（中职中专）宇龙数控仿真软件使用指导电子教学设计全书电子教案整本书教案1-15章全

《宇龙数控仿真软件使用指导》电子教案（1）

第一篇蝴车床仿真实训

课题编号1-01课题名称G00/G01指令应用一零件的精加工

教材版本《宇龙数控仿软件真使用指导》高等教育出版社李桂云主编

知识了解仿真软件的界面及验证程序的过程；

教目标学习工件、刀具设置、对刀与零件的自动加工。

学能力应用GOO/G01指令编写加工程序；

目目标初步熟悉零件的仿真精加工步骤。

标素质能够运用指令编写加工程序；

目标掌握对刀仿真操作与零件仿真加工过程。

教学重点工件、刀具设置与对刀操作

难点分析对刀操作

教学设计

播放光盘一教师演、讲与学生练习穿插进行一学生独立练习、教师巡回指导。

教学资源机房、广播教学软件、宇龙数控仿真软件、教材配套光盘

4课时。引课、布置任务5分钟，播放光盘10分钟，演讲练75〜85分钟，课堂

教学安排

练习90-80分钟

教学方法

教学过程教学内容

与

开场白教师自我介绍(姓名、办公地点、联系方式)，本课程总学时，5分钟

本学期学时安排，期末考试或考查，学习成绩评分方式及权重，

作业布置与完成要求，教师答疑时间、地点及方式……

宇龙数控仿真使用指导教材是数控编程课程的配套教材，既

可用于验证学生编写程序的正确性，又为后续数控机床操作实习

打下良好基础。

新课内容布置任务

实训1一GOO/G01指令应用一零件的精加工

包括零件图

一、教学任务：

和工艺分析

全部

1

一(3^*JJ5

0co

材料45钢

(a)和牛图

(b)立体图

二、ioW

使学生对仿

播放教材光盘：10启动软件和11精加工两部分内容。真软件操作

有初步认识

三、教师演示、讲解与学生练习

演示、讲解、

1.启动软件练习循环进

(1)启动加密锁行

教学

“开始”T“程序”T“数控加工仿真系统”T“加密锁管标题1、2、3

为一段

理程序屏幕右下方出现舒图标，加密锁启动成功。

(2)启动应用程序

方法一：“开始”T“程序数控加工仿真系统”一“数

控加工仿真系统”一弹出“用户登录”界面.

方法二：双击桌面的快捷方式图标1看

(3)进入数控加工仿真系统

点击“快速登录”，直接进入。

(4)进入数控车床界面(FANUOOI系统、标准面版)

点击菜单”机床/选择机床”或点击£“选择机床”图标一

弹出对话框f填写对话框一点击“确定”一进入E\NUJ)I数控

车床仿真界面。

2.除触

K3IBS

|机床|伺服|

(1)点击启动键，此制典1迪指示灯变亮；

(2)点击“紧急停止”按钮，将其松开。

3.回参考点(先X轴后Z轴)

(1)点击“回原点”键；

(2)点击轴XI键T点击EEI和三］键，X轴回原点，

国J灯变亮；

(3)同理完成Z轴回原点。

标题4和5

4.设置并安装工件

为一段

(1)点击菜单“零件/定义毛坯”或点击“定义毛坯”图标

一弹出对话框一填写对话框一点击“确定”完成毛坯定义；

(2)点击菜单“零件/放置零件”或点击“放置零件”图标一

山

系统弹出对话框T选择零件T点击“安装零件"T利用以

移动工件。

5.选择刀具

U)点击菜单“机床/选择刀具”或点击“选择刀具”图标

一系统弹出刀具选择对话框。

(2)选择车刀

①在刀架图中点击所需的刀位；

②选择刀片类型；

(§)在刀片列表框中选择刀片；

④选择刀柄类型、列表框中选择刀柄。独立一段

6.

