似食物中毒的食品

3)对中毒病人的询问调查

③.做出食物中毒的判断和处理。

诊断说明:要依据流行病学调查资料和病人的潜伏期、

中毒临床表现进行诊断,实验室诊断是为了确定病因而

进行的,中毒的确定尽可能有实验室的诊断。由于采样,

用药或技术上或学术上的原因,未取得实验室诊断时,

可判定为原因不明食物中毒。必要时,可由三名以上副

高职食品卫生专家判定。

处理:对病人的紧急处理:采取针对性的特效治疗方案。

对中毒食品的处理:保护现场、封存中毒食品,对已售

出的中毒食物要责令肇事者追回销毁。

5.补充

(1)BMI=实测体重/身高2(kg/m2)

(2)沙门菌属:主要为鼠伤寒沙门菌、肉类食品、多数病

人发热

(3)副溶血性弧菌:嗜盐性细菌,海产品及盐渍食品

(4)肉毒梭菌:厌氧菌,腐败动物尸体、罐头食品、肉类,

中枢神经系统麻痹和延脑麻痹,死亡率高

(5)葡萄球菌:奶及其制品,体温多正常或偏高,补液治

疗为主

社会心理因素与健康

通过3学时的理论教授,学生应达到以下目标:

【掌握】

1.社会心理因素对健康的影响:

2.身心疾病的概念及诊断依据:

3.行为因索对健康的影响,危险性行为对健康的危害:

第二篇医学统计学方法

医学统计学概论

通过2学时的理论教授,学生应达到以下目标:

【掌握】

1.医学统计资料的类型:

2.医学统计学中基本概念:

【熟悉】医学统计工作基本步骤。

[r解】医学统计工作在医学研究中的作用。

1.医学统计学中的基本概念

(1)同质与变异:

同质:被研究指标的影响因素相同,同类个体具有

共性

变异:同质个体之间的差异/具有可比性的对象之

间的差异(统计学的基础)

(2)总体与样本

总体根据研究目的而确定的同质观察单位的全体,

确切的说是同质的所有观察单位某种观察值的集

4

U

样本:从总体中随机抽取的部分观察单位。总体中,

具有代表性的部分

(3)参数与统计量

参数:总体的统计指标,如总体均数,采用希腊字

母记为〃(未知或假设的,固定不变)

统计量:样本的统计指标,如样本均数,采用拉丁

字母记为Xo(从样本中计算得到,随样本不同而

不同)

(4)变量与变量值

变量:观察对象的某项特征或指标

变量值:变量的观察结果或测定值,也称为观察值

(5)概率与频率

概率:反映某一随机事件发生可能性大小的数值,

符号用P表示,P-(0,1);P<0.05或P<0.01…小

概率事件

频率:样本的实际发生率

关系:样本频率总是围绕概率上下波动;样本含量

n越大,波动幅度越小,频率越接近概率

(6)误差:实际观察值与客观真实值之差,样本指标与

总体参数之差

系统误差可以通过严格的实验设计和技术措施消

除(系统性、方向性、周期性)

随机误差:受多种无法控制因素的影响(大小方向

不一的随机变化)--不可避免

2.医学统计资料的类型

(1)计量资料:定量资料或数值变量资料;是为测定每

个观察单位某项指标的大小而获得的资料。用仪器、

工具等溺Wmeasure)方法获得数据。其变量值是

定量的,一般有度量衡单位。

(2)计数资料:定性资料或无序分类变量资料;是将观

察单位按某种属性或类别分组计数分组汇总各组

观察单位数后而得到的资料,无度量衡单位。

(3)等级资料:半定量资料或有序分类变量;是将观察

单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数,

分类汇总各组观察单位数后而得到的资料。

3.统计学分析

(1)统计描述:通过有关的统计指标(如平均数、标准

差、标准误、率、构成比等),绘制适当统计表和

统计图,用来描述事物的基本特征及规律。

(2)统计推断:是在一定的可信程度下,通过样本的信

息推断总体的特征。

参数估计,假设检验

数值变量资料的统计描述

通过4学时的理论教学使学生达到以下目标:

【掌握】

L常用集中趋势指标(算术均数、几何均数、中位数和百分位数)的适用范困和计

算方法:

2一离故趋势指标的种类及标准差、变异系数的意义、计算方法及其应用;

3.正态分布的概念;

4.医学参考值范围的估计:

【熟悉】曲线下面积分布规律及其应用。

【了解】

1,频数表的编制。

2.IF本分布的特征.

