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文档简介
新任教师入职规化培训手册
(幼儿园)
姓名:王崂月____________
聘任学校:蓝桥镇中心幼儿园
基地学校:东木头市幼儿园
指导教师:侃
培训时间:2017.3.20
新任教师入职规化培训容与记录要求
培训容记录表单
熟悉新任教师规化培训容与要求,制订个人培训规划,写1份表一
个人参培计划书。
读1本教师职业生涯或师德修养方面的书,结合《幼儿园教师表二
专业标准》中“专业理念与师德”方面容,写1份心得。
师德修养完成不少于4篇见习期教师职业生涯体验随笔,包括对基地园表三(1-10)
的规章制度、校园文化、备课方式、课堂教学、教研风气、师
生关系、学生辅导、教师礼仪、学生群体、幼儿园特色等方面
的一事一议一得。
写1份包括对教师职业感悟在的培训总结。表四
在导师指导下,精读《3-6岁儿童学习与发展指南》,在教研组表五
作1次相关的课程解读报告。
《幼儿园教师参考用书》解读(在教研组作1次有关“生活、表六
运动、区域游戏、学习”容的解读报告)。
主题活动设计与教案编写(根据所带班组幼儿的生活、活动经表七~表八
验,完成1项主题活动设计与教案编写,在教研组说课)。
学科基本技能(舞蹈、琴法、美术、歌唱、讲故事、环境创设表九~表^—
等)操练;幼儿园安全教育培训。
保教实践观摩小、中、大班共4次半日活动,写出观摩活动报告。在此表十二
基础上,由基地园、聘任园、指导教师等有关人员分别把关,
通过1次正式试教。
有目的、有针对性地观摩,对某一类活动中一个幼儿作连续观表十三~表十四
察,并对幼儿的发展现状作初步个案分析;点评1次其他教师
的保教活动(生活、运动、区域游戏、学习)。
记录来园接待、生活、保教活动、游戏、户外运动、离园活动表十五
的实例,写出各环节活动的分析、评价和调整建议方案。
编写周、日计划,并说出理由;同时做好保教工作质量分析。表十六~表十七
对培养幼儿良好的生活常规习惯作1次调研分析。表十八
班级工作对学生家访不少于1次。表十九
策划并组织1次家园共育主题活动。表二十
精读1本导师推荐的专业书,写出读书笔记;并能自学相关专表二十一~表二十三
业书籍,掌握不同年龄幼儿发展、保育教育知识及通识性知识。
专业发展在导师指导下策划并主持1次幼儿活动设计的讨论,表二十四~二十五
深度学习领会教育部下发的《幼儿园教师专业标准》,并结合自表二十放
身情况,在导师指导下,制定1份三年的个人专业发展计划。
硬笔书法(见习初)表二十七
其他硬笔书法(见习后)表二十八
基地校评价表二十九
•、师德修养
个人培训规划与参培计划(表-)
导师评议:
签名:日期:
(可附页)
教师职业生涯或师德修养方面读书心得(表二)
书名:
体会:
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-1)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-2)
导师评语:
签名:n期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-3)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-4)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-5)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-6)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-7)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-8)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-9)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
见习期职业生涯感悟随笔(表三-1。)
导师评语:
签名:日期:
(可附页)
培训总结(表四)
(不少于2000字)
实习教师___________
年月0
导师评议:
签名:日期:
八教学实践
发言提纲(表五)
通读《3-6岁儿童学习与发展指南》,在教研组作一次课程解读专题发言。
其他教师评议:
日期:
导师评议:
签名:日期:
发言提纲
阅读《幼儿园教师参考用书》,在教研组作一次有关“生活、运动、游戏、
学习”容的专题发言。
其他教师评议:
日期:
导师评议:
签名:日期:
主题活动设计(表六)
年龄段主题名称新教参页码第页至第页
1.主题容与要求:
2.主题核心经验:
3.本班幼儿经验分析:
4.主题开展线索:
5.预设集体活动:
6.预设个别化学习:
7.家园共育:
8.资源设计:
分析者________________
年月日
导师评议:
签名:日期;
教.案(表七)
在导师指导下编写一个幼儿集体活动教案,并在备课组或教研组活动中说课。
导师评议:
签名:n期
(可附页)
说课提纲(表八)
导师评议:
签名:日期:
观课报告(表九-1)
1日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-2)
2日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-3)
3日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-4)
4日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-5)
5日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-6)
6日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-7)
7日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-8)
8日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-9)
9日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
观课报告(表九-10)
10日期班级活动名称执教者
活动记录
观课感受与体会:
学期听课情况记载表(表十)
年一月至年一月,本人任教年级学科.