程序段号程序内容

X10T0101；

N20G99M03S1000；

N30M08；

N40GOOX26.98Z2；

N50G01X34.98Z-2F0.1：

N60Z-20；

N70X41.98；

N80Z-45；

N90X47.98；

N100Z-80；

N110X52；

N120GOOX200Z100；

N130M30；

(1)点击“编辑”键；

(2)点击“程序”键，进入程序界面；

(3)输入程序名“011”(输入的程序名不能与已有程

序名重复)；

(4)点击“插入”键；

(5)用鼠标或键盘输入011程序的内容。

独立一段

7.对刀

(1)手动切削外径

“手动”键一点也

①点击“位置显示”键T点击

点击刁键T点击臼键或S

也，机床z向快速移动接近

工件；同理移动X向。注意：离工件较近时取消

②点击“主轴正转”键；

③点击W键一点击臼键，刀具试切工件外圆;

④点击Z3键，x方向保持不动，刀具退出。

(2)测量切削直径的尺寸

①点击“主轴停止”键；

②点击菜单“测量/剖面图测量”，点击试切外圆线段，选中

的线段由红色变为黄色。记下下半部对话框中对应的X直径值。

(3)输入X向数值

①点击“参数输入”键一按【形状】软键一点击移动光标

画选择的刀具彳遛

②输入X直径值一按【测量】软键。

(4)切削端面

①点击“位置显示”键一点击“主轴正转”键；

②刀具接近工件，点击XI键，点击臼键，切削工件端

面；

③点击U键，Z方向保持不动，刀具退出。

(5)输入Z向数值

①点击“主轴停止”键；

②点击“参数输入”键一按【形状】软键一点击移动光标

键到选择的刀具位置；

③输入Z0-按【测量】软键。

(6)输入R、T数值

①^标移到刀具R位置一输入刀尖半径一按【输入】软键；

标移到刀具T位置T输入刀具方位号T按【输入】软键；

完成TO1对刀

标题8和9

8.自加口工

为一段

(1)点击菜单“系统管理/系统设置”一弹出系统设置对话

框一点击EKNUC属性―设置一点击“应用”、“退出”。

(2)点击“自动运行”键；

(3)点击“循环启动”键，自动加工零件。

9.测量工件

点击菜单“测量/剖面图测量”，零件的几何要素均显示在下

半部，点击线段，选中的线段由红色变为黄色，同时其下半部儿

何参数高亮显示。

四、学生独立练习

课堂练习1.练习例题内容，教师巡回指导。光盘内容传到学生机方

便学生随时查阅。通过练习1

巩固软件操

2.验证下图零件程序正确性。作步骤

练习题2使

学生进一步

熟悉仿真软

件操作

提高题

3.图ITT同类练习零件2或3。

现场编程

教学用

仿真软件操作过程：

启动软件一激活机床一回参考点一设置并安装工件一选择刀

单元小结

具—输入程序一对刀一自动加工一测量工件

1.编写图1-2-2固定循环加工练习零件程序;