1.描述计量资料集中趋势的统计指标

(1)算数均数又:〃个变量值的数值平均值,即各个

变量值之和除以变量值的个数。总体均数IJ,样本

均数X…直接法(小样本);加权法(大样本-

频数表)

适用于对称正态分布资料、封口资料。

(2)几何均数G:n个变量值的乘积开n次方所得的

积。

适用于对数正态分布,见察值之间呈倍数关系(抗

体滴度、血清凝集效应和某些物质的浓度工封口

资料

(3)中位数M:将一组观察值按大小依次排列,位置

居中的数

适用于偏态分布、开口资料、分布不清的资料

算术平均数几何均数中位数

简称均数,等于

一个指标变量所将n个观察值x的把一组观察值按

定义有观察值的和除乘积再开n次方,所大小顺序排列,位

以观查值的个得的平方根置居中的那个数

数。

总体均数:p

对应符号GM或Md

样本均数:灰

观察值的平均水位次居中的观察

,^33、义平均倍数

平值

(1)资料取对数后呈

正态分布

⑴资料呈明显的

(2)变化较大的观察

偏态分布。

资料为对称正态值间呈倍数关系或近

⑵开口资料。

适用条件分布或近似正态似倍数关系。

⑶资料的分布情

分布;(3)右偏态分布资

况不清

料。

Notice:有小于或等于

0的数据时不适用!

G=NXIXLX.①直接法

计算方法x,1»

-1

NG=log(-YlogXz)

7v②加权法

2.描述计量资料离散趋势的统计指标

(1)全取极差米:反映某随机变量的变化范围,

R~miK-X.

所有分布类型的资料

(2)四分位数间距Q:反映了中间50%观察值的

变动范围。所有分布类型的资料,多用于偏

态分布

P、=L+-y—(〃,X%-fL)

JX

式中:Px-第X百分位数

L~尸,所在组的下限

i~P所在组的组距

fx—所在组的频数

n~样本量,即总频数

fL~小于L的各组累积频数

(3)方差S2:对称分布,封口资料

(4)标准差

(5)变异系数:用于比较两组单位不同或均数相

差较大时变量值的变异程度大小。

四分位间

极差方差标准差变异系数

亦称离散系数,为标准

全距,即全部观方差开平方即得到差与均数之比。将标准

指上下四分离均差平方和的

定义察值中最大值标准差,标准差单差转化为算术均数的倍

位数之差均数

与最小值之差位与观察值一致数,以百分数的形式表

7J\o

符号RQa2S2(JSCV

①比较度量衡单位不同

最简单但又较

常用于描述的两组或多组资料的变

粗略的变异指

适用偏态分布资异程度;

标,可用于各种适用于正态分布或近似正态分布资料

条件料的离散程②比较均数相差悬殊的

分布的资料。

度。两组或多组资料的变异

程度

Q值越大,

极差越大离散CV无量纲,CV越大,变

意义说明变异程值越大,变异度越大

程度越大异度越大

度越大

◊仅考虑两端

◊未考虑每

缺点数据的差异——

个观察值

◊不稳定

Z(Xj)2

O一

Ns

R=Max-Min(「又CV==xlOO%

公式。=。75—。25CZX,)2

»一X

n-1

3.正态分布的概念

♦正态分布(Normaldistribution)是一种概率分布。正态分布是具

有两个参数□和U的连续型随机变量的分布,位置参数p是遵

从正态分布的随机变量的均值,变异参数o2是此随机变量的方

差,所以正态分布记作X〜N(p,o2)。

♦正态分布以均数所在处频数最多两侧逐渐减少,但永不为零,

左右完全对称,其图形为近似钟形。

♦"越大则各变量值平均的离均差越大,变量值的分布较分散,

正态曲线越低平(胖);d越小,则各变量值平均的离均差越

小,变量值的分布较集中,正态曲线越瘦高。

4.医学参考值范围的估计

(1)正态分布法「正态分布或近似正态分布资料

(2)百分位数法一偏态分布或开口资料

正杰分布法百分位数法

参考值范■

空例单侧

围(%)双侧一双例

下限上限下限上限

90X+1.64SX-1.2&SJ+1.2&SP田P10PK

95X+1,965NT.64sI+1.64SPiPg$

99X±2.585户233s着2.33SPQ,~P99,PlP的

数值变量资料的统计推断

通过3学时的理论教学,要求学生达到以下目标:

【掌握】

1.抽样误的概念、意义及计算方法:

2.总体均数可信区间的估计方法;

3.假设检验的基本原理和步骤:

4.t检验,u检验,F检验:

【熟悉】假设检验的注意事项。

【了解】假设检验中的两类错误。

1.抽样误的概念、意义和计算方法

(1)概念:由于抽样所引起的样本统计量(样本均数、标准

差、样本率)间以及样本统计量与总体参数之间的差异

均数的抽样误差:由于抽样引起的样本均数及样本

均数与总体均数间的误差,即标准误

(2)意义:标准误反映了抽样误差的大小,标准误越小,

抽样误差越小,当标准误趋向于0,总体均数趋近于总体

均数,用样本均数估计总体均数的可靠程度高

(3)计算公式:

•标准误计算:

•当。已知

・当。未知

(4)标准差与标准误的区别与联系

辘差与标准融联钻瓯

标髓雕吴

含义反蛹量值就麒财的统计指柝魁嬲椭露大小的统计指标

懒翻尢建值的离辘度越大,W标猫题大,城的脑误差越大,样械财

犍值的储艇差总触麴悔随差

髓部帽度;衡量牖凝的大小;

觑计算变异系防计算用1瓯;

计算医学参趟趟假蹦驶

与n的关系命城大,标旅趟于雕随n的微尢标摩越小

都是微变异麒大小魄钳指桅

用标候计算标勰,

2.t分布的性质

(1)单峰分布,曲线在t=0处最高,并以t=0为中心左右

对称

(2)与正态分布相比,曲线最高处较矮,两尾部翘得较高

(3)随自由度增加,曲线逐渐接近正态分布;分布的极限

为正态分布(与样本含量n有关)

3.总体均数可信区间的估计

1.。未知

(F陷京+%死)

2.。已知或。未知但n足够大

。已知(X-AaQ^,X+HaR/)

。未知但n足够大(又一心S示+亦予)

95%可信区间:该区间有95%的可能性包含了总体均数

可信区间与参考值范围的区别

参考值范围总体均数的可信区间

含义绝大多数“正常人”某指标的波动范围按预先给定的概率,确定的位置参数P的可能

范围

表示个体值的波动范围总体均数的可能范围

计算方法

a未知ft分布法:X±tS

正态分布法(正态):X±jLia/2Sa<Z//2Z,Vx

百分位数法(偏态):&〜P(m_x)a已知/n>50f正态分布法:X±S

U1x

样本量的作用Nt,参考值范围越稳定Nt,可信区间越小;当r)f8,可信区间f。

用途判断观察对象的某项指标是否正常总体均数的区间估计

4.假设检验的基本原理与步骤

(1)基本原理

假设尸小,即差异是由于抽样误差引起的,

-T—4。X-N

s/«~t分布,贝D一'。。式37滞&05

若t>too5,贝UPvO.O5,小概率事件发生了,拒绝原

假设,选择备择假设

(2)步骤

建立检验假设,确定检验水准;

计算检验统计量;

确定P值,做出推断结论

1.建立假设:无效假设H。:相等,=0

备择假设Hi:不等,#0

一般采用双侧检验

2.确定检验水准(显著水准)a=0.05,即发生的概率

小于a为小概率事件

3.选择检验统计量

4.判定结论PVa,拒绝H0,接受

P>a,不能拒绝Ho

5.推断得出专业结论

5.t检验

(D单一样本t检验:未知总体与已知总体的比较;一组

样本与总体的比较

▲计算公式:

”—卜io

t统计量:

自由度:u=n-1

(2)配对t检验:配对设计资料均数的比较;两组样本的

比较一通过对两组配对资料的比较,判断不同的处理

效果是否有差别或某种治疗方法是否起作用

适用条件:

①将人或动物进行配对,配好的每对个体分

别随机地分到两个不同的处理组中去,接受

不同处理。

②观察同一批病人在治疗前后的变化,治疗

前的数值和治疗后的数值也是配对资料。

③同一批病人或动物用不同的方法处理。

2.公式:t

自由度:v=对子数-1

(3)两独立样本t检验:完全随机设计两总体均数的比较;

两组样本的比较

6.U检验:样本来自正态分布总体且当样本含量较大或总体标准

差已知时,应用U检验

UQO5=1-96,401=2.58

7.方差齐性检验-F检验:对两个总体的方差是否有显著性所进行

的检验

8.一类错误与二类错误

弃真错误,即I类错误(a),和存伪错误,

即n类错误(p)

表5-4假设检验的两类错误

假设检验结论

真实情况

拒绝Ho,接受仪接受Ho

”o成立I型错误(a)推断正确(i-a)

Ho不成立即M成立推断正确("〃)II型错误(〃)

两独立样本均数t检验

单样本均数的t检验配对样本均数t检验

(成组t检验)

提①独立性:各观察值相互独立

条②正态性:来自正态总体

件③方差齐性:两总体方差相等

同源配对;

方单样本完全随机设计两组比较的完全随机设计

异源配对

对每对的两个观察值之差进行

目推断样本来自的总体均数与推断两种处理因素下的两组总

分析,推断差值的总体均数是否

的已知的总体均数有无差别体均数是否有差别

为0

假HO:〃=

设HO:U1=U2

HO:Pd=O

内H1:〃*Hl:UU2

Hl:udWO

(或者单侧检验U>N0或U

<PO)

完全随机化设计的单样本计(同源或异源)配对设计的计量完全随机设计的两独立样本的

量资料资料计量资料

£=X_以0=X-4。d—林dd—0t二X「Xa_X|-X?

t值

'—S~S/4

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