次日期学科年级班级教学容执教教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
导师评议:
签名:日期:
学期听课情况记载表
年一月至年一月,本人任教年级学科
次日期学科年级班级教学容执教教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
导师评议:
签名:日期:
教具和多媒体课件的使用、制作记载(表十一)
是否
年月日年级、班级教具或课件的名称效果说明
本人制作
教具和多媒体课件的使用、制作记载
是否
年月日年级、班级教具或课件的名称效果说明
本人制作
活动设计与教案(一)(表十二)
幼儿园班级执教时间年月日午
活动名称执教教师
活
设
计
动
要
目
点
标
教
学
过
程
的
组
织
与
实
施
自
我
评
价
导
师
评
价
指导教师__________(签名)
教案容(一)(后附详案)
活动设计与教案(二)
幼儿园班级执教时间年月日午
活动名称执教教师
活
设
动
计
目
要
标
点
教
学
过
程
的
组
织
与
实
施
自
我
评
价
导
师
评
价
指导教师__________(签名)
教案容(二)(后附详案)
活动设计与教案(三)
幼儿园班级执教时间年月tl午
活动名称执教教师
活
设
计
动
要
目
点
标
教
学
过
程
的
组
织
与
实
施
自
我
评
价
导
师
评
价
指导教师__________(签名)
教案容(三)(后附详案)
幼儿的个案分析与研究(表十三)
兴趣
年龄性别班级
爱好
幼
儿
基
本
情
况
个
案
分
析
主
题
个
案
分
析
跟
踪
研
究
导师评议:
签名:日期:
教师______________
年月日
听课记录与评议(一)(表十四)
执教者幼儿园班级日期
版块活动名称
教学过程:
点
评
导师评议:
签名:日期:
听课记录与评议(二)
执教者幼儿园班级日期
版块活动名称
教学过程:
占
八、、
评
导师评议:
签名:日期:
听课记录与评议(三)
执教者幼儿园班级日期
版块活动名称
教学过程:
占
八、、
评
导师评议:
签名:日期:
活动案例(一)(表十五)
执教者幼儿园班级日期
活动容(名
版块
称)
活动案例:
反
思
导师评议:
签名:日期:
活动案例(二)
执教者幼儿园班级日期
活动容(名
版块
称)
活动案例:
反
思
导师评议:
签名:日期:
活动案例(三)
执教者幼儿园班级日期
活动容(名
版块
称)
活动案例:
反
思
导师评议:
签名:日期:
编写周日计划(一)(表十六)
(另附)
编写周日计划(二)
(另附)
编写周日计划(三)
(另附)
保教工作质量分析(表十七)
幼儿园班级
质量分析:(建议第一学期末完成)
生活:
运动:
学习:
区域游戏:
后
续
思
考
导师评议:
签名:日期:
三、班级工作
幼儿生活养成行为调研(表十八)
幼儿园调研班级(对象)日期
调研主题调研容
调研概况:
经验与不足(主要分析发现的问题):
对策与建议:
思
考
与
讨
论
导师评议:
签名:日期:
家访(表十九)
幼儿年龄性别班级兴趣爱好
家父工作
年龄职务
长母单位
家庭住址
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