2.P16页思考题1和2。

布置作业

《宇龙数控仿真软件使用指导》电子教案（2）

第一篇雌车床仿真实训

课题编号1-02课题名称G40/G41/G42、G71/G73/G70指令应用一固定循环加工零件

教材版本《宇龙数控仿真软件使用指导》高等教育出版社李桂云主编

知识巩固工件及刀具设置、程序输入编辑、对刀与自动加工的步骤；

教目标学习零件模型的导入与导出操作。

学能力应用G41/G42/G40、G71/G73/G70指令编写加工程序；

目目标熟悉零件仿真加工步骤。

标素质能够编写零件粗、精加工程序；

目标掌握对刀操作与零件模型的导入、导出操作。

教学重点对刀操作与零件模型的导入、导出操作

难点分析零件模型的导入、导出操作

教学设计教演示例题零件加工a程T同类练习引入零件模型的导入、导出T播放光盘T

思路教师演、讲与学生练习穿插进行一学生独立练习、教师巡回指导。

教学资源机房、广播教学软件、宇龙数控仿真软件、教材配套光盘

2课时。复习、引课、布置任务10分钟，教师演示18分钟，播放光盘2分钟，

教学安排

演讲练10-20分钟，课堂练习50~40分钟

教学方法

教学过程教学内容

与

复习旧课仿真软件验证程序过程：启动软件一激活机床一回参考点一10分钟

设置并安装工件一选择刀具一输入程序一对刀一自动加工-测

量工件

导入新课

机床!J口工用狗件时，除了可以使用原始定义的毛坯，还可以对

的部分加工白勺毛坯进行再加工，这个毛坯被称为零件模型，这

种方式在实际力口工练习中节省材料，今天我们学习零件模型的导

入与导出操作。

实训二G40/G41/G42、G71/G73/G70指令应用

——固定循环加工零件

新课内容

一、教和壬务:布置任务

1.6/

包括零件图

-J-和工艺分析

J

J—LLK15>

1__一*-

材料45钢

⑶W-ffl

L———

匚二二=’

(b)立体图

二、教师演示18分钟教师

演示零件程

1.启动软件序验证过程

2.wsm

点击启动键一松开“紧急停止”按钮

3.回参考点

点击“回原点”键一点击轴回和XI键一点击三1键一

点击轴©键一点击引键

4.设置并安装工件

点击“定义毛坯”图标一选择材料和尺寸：45钢、6

50X13J点击“放置零件”图标一选择毛坯后移动零件

到适当位置。

5.选择刀具

点击“选择刀具”图标一弹出刀具选择对话框一点击刀位1

f刀片类型①型）f刀片（序号2）一刀柄类型（外圆）f刀柄（序

号1）f完成90°偏刀T0101设置。

6.

程序段号程序内容

N10T0101；

N20G99M03S600；

N30M08；

N40GOOX50Z2；

N50G71U2R0.5；

N60G71P70Q180U0.5W0.05F0.25；

N70G42GOOX0S1000；

N80GO1Z0F0.10；

N90X15.99；

N100X19.99Z-2；

N110Z-15；

N120X27.99；

N130Z-25；

N140X39.99Z-45；

N150Z-55；

N160X47.99Z-70；

N170W-10；

N180G40X52；

N190GOOX50Z2；

N200G70P70Q180；

N210GOOX200Z100；

N220M30；

点击“编辑”键一点击“程序”键一输入程序名“012”

一点击“插入”键一用键盘或鼠标输入012程序一点击“复位”

键回到程序头。

7.对刀

1）手动切削外径

点击“位置显示”键T点击“手动”键T刀具接近工彳J

点击“主轴正转”键T点击Z键一点击口键一点击三］键

2）测量切削位置的直径

点击“主轴停止”键T点击菜单”测勘剖面图测量”

3）输入X向数值

点击“参数输入"键一按【形状】软键一番号01输入X

直径值一按【测量】软键

4）手动切削端面

击“位置显示”键T点击“主轴正转”键一刀具接近工件

点击X键T点击臼键T点击/键

5）输入Z向数值

点击“主轴停止”键一点击“参数输入”键T按【形状】

软键一番号01输入Z0T按【测量】软键

6）输入R、T数值

光标移到番号01的R位置一输入刀尖半径04一按【输入】

软键t光标移到番号01的T位置一输入刀具方位号3T岚输入】

软键，完成T0101对刀。

8.自枷工

点击菜单“系统管理/系统设置”一点击“自动运行”

键一点击“循环启动”键，自动加工零件。

9.测量工件

点击菜单“测量/剖面图测量”一点击测量线段-利用放大

和移动等功能改善测量效果。

2分钟使学

同类练习三、生对模型的

引入毛坯导入与导出

的导入与播放教材光盘：12固定循环一模型的导入与导出操作有初步认识

导出

四、教师演示、讲解与学生练习

演示、讲解、

毛坯设置方法二：导出、导入零件模型练习穿插进

步骤如下：行

1）导出零件模型新知识点

把经过部分加工的零件作为成型毛坯予以单独保存称为导

出零件模型。

导出步骤点击菜单“文件/导出零件模型”一在“另存为”

对话框中输入文件名T点击“保存”零件模型即被保存。文件的

后缀名为“pn”，请不要更改后缀名。

2）导入零件模型新知识点

导入步骤点击菜单“文件/导入零件模型”一在“打开”

对话框中选择所需的后缀名为“prt”的零件文件一点击“打开”，

选中的零件模型被放置在主轴上。

课堂练习五、学立练习

1.验证下图零件程序正确性。

通过练习巩

固软件操作

提高题

现场编程

分层教学用

3.图1-2-1同类练习零件2或3。

单元小结1.仿真操作过程：

2.导出步骤点击菜单“文件/导出零件模型”一

输入文件名一点击保存。

3.导入步骤点击菜单”文件/导入零件模型”T

选择零件文人点击打开。

布置作业

1.编写图1-3-3槽的加工练习零件程序；

2.P23页思考题1和2。

《宇龙数控仿真软件使用指导》电子教案（3）

第一篇蝴车床仿真实训

课题编号1-03课题名称G04指令应用一槽的加工

《宇龙数控仿真软件使用指导》高等教育出版社李桂云主编

知识巩固零件模型的导入、导出操作；

教目标学习多把刀具的对刀方法。

学能力应用G04指令编写带槽零件的加工程序；

目目标熟悉带槽零件仿真加工。

标素质能够编写带槽零件的加工断；

目标掌握多把刀对刀操作与带槽零件仿真加工操作。

教学重点多把刀对刀操作

难点分析切槽刀的对刀操作

教学设计

播放光盘T教师演示、讲解、学生练习T课堂练习、教师巡回指导。

思路

教学资源机房、广播教学软件、宇龙数控仿真软件、教材配套光盘

2课时。复习、引课、布置任务10分钟，播放光盘5分钟，演讲练20-30分钟，

教学安排

课堂练习55-45分钟

教学方法

过程内容

与手段

复习旧课1.导出：点击菜单”文件/导出零件模型”一输入文10分钟

件名一点击保存。

2.导入：点击菜单“文件/导入零件模型”一选择零件文件

—＞只、击打开。

导入新课

上次课我们学习了一把刀加工零件，在实际生产中会遇到各

类零件，如果零件上有槽，如何选择刀具、切削用量？切槽刀如

何对刀等内容是我们今天学习的重点。

实训三G04指用一槽的加工

布置任务

新课内容一、教学任务:包括零件图

其余和工艺分析

材料45钢

(a)零件图

(b)立体图

二、播放光盘5分钟使学

生对多把刀

播放教材光盘：13槽的加工具对刀方法

有初步认识

三、教师演示、讲解与学翊习

1.螭触演示、讲解、

2.回参考点练习穿插进

行

3.设置并安装工件

零件1新毛坯

同类练习零件2、3用导入零件模型作为毛坯复习巩固

导出步骤点击菜单“文件/导出零件模型”一输入文

件名一点击保存。

导入步骤点击菜单“文件/导入零件模型"T选择零

件文件T点击打开。

4.断刀具

刀具T0101设置同上；

点击刀位3一刀片类型（方头切槽刀片）一刀片（刀宽为5、刀

新知识点

尖半径0.4序号6）一刀柄类型（外圆切槽柄）一刀柄（外圆左向横

柄、切削深度25即序号5）一完成切槽刀T0303设置。

5扁入^

斛程1字

程序内容程序内容

段号段号

N010T0101；N210GOOX45Z-25；

N020G99M03S600：N220G01X38F0.12；

N030M08；N230G04U2.0；

N040GOOX48.5Z2；N240G01X45；

N050G01Z-85F0.25；N250GOOZ-60；

N060GOOX50Z2；N260G01X36；

N070X44.5；N270X45；

N080G01Z-60.0；N280GOOZ-58；

N090GOOX46Z2；N290G01X36；

N100X0；N300Z-60；

N110G01Z0S1000；N310X45：

N120X40F0.1；N320GOOX51；

N130X43.96Z-2；N330Z-85；

N140Z-60；N340G01X44；

N150X47.96；N350X48Z-83；

N160Z-85；N360GOOZ-85；

N170GOOX200Z100；N370G01X0F0.05；

N180M09：N380GOOX200；

N190T0303S300；N390Z100；

N200M08；N400M30；

6.对刀

(1)用试切法对T0101刀(标准刀具)

手动切削外径一测量切削位置的直径f输入X向数值一手

动切削端面一输入Z向数值一输入R、T数值f完成TO101对刀。

(2)试切法对T0303刀

标准刀具以外的刀具对刀前要转到加工工位。刀具转到新知识点

加工工位前必须远离工件表面，防止撞刀。

刀具转到加工工位的方法如下

点击“手动数据输入方式”键一点击“程序”键一

按【皿1】软键一输入刀具号如［反目月忖一点击“插

入”键一点击“循环启动”健f刀具T0303转到加工工位。

三晰准刀具的对刀步骤如下

1)手动调整刀具接近工件右下角；

2)利用“手动脉冲/手轮”微量调整刀具至工件右下

角，步骤如下

①点击“手动脉冲/手轮”键;

②点击“显示手轮”键,手轮如右图

③鼠标对准“轴选择”旋钮，点击左键或右键，选择坐标轴

X或Z；

④鼠标对准“手轮进给速度”旋钮，点击左键或右键，选择

合适的脉冲当量，倍率选择XI、X10、义100分别表示手轮每转

一格工作台移动0.001mm、0.01mm>0.1mm。

⑤鼠标对准手轮，点击鼠标左键，手轮逆时针转，相应轴往

负方向移动；点击鼠标右键手轮顺时针转，相应轴往正方向移动。

借助图标国Q争&回回。□调整显示效果，使

刀尖准确移到工件右下角。

3）输入刀具数值

7.自动加工与工件测量

四、学立练习

1.验证下图零件程序正确性。

课题练习

通过练习巩

固切槽刀对

刀等操作

2.验证图1-3-1同类练习零件2或3程序的正确性。

提高题

现场编程

1.T0303刀具选择

分层教学用

单元小结2.T0303对刀操作：

1.编写图1-4-4带圆弧零件的加工程序;

2.P31页思考题1和2。

布置作业

《宇龙数控仿真软件使用指导》电子教案（4）

第一篇雌车床仿真实训

课题编号1-04课题名称G02、G03指令应用——圆弧的加工

《宇龙数控仿真软件使用指导》高等教育出版社李桂云主编

知识巩固多把刀具的对刀；

教目标学习程序的管理与M00指令应用。

学育幼应用G02/G03指令编写带圆弧零件的加工程序；

目目标熟悉带圆弧零件加工。

标素质能够编写带圆弧密牛的加工吩

目标掌握程序的管理与M00指令应用。

教学重点多把刀对刀操作、程序的管理

难点分析M00指令应用

教学设计

播放光盘一教师演示、讲解、学生练习一课堂练习、教巡回指导。

思路

资源机房、广播教学软件、宇龙数控仿真软件、教材配套光盘

2课时。复习、引课、布置任务10分钟，播放光盘5分钟，演讲练25〜35分钟，

教学安排

课堂练习50-40W

教学方法

教学过程教学内容

与手段

复习旧课

3.切槽刀的选择步骤；10分钟

4.切槽刀的对刀操作。

导入新课

零件表面有圆弧时，选择什么刀具加工，如何加工具有圆弧

表面的零件是我们今天学习的主要内容。

新课内容实训四G02、G03指令应——圆弧的J□工

一、教学任务:布置任务

包括零件图

和工艺分析

(a)零件图

(b)立体图

二、播放光盘5分钟使学

生对V型

播放教材光盘：14圆弧的加工35°偏刀选

择、程序管

理及M00应

三、教师演示与学生练习用有初步认

识

1.螭触

2.回参考点

演示、

3.设置并安装工件练习穿插进

4.选择刀具行

点击刀位刀片类型（V型35°）一刀片（序号3）一刀柄类新知识点

型（外圆）一刀柄（序号2）一点击“确定”完成刀具设置。

5输入^

蜥

程序内容程序内容

段号段号

N010T0101；N300X0；

N020G99M03S600；N310G03X41Z-20R20.5；

N030M08；N320GOOX50.8；

N040GOOX48.5Z2；N330Z-50；

N050G01Z-85F0.25；N340G02X50.8Z-70R20；

N060GOOX50Z2；N350GOOX48.5；

N070X44.5；N360G03X48.5Z-50R20；

N080G01Z-25；N370GOOZ50：

N090X48.5Z-40；N380M00；

N100GOOZ2；N390GOOXOZ2；

N110X40.5；N400G01ZOS1000；

N120G01Z-25；N410G03X40Z-20R20F0.1；

N130X48.5Z-40；N420G01Z-25：

N140GOOZ1；N430X47.98Z-40；

N150X36.5；N440W-10；

N160G01X40.5Z-2；N450G02X47.98W-20

R20；

N170GOOZ1；N460G01W-10；

N180X32.5；N470GOOX200Z100；

N190G01X40.5Z-4:N480M09；

N200GOOZ1；N490T0303S260：

N210X28.5；N500M08；

N220G01X40.5Z-6；N510GOOX52Z-85；

N230GOOZ1；N520G01X44；

N240X24.5；N530X48Z-83；

N250G01X40.5Z-8；N540GOOZ-85；

N260GOOZ1；N550G01XOF0.05；

N270X20.5；N560GOOX200；

N280G01X40.5Z-10；N570Z100；

N290GOOZ0.5；N580M30：

1）MDM:输AW

2）程序管理新知识点

辨目录

点击编辑一点击程序一按【LIB］一显示程序目录。

②选择•一个程序

点击程序一输入“0X”（X为程序目录中显示的程序号）一

点击±1开始搜索，搜索到后“0X”显示在屏幕首行程序号位

置，NC程序将显示在屏幕上。

酬除一个不辨

点击程序一输入“0X”（X为目录中显示的要删除程序号）

一点击删除，程序被删除。

④除全部数控程序

点击程序一输入“09999”一点击删除，全部程序被删除。

⑨呆存程序

点击程序f按【操作】一按【日】一按【Punch】，在弹

出的对话框中输入文件名，选择文件类型和保存路径一点击“保

存”。

6.对刀

（1）试切法对T0101刀（标准刀具）

（2）试切法对T0303刀具

点击位置显示一点击手动T点击快速一点击刁或

点击臼或同一调整刀具接近工件右下角-点击手

XP复习巩固

轮T点击显示手轮T鼠标选择轴选择T鼠标选择圄一鼠标对

准点击鼠标左、右键一调整刀尖准确移到工件右下角一点

击参数一按【形状】一输入X直径值一按【测量】一输入Z0-

按【测量】一输入刀尖半径T按【输入】一输入刀具方位号一按

【输入】，完成T0303对刀。

7.自动加工

新知识点

M00语句应用

(1)程序遇到M00语句时机床动作停止；

(2)测量粗加工后零件尺寸；

(3)测量值与程序值之差即误差作为磨耗值输入刀具参数界

面，方法如下：

点击参数一按【磨耗】一点击移动光标键到选择的刀具位

置-X处输入X向误差后按【输入】-Z处输入Z向误差后按【输

入】；

(4)按循环启动继续执行后面的语句。

8.测量工件

课堂练习

四、学^^^立练习

1.验证下图零件程序正确性。

通过练习巩

固软件操作

提高题

现场编程

材料钢

45分层教学用

单元小结

2.验证图1-4-1同题习零件2或3程序的正确性。

1.V型35°偏刀选择

2.程序管理操作：显示程序目录、选择程序、删除一

个粉、删除全部未明、保存防

3.M00在自动加工中的应用

布置作业

1.编写图1-5-3带螺纹零件的加工程序;

2.P39页思考题1至3。

《宇龙数控仿真软件使用指导》电子教案（5）

第一篇雌车床仿真实训

课题编号1-05课题名称G90、G92、G76指令应用一螺纹的加工

教材版本《宇龙雌仿真软件使用指导》高等教育出版社李桂云主编

教知识巩固程序管理操作与M00的应用；